Урок «Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных», презентация (учебное фото)

Выберите документ из архива для просмотра:

Приспособительные особенности строения 9 класс.docx Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения.pptx

Выбранный для просмотра документ Приспособительные особенности строения 9 класс.docx

Приспособительные особенности строения,

окраски тела и поведения животных

Цель: закрепление знаний о приспособленности организмов к среде обитания в процессе практической работы.

Задачи:

образовательная: выявлять и описывать разные способы приспособленности живых организмов к среде обитания;

развивающая: различать способы приспособленности живых организмов в природе;

воспитательная: пробудить интерес к природе родного села.

Тип урока: закрепление знаний.

Метод проведения: работа в группах, практическая работа.

Планируемые предметные результаты:

ученик должен

иметь представление о механизме возникновения адаптаций; понимать относительный характер приспособлений;

знать приспособительные особенности растений и животных;

уметь выявлять и описывать разные способы приспособленности живых организмов к среде обитания, выявлять относительность приспособлений.

Внутридисциплинарные связи: экология.

Образовательные ресурсы: презентация, учебное фото, рабочий лист.

Организация деятельности учащихся: отвечают на познавательные задания, выполняют практическую работу; формулируют выводу.

Приемы деятельности учителя: организация работы с раздаточным материалом, демонстрация учебных фото, выполнение практической работы по алгоритму, подведение итогов.

Критерии оценки выполнения заданий:

- определили на конкретных примерах приспособленность организмов к среде обитания.

- выполнили практическую работу,

- сформулировали выводы на основе проведенной работы.

Личная значимость изучаемого материала: приспособления организмов к условиям среды всегда относительны.

Оборудование: фотографии с изображением различных животных родного села.

УМК: Сонин Н.И. Общие закономерности.

Класс: 9 класс

Учитель: Хохлова И.А.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие, эмоциональный настрой на урок, проверка готовности к уроку.

2. Актуализация знаний

Познавательное задание: работая в группах с раздаточным материалом (фотографиями) подготовьте краткий ответ о различных способах приспособленности организмов к условиям среды.

3. Закрепление знаний

Используя рабочие листы, выполните практическую работу

Практическая работа №2

«Изучение приспособленности организмов к среде обитания»

Цель работы:

- рассмотреть на конкретных примерах приспособленность организмов к среде обитания,

- выявить черты приспособленности организмов к среде обитания и их относительный характер.

Ход работы:

1. Рассмотрите фотографии живых организмов.

2. Определите среду обитания каждого объекта.

3. Опишите черты приспособленности к условиям среды обитания.

4. Заполните таблицу

№	Название объекта	Формы приспособлений	Черты приспособленности к условиям окружающей среды

5. Как возникли данные приспособления и почему они носят относительный характер? Сформулируйте вывод.

Вывод:___________________________________________________________________

4. Рефлексия

Учащиеся оценивают степень реализации поставленных на уроке целей, свои учебные действия и содержательно обосновывают правильность (ошибочность) результата.

5. Домашнее задание

- Сфотографировать объекты иллюстрирующие примеры приспособленности живых организмов к условиям окружающей среды.

- Доклады на тему «Забота о потомстве» или фотографии с сопроводительным текстом.

Скачать материал

Скачать материал "Урок «Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных», презентация (учебное фото)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения.pptx

Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животныхПрак...

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных
Практическая работа №2 «Изучение приспособленности организмов к среде обитания»
2 слайд

Адаптации
Признаки организмов
Приспособленность
Различают
Выживание в БЗС
Конкурентоспособность
Устойчивость
Обеспечивают
Приспособленность
Адаптация – это процесс приспособления организмов к условиям их существования, а также те признаки организмов, благодаря которым они могут выжить в БЗС.
Приспособленность – это результат действия движущих факторов эволюции
3 слайд

Формы приспосабливаемости
Покровительственная
окраска и форма тела
(маскировка)
Предупреждающая
(предостерегающая)
Мимикрия
(подражание)
Физиологические адаптации
Средства защиты
Поведенческие адаптации
4 слайд

Покровительственная
окраска и форма тела
(маскировка)
5 слайд

Предупреждающая
(предостерегающая)
6 слайд

Мимикрия
(подражание)
7 слайд

Поведенческие адаптации
8 слайд

Средства защиты
9 слайд

Физиологические адаптации
10 слайд

Практическая работа № 2
Изучение приспособленности организмов к среде обитания
Цель работы: выявить черты приспособленности организмов к среде обитания и их относительный характер
Ход работы:
1. Рассмотрите фотографии живых организмов.
2. Определите среду обитания каждого объекта.
3. Опишите черты приспособленности к условиям среды обитания.
4. Заполните таблицу
5. Как возникли данные приспособления и почему они носят относительный характер? Сформулируйте вывод.
Вывод:___________________________________________________________________
11 слайд

Бабочка Репница на Чемерице Лобеля
12 слайд

Гусеница пяденицы
13 слайд

Бабочка - Бражник подмаренниковый
14 слайд

Языкан обыкновенный Семейство Бражников
15 слайд

Лягушка сибирская
16 слайд

Домашнее задание

Доклады на тему
«Забота о потомстве»
(презентации, фотографии)

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Вашему вниманию предлагаем урок для 9 класса по теме «Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных». УМК Н.И. Сонина.

Урок разработан с использование учебного фото: бабочка Репницы на Чемерице Лобеля; гусеница пяденицы на колокольчике; Бражник подмаренниковый; языкан обыкновенный; лягушка сибирская. В презентации отражены следующие моменты: понятийный аппарат, классификация приспособлений, фотографии различных форм приспособлений, лист практической работы и учебные фото. Формы приспособленности: покровительственная окраска и форма тела; предупреждающая; мимикрия; поведенческие адаптации; средства защиты; физиологические адаптации. Снимки авторские, сделаны в окрестностях родного села, что значительно повышает личную значимость ученика при изучении нового материала. Большое внимание уделяется монологической речи обучающихся при комментировании фотографии. В конспекте подробно дан методический аппарат, описан ход практической работы, критерии оценки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 619 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по теме «Варакушка - птица года 2012»

09.03.2014
1492
0

docx

Урок биологии по теме «Органические вещества. Нуклеиновые кислоты. Строение и биологическая роль ДНК, РНК» (9 класс)

Рейтинг: 3 из 5

09.03.2014
10928
12

rar

Образец написания поурочного плана

Рейтинг: 3 из 5

07.03.2014
45121
341

docx

Нәүрүз бәйрәме

06.03.2014
1268
0

rar

Внеклассное мероприятие «Биомания»

06.03.2014
937
0

pptx

Презентация «Разработка мастер- класса»

06.03.2014
2098
1

docx

«Химиялық және биологиялық заңдар» (химия+биология) аукцион сабақ

06.03.2014
1631
2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.03.2014 16333
- RAR 4.7 мбайт
- 92 скачивания
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Хохлова Инна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Хохлова Инна Анатольевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 10
- Всего просмотров: 560264
- Всего материалов: 95