827731
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии 7 класс «Растения в жизни животных»

Презентация по биологии 7 класс «Растения в жизни животных»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ растения в жизни животных.ppt

библиотека
материалов
Тема урока Растения в жизни животных Подготовил: учитель географии и экологии...
Задачи урока: 1. Сформировать представление о значении растений в жизни живот...
Основные вопросы урока Как проявляется взаимодействие животных и растений? Ка...
Растения — это пища для многих животных, а чем ещё являются для животных раст...
Животные - вегетарианцы 	Животные обитают среди растений и, конечно, оказываю...
В стволах и ветвях дерева проделывают ходы жуки-пилильщики, короеды. Тли, кле...
Существует много животных, употребляющих в пищу плоды и семена. Среди плодоя...
Для тропических летучих мышей крыланов, или летучих лисиц, плоды являются осн...
Семенами различных растений питаются многие птицы (таких птиц обычно называю...
Животные, поедая плоды и семена, способствуют расселению рас­тений. Нередко с...
Липкие и колючие плоды и семена цепляются за ноги животных, за шерсть и опере...
Какие особенности строения отличают клетку растения от животной клетки? Веге...
На берегу реки, где домашний скот приходит к водопою, обычно не растёт трава....
Сильно влияет на растительность выпас домашнего скота и пастьба диких копытны...
Какие водные растительноядные животные вам известны? В недалёком прошлом на о...
Животные и микроорганизмы Микроорганизмы как компонент среды обитания животны...
Домашнее задание: учить §10, подготовить сообщение «Опыление растений животны...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока Растения в жизни животных Подготовил: учитель географии и экологии
Описание слайда:

Тема урока Растения в жизни животных Подготовил: учитель географии и экологии МОАУ СОШ №3 г. Белогорск Никитенко Людмила Васильевна

2 слайд Задачи урока: 1. Сформировать представление о значении растений в жизни живот
Описание слайда:

Задачи урока: 1. Сформировать представление о значении растений в жизни животных. 2. Расширить знания о животных вегетарианцах.

3 слайд Основные вопросы урока Как проявляется взаимодействие животных и растений? Ка
Описание слайда:

Основные вопросы урока Как проявляется взаимодействие животных и растений? Как влияют животные на растительность в местах водопоя и отдыха? Какое влияние оказывают копытные животные на состояние пастбищ? Почему животные влияют на распространение растений? Как проявляется взаимодействие животных и микроорганизмов?

4 слайд Растения — это пища для многих животных, а чем ещё являются для животных раст
Описание слайда:

Растения — это пища для многих животных, а чем ещё являются для животных растения? Подумайте и скажите, как ещё взаимо­действуют животные и растения. Из каких органов состоят растения?

5 слайд Животные - вегетарианцы 	Животные обитают среди растений и, конечно, оказываю
Описание слайда:

Животные - вегетарианцы Животные обитают среди растений и, конечно, оказывают на них большое влияние. Прежде всего, они поедают растения. Животные используют в пищу все части растений — стебли, листья, корни, цветы, плоды, семена, но одни съедают растение целиком, другие обгрызают его органы, третьи проникают внутрь растения и питаются его внутренними тканями.

6 слайд В стволах и ветвях дерева проделывают ходы жуки-пилильщики, короеды. Тли, кле
Описание слайда:

В стволах и ветвях дерева проделывают ходы жуки-пилильщики, короеды. Тли, клещи, растительноядные клопы поселяются на листьях и высасывают из растения сок. Животные, живущие в почве, — личинки насекомых, черви — поедают корни растений. Млекопитающие и некоторые птицы выкапывают луковицы, клубни и другие подземные части растений. Кабаны пользуются для подрывания корней торчащими изо рта крупными клыками.

7 слайд Существует много животных, употребляющих в пищу плоды и семена. Среди плодоя
Описание слайда:

Существует много животных, употребляющих в пищу плоды и семена. Среди плодоядных и семеноядных животных немало насекомых и птиц. Вам, наверное, не раз приходилось держать в руках червивое яблоко. Это результат жизнедеятельности личинки яблоневой плодожорки — широко распространённого вида бабочек. Личинки (гусеницы), появившись из яиц, отложенных самкой яблоневой плодожорки, вгрызаются в мякоть яблоневых плодов — проделывают ходы до семенной камеры, а потом съедают и семена. Отверстие в яблоке гусеница закрывает крышечкой. Различные виды плодожорок живут и на разных плодовых культурах. Любители плодов есть и среди птиц. Поздней осенью и зимой на рябине или боярышнике можно встретить стайки дроздов-рябинников, поедающих ягоды. Именно из-за склонности к питанию ягодами рябины эти птицы и получили своё название. На ягодные деревья при­летают и другие птицы — снегири, свиристели.

8 слайд Для тропических летучих мышей крыланов, или летучих лисиц, плоды являются осн
Описание слайда:

Для тропических летучих мышей крыланов, или летучих лисиц, плоды являются основной пищей. Бурые медведи лакомятся малиной it нередко посещают малинники. Ест ягоды обитатель тундры песец, родственник обыкновенной лисицы, да и сама лисица не брезгует сочными плодами. Травяные ягодники в лесу всегда привлекательны для мелких грызунов-полёвок

9 слайд Семенами различных растений питаются многие птицы (таких птиц обычно называю
Описание слайда:

Семенами различных растений питаются многие птицы (таких птиц обычно называют зерноядными). Как правило, птицу, предпочитающую в пищу семена, можно узнать по форме клюва. Так, щеглы, зяблики, чижи, зеленушки потребляют семена трав. У них клюв недлинный, имеет коническую форму (широкий у основания и резко сужается к концу). Необычный клюв у клестов. Они поедают семена ели и сосны, и эта особенность питания отражена в их видовых названиях — клёст-еловик и клёст-сосновик. Клювом клёст раздвигает чешуйки шишки и языком извлекает семечко.

10 слайд Животные, поедая плоды и семена, способствуют расселению рас­тений. Нередко с
Описание слайда:

Животные, поедая плоды и семена, способствуют расселению рас­тений. Нередко семена, проходя через пищеварительный тракт птицы или млекопитающего, не перевариваются. Покинув организм живот­ного неповреждёнными, они прорастают в новом месте. Птицы и млекопитающие, которые прячут семена и плоды (орехи, семянки) в землю, запасая их впрок, значительно способствуют возобновлению растительного покрова на опустевших территориях. Семена сосны сибирской кедровой запасает лесная птица кедров­ка. Леса из этой хвойной породы восстанавливаются на гарях после пожаров исключительно благодаря этой птице. Одна кедровка, создавая свои кладовые, заносит в землю до 2,5 кг кедровых орешков в пере­счёте на 1 га. Другая крупная лесная птица — сойка — участвует в распространении дубовых лесов. В одной кладовой сойки можно обнаружить до 4 кг желудей. Часть своих запасов птица выкапывает и съедает, а часть остаётся в почве и прорастает. Однажды из желудей, спрятанных сой­кой, на участке площадью 1 га выросло больше полутысячи молодых дубков. Кладовые из семян хвойных растений создают и млекопитающие — белки, бурундуки.

11 слайд Липкие и колючие плоды и семена цепляются за ноги животных, за шерсть и опере
Описание слайда:

Липкие и колючие плоды и семена цепляются за ноги животных, за шерсть и оперение, и звери переносят их на значительные расстояния. Мелкие насекомые переносят споры мхов и грибов. Различны жуки, живущие в почве, перемещают семена растений с поверхности земли вглубь. Кроме растений, пищей животным (как позвоночным, так и беспозвоночным) служат грибы и лишайники. Нередко они составляют заметную часть в рационе питания. Вам наверняка не раз приходилось замечать на шляпках лесных грибов голых слизней. Питаясь, эти животные соскабливают ткани с поверхности гриба, оставляя след в виде широких канавок. А как удивительно видеть в лесу грибы, подвешенные на ветви де­рева для просушки, — это белки заготавливают себе пищу впрок. Из млекопитающих грибами питаются не только белки, но и кабаны. Олени, зайцы, лоси охотно поедают олений трюфель, который отыскивают по характерному острому запаху. Некоторые звери живут за счёт лишайников: обитающие в тундре северные олени обходят огромные территории, питаясь ягелем — лишайником, который здесь растёт в изобилии. Древесными и наземными лишайниками питается живущий в горной тайге небольшой олень — кабарга.

12 слайд Какие особенности строения отличают клетку растения от животной клетки? Веге
Описание слайда:

Какие особенности строения отличают клетку растения от животной клетки? Вегетативные органы растений – это грубая растительная пища, которая содержит много клетчатки. Зелёную массу поедают коровы, олени, зайцы, кролики, различные грызуны. Чтобы усвоить такой корм, животным нужны специальные приспособления в пищевари- тельной системе. У многих травоядных млекопитающих передние зубы вытянутые, плоские, с острым краем — для срезания части растений, a коренные — массивные, с высокой коронкой и плоской жевательной поверхностью, чтобы перетирать пищу. К перевариванию грубых растительных кормов приспособлены также желудок и кишечник.

13 слайд На берегу реки, где домашний скот приходит к водопою, обычно не растёт трава.
Описание слайда:

На берегу реки, где домашний скот приходит к водопою, обычно не растёт трава. Почему? Животные, поедая вегетативную массу, влияют на состояние самих растений и вмешиваются в среду их произрастания. Травоядные млекопитающие, передвигаясь в поисках пищи, наносят растениям механические повреждения — скусывают листья и верхушки побегом, обламывают стволы, выдёргивают травы. В результате животные заметно изменяют облик территории, на которой живут

14 слайд Сильно влияет на растительность выпас домашнего скота и пастьба диких копытны
Описание слайда:

Сильно влияет на растительность выпас домашнего скота и пастьба диких копытных. Однако вытаптывание не обязательно губит пастбище. В степях, если вытаптывание умеренное (копытных неслишком много), наоборот, формируется устойчивый, «здоровый», травяной покров. Если же выпас прекращается, то на больших площа I степей вместо степных трав распространяются бурьяны.

15 слайд Какие водные растительноядные животные вам известны? В недалёком прошлом на о
Описание слайда:

Какие водные растительноядные животные вам известны? В недалёком прошлом на обширных пространствах, заросших крупными водорослями, в Тихом океане, у побережий Дальнего Восто­ка паслись крупные медлительные растительноядные животные — стеллеровы коровы. К настоящему времени все они вымерли под влиянием деятельности человека, но в пресных и солоноватых водах тропиков живут их близкие родственники, млекопитающие-веге-гарианцы — ламантины и дюгонь. Этих животных сегодня тоже осталось довольно мало — они считаются редкими видами. В прошлом веке растительноядных рыб — толстолобика и белого амура — специально заселяли в искусственные водоёмы и ороситель­ные каналы, чтобы очистить дно от излишней растительности, что они с успехом и делали. А любители аквариумного рыбоводства знают, что стенки аквариума можно легко очистить от водорослей, подсадив гуда ненадолго головастиков: они быстро соскребут зелёный налёт со стёкол и с частей водных растений.

16 слайд Животные и микроорганизмы Микроорганизмы как компонент среды обитания животны
Описание слайда:

Животные и микроорганизмы Микроорганизмы как компонент среды обитания животных очень разнообразны. Без бактерий, которые живут в кишечнике, у животных не может нормально перевариваться пища. Особенно важны микроорганизмы для потребителей растительной пищи — копытных, грызунов, некоторых сумчатых. У растительноядных животных корм богат трудноусвояемой клетчаткой, а особые вещества, выделяемые бактериями, способствуют её расщеплению. Без бактерий, разлагающих клетчатку, не могут выжить термиты, питающиеся древесиной. Гнилостные бактерии участвуют в переработке мёртвых тел животных. Без них химические вещества не возвращались бы обратно в неживую природу, а затем — вновь в организмы растений. Большие неприятности приносят животным болезнетворные микроорганизмы. Некоторые вызываемые ими болезни приводят к массовой гибели животных, например чума, туляремия, клещевой энцефалит. Эти заболевания распространяются и на человека, поэтому люди вынуждены разрабатывать различные профилактические мероприятия, позволяющие избежать заражения.

17 слайд Домашнее задание: учить §10, подготовить сообщение «Опыление растений животны
Описание слайда:

Домашнее задание: учить §10, подготовить сообщение «Опыление растений животными»

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Животные обитают среди растений и оказывают на них большое влияние. Растения это пища для животных, этом и дом и убежище. Животные также оказывают влияние на растения: распространяют плоды и семена, наносят механические повреждения- скусывают листья и побеги, выдергивают травы, обламывают стволы. вытаптывают растения. Презентация отвечает на вопросы:

- как проявляется взаимодействие животных и растений;
- как влияют животные на растительность в местах водопоя, выпаса. отдыха;
- как проявляется взаимодействие животных и микроорганизмов
Общая информация

Номер материала: 33763031046

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.