Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Взаимооценивание на уроках этики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Взаимооценивание на уроках этики

библиотека
материалов

hello_html_24ab0a1.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifhello_html_1310b8e.gifВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ

Мельникова Наталія Миколаївна

Анотація

Пропонуються картки щодо взаємооцінювання процесу навчання на уроках етики у 5-6 класах. Яскраві та інформативні картки дають учням змогу формулювати власні погляди на об’єктивне оцінювання якості навчального процесу, удосконалювати уміння виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність.

Учитель етики

Макіївка -41,вул.Скнарьова-36,загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №80

nataliy10000@mail.ru ,тел.0501384764

Оцінювання навчальних досягнень учнів у сучасній загальноосвітній школі взагалі та на уроках етики зокрема залишається однією з актуальних педагогічних проблем. Сучасні підходи до оцінювання пов’язані з переходом до особистісно орієнтованого навчання та спрямування його на розвиток учня. Важливим пріоритетом учителя є створення умов для відповідального ставлення учнів до навчання. Цьому сприяє оцінювання процесу навчання на відміну від оцінювання результатів роботи. Заохочення учнів до взаємооцінювання спирається на реальне бачення виконання учнями завдань, дає учням змогу формулювати власні погляди на оцінку.

Пропоновані картки щодо взаємооцінювання сприяють відкритості процесу навчання і є цінним методом оцінювання. Застосовуючи цей метод, педагог проводить діагностичні процедури щодо оцінювання якості навчального процесу.





ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК ПРО СТАТТЮ

УЧИТЕЛЯ ЕТИКИ МАКІЇВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ

ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ №80

МЕЛЬНИКОВОЇ НАТАЛІЇ МИКОЛАЇВНИ

«ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ».

У статті учителя етики Макіївської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 80 Мельникової Наталії Миколаївни « Взаємооцінювання на уроках етики» представлені яскраві та інформативні картки взаємооцінювання ,які створюють умови для формування моральних цінностей особистості, удосконалення умінь виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність, здійснення вибору у навчальній ситуації , збагачення досвіду оцінювання власних навчальних досягнень.

Стаття пропонується для розміщення на сайті видавництва « Відкритий урок: розробки, технології, досвід» у рубриці « Практика».

Методист Макіївського

навчально-методичного

центру Л.Л.Мішустіна









































Тільки вперед, не повертати з дороги і не петляти!















































Молодець , так тримати!

Щасливої дороги!



















































Приз глядацьких симпатій!

Самим найвихованішим пішоходам!







































Ерудиція та кмітливість знадобляться в дорозі!

Вперед до перемог!































Ти – лідер !

Покажи дорогу іншому!

































Увага! Фальш !



































Трохи відійшли від теми, треба повернути назад!















































Повернись на першу зупинку,

візьми в дорогу ввічливість і такт!

































Учи правило вихованого пішохода !

Це допоможе у дорозі!



ЛІТЕРАТУРА

  1. Етика . Програма для загальноосвітніх навчальних закладів.

5-6 класи.-К.: Перун ,2005.-24с.





Краткое описание документа:

ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ Мельникова Наталія Миколаївна Анотація Пропонуються картки щодо взаємооцінювання процесу навчання на уроках етики у 5-6 класах. Яскраві та інформативні картки дають учням змогу формулювати власні погляди на об’єктивне оцінювання якості навчального процесу, удосконалювати уміння виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність. Учитель етики Макіївка -41,вул.Скнарьова-36,загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №80 nataliy10000@mail.ru ,тел.0501384764 Оцінювання навчальних досягнень учнів у сучасній загальноосвітній школі взагалі та на уроках етики зокрема залишається однією з актуальних педагогічних проблем. Сучасні підходи до оцінювання пов’язані з переходом до особистісно орієнтованого навчання та спрямування його на розвиток учня. Важливим пріоритетом учителя є створення умов для відповідального ставлення учнів до навчання. Цьому сприяє оцінювання процесу навчання на відміну від оцінювання результатів роботи. Заохочення учнів до взаємооцінювання спирається на реальне бачення виконання учнями завдань, дає учням змогу формулювати власні погляди на оцінку. Пропоновані картки щодо взаємооцінювання сприяють відкритості процесу навчання і є цінним методом оцінювання. Застосовуючи цей метод, педагог проводить діагностичні процедури щодо оцінювання якості навчального процесу. ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК ПРО СТАТТЮ УЧИТЕЛЯ ЕТИКИ МАКІЇВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ №80 МЕЛЬНИКОВОЇ НАТАЛІЇ МИКОЛАЇВНИ «ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ». У статті учителя етики Макіївської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 80 Мельникової Наталії Миколаївни « Взаємооцінювання на уроках етики» представлені яскраві та інформативні картки взаємооцінювання ,які створюють умови для формування моральних цінностей особистості, удосконалення умінь виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність, здійснення вибору у навчальній ситуації , збагачення досвіду оцінювання власних навчальних досягнень. Стаття пропонується для розміщення на сайті видавництва « Відкритий урок: розробки, технології, досвід» у рубриці « Практика». Методист Макіївського навчально-методичного центру Л.Л.Мішустіна ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ Мельникова Наталія Миколаївна Анотація Пропонуються картки щодо взаємооцінювання процесу навчання на уроках етики у 5-6 класах. Яскраві та інформативні картки дають учням змогу формулювати власні погляди на об’єктивне оцінювання якості навчального процесу, удосконалювати уміння виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність. Учитель етики Макіївка -41,вул.Скнарьова-36,загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №80 nataliy10000@mail.ru ,тел.0501384764 Оцінювання навчальних досягнень учнів у сучасній загальноосвітній школі взагалі та на уроках етики зокрема залишається однією з актуальних педагогічних проблем. Сучасні підходи до оцінювання пов’язані з переходом до особистісно орієнтованого навчання та спрямування його на розвиток учня. Важливим пріоритетом учителя є створення умов для відповідального ставлення учнів до навчання. Цьому сприяє оцінювання процесу навчання на відміну від оцінювання результатів роботи. Заохочення учнів до взаємооцінювання спирається на реальне бачення виконання учнями завдань, дає учням змогу формулювати власні погляди на оцінку. Пропоновані картки щодо взаємооцінювання сприяють відкритості процесу навчання і є цінним методом оцінювання. Застосовуючи цей метод, педагог проводить діагностичні процедури щодо оцінювання якості навчального процесу. ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК ПРО СТАТТЮ УЧИТЕЛЯ ЕТИКИ МАКІЇВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ №80 МЕЛЬНИКОВОЇ НАТАЛІЇ МИКОЛАЇВНИ «ВЗАЄМООЦІНЮВАННЯ НА УРОКАХ ЕТИКИ». У статті учителя етики Макіївської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 80 Мельникової Наталії Миколаївни « Взаємооцінювання на уроках етики» представлені яскраві та інформативні картки взаємооцінювання ,які створюють умови для формування моральних цінностей особистості, удосконалення умінь виявляти дружелюбність, ввічливість, толерантність, здійснення вибору у навчальній ситуації , збагачення досвіду оцінювання власних навчальних досягнень. Стаття пропонується для розміщення на сайті видавництва « Відкритий урок: розробки, технології, досвід» у рубриці « Практика». Методист Макіївського навчально-методичного центру Л.Л.Мішустіна.
Автор
Дата добавления 09.01.2013
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров748
Номер материала 3374010930
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх