Растения в жизни животных

Найдено 52 материала по теме

Презентация по биологии 7 класс «Растения в жизни животных»

    RAR

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPT

    растения в жизни животных.ppt

  • Описание презентации по слайдам:

    • Тема урокаРастения в жизни животных

      1 слайд

      Тема урока
      Растения в жизни животных

    • Задачи урока:1. Сформировать представление о значении растений в жизни животн...

      2 слайд

      Задачи урока:
      1. Сформировать представление о значении растений в жизни животных.
      2. Расширить знания о животных вегетарианцах.

    • Основные вопросы урокаКак проявляется взаимодействие животных и растений?
Как...

      3 слайд

      Основные вопросы урока
      Как проявляется взаимодействие животных и растений?
      Как влияют животные на растительность в местах водопоя и отдыха?
      Какое влияние оказывают копытные животные на состояние пастбищ?
      Почему животные влияют на распространение растений?
      Как проявляется взаимодействие животных и микроорганизмов?

    • Растения — это пища для многих животных, а чем ещё являются для животных раст...

      4 слайд

      Растения — это пища для многих животных, а чем ещё являются для животных растения? Подумайте и скажите, как ещё взаимо­действуют животные и растения.
      Из каких органов состоят растения?

    • Животные - вегетарианцы	Животные обитают среди растений и, конечно, оказывают...

      5 слайд

      Животные - вегетарианцы
      Животные обитают среди растений и, конечно, оказывают на них большое влияние. Прежде всего, они поедают растения. Животные используют в пищу все части растений — стебли, листья, корни, цветы, плоды, семена, но одни съедают растение целиком, другие обгрызают его органы, третьи проникают внутрь растения и питаются его внутренними тканями.

    • В стволах и ветвях дерева проделывают ходы жуки-пилильщики, короеды. Тли, кле...

      6 слайд

      В стволах и ветвях дерева проделывают ходы жуки-пилильщики, короеды. Тли, клещи, растительноядные клопы поселяются на листьях и высасывают из растения сок. Животные, живущие в почве, — личинки насекомых, черви — поедают корни растений. Млекопитающие и некоторые птицы выкапывают луковицы, клубни и другие подземные части растений. Кабаны пользуются для подрывания корней торчащими изо рта крупными клыками.

    • Существует много животных, употребляющих в пищу плоды и семена. Среди плодоя...

      7 слайд



      Существует много животных, употребляющих в пищу плоды и семена. Среди плодоядных и семеноядных животных немало насекомых и птиц. Вам, наверное, не раз приходилось держать в руках червивое яблоко.
      Это результат жизнедеятельности личинки яблоневой плодожорки — широко распространённого вида бабочек.
      Личинки (гусеницы), появившись из яиц, отложенных самкой яблоневой плодожорки, вгрызаются в мякоть яблоневых плодов — проделывают ходы до семенной камеры, а потом съедают и семена. Отверстие в яблоке гусеница закрывает крышечкой. Различные виды плодожорок живут и на разных плодовых культурах.
      Любители плодов есть и среди птиц. Поздней осенью и зимой на рябине или боярышнике можно встретить стайки дроздов-рябинников, поедающих ягоды. Именно из-за склонности к питанию ягодами рябины эти птицы и получили своё название. На ягодные деревья при­летают и другие птицы — снегири, свиристели.

    • Для тропических летучих мышей крыланов, или летучих лисиц, плоды являются осн...

      8 слайд

      Для тропических летучих мышей крыланов, или летучих лисиц, плоды являются основной пищей. Бурые медведи лакомятся малиной it нередко посещают малинники. Ест ягоды обитатель тундры песец, родственник обыкновенной лисицы, да и сама лисица не брезгует сочными плодами. Травяные ягодники в лесу всегда привлекательны для мелких грызунов-полёвок

    • Семенами различных растений питаются многие птицы (таких птиц обычно назы...

      9 слайд





      Семенами различных растений питаются многие птицы (таких птиц обычно называют зерноядными).

      Как правило, птицу, предпочитающую в пищу семена, можно узнать по форме клюва. Так, щеглы, зяблики, чижи, зеленушки потребляют семена трав. У них клюв недлинный, имеет коническую форму (широкий у основания и резко сужается к концу). Необычный клюв у клестов. Они поедают семена ели и сосны, и эта особенность питания отражена в их видовых названиях — клёст-еловик и клёст-сосновик. Клювом клёст раздвигает чешуйки шишки и языком извлекает семечко.

    • Животные, поедая плоды и семена, способствуют расселению рас­тений. Нередко с...

      10 слайд

      Животные, поедая плоды и семена, способствуют расселению рас­тений. Нередко семена, проходя через пищеварительный тракт птицы или млекопитающего, не перевариваются. Покинув организм живот­ного неповреждёнными, они прорастают в новом месте.

      Птицы и млекопитающие, которые прячут семена и плоды (орехи, семянки) в землю, запасая их впрок, значительно способствуют возобновлению растительного покрова на опустевших территориях.
      Семена сосны сибирской кедровой запасает лесная птица кедров­ка. Леса из этой хвойной породы восстанавливаются на гарях после пожаров исключительно благодаря этой птице. Одна кедровка, создавая свои кладовые, заносит в землю до 2,5 кг кедровых орешков в пере­счёте на 1 га.



      Другая крупная лесная птица — сойка — участвует в распространении дубовых лесов. В одной кладовой сойки можно обнаружить до 4 кг желудей. Часть своих запасов птица выкапывает и съедает, а часть остаётся в почве и прорастает. Однажды из желудей, спрятанных сой­кой, на участке площадью 1 га выросло больше полутысячи молодых дубков. Кладовые из семян хвойных растений создают и млекопитающие — белки, бурундуки.

    • Липкие и колючие плоды и семена цепляются за ноги животных, за шерсть и опере...

      11 слайд

      Липкие и колючие плоды и семена цепляются за ноги животных, за шерсть и оперение, и звери переносят их на значительные расстояния. Мелкие насекомые переносят споры мхов и грибов. Различны жуки, живущие в почве, перемещают семена растений с поверхности земли вглубь.
      Кроме растений, пищей животным (как позвоночным, так и беспозвоночным) служат грибы и лишайники. Нередко они составляют заметную часть в рационе питания.

      Вам наверняка не раз приходилось замечать на шляпках лесных грибов голых слизней. Питаясь, эти животные соскабливают ткани с поверхности гриба, оставляя след в виде широких канавок.
      А как удивительно видеть в лесу грибы, подвешенные на ветви де­рева для просушки, — это белки заготавливают себе пищу впрок.
      Из млекопитающих грибами питаются не только белки, но и кабаны. Олени, зайцы, лоси охотно поедают олений трюфель, который отыскивают по характерному острому запаху.
      Некоторые звери живут за счёт лишайников: обитающие в тундре северные олени обходят огромные территории, питаясь ягелем — лишайником, который здесь растёт в изобилии. Древесными и наземными лишайниками питается живущий в горной тайге небольшой олень — кабарга.

    • Какие особенности строения отличают клетку растения от животной клетки?Вег...

      12 слайд




      Какие особенности строения отличают клетку растения от животной клетки?
      Вегетативные органы растений – это грубая растительная пища, которая содержит много клетчатки. Зелёную массу поедают коровы, олени, зайцы, кролики, различные грызуны. Чтобы усвоить такой корм, животным нужны специальные приспособления в пищевари-
      тельной системе. У многих травоядных млекопитающих передние зубы вытянутые, плоские, с острым краем — для срезания части растений, a коренные — массивные, с высокой коронкой и
      плоской жевательной поверхностью, чтобы перетирать пищу.
      К перевариванию грубых растительных кормов приспособлены также желудок и кишечник.

    • На берегу реки, где домашний скот приходит к водопою, обычно не растёт трава....

      13 слайд

      На берегу реки, где домашний скот приходит к водопою, обычно не растёт трава. Почему?
      Животные, поедая вегетативную массу, влияют на состояние самих растений и вмешиваются в среду их произрастания. Травоядные млекопитающие, передвигаясь в поисках пищи, наносят растениям механические повреждения — скусывают листья и верхушки побегом, обламывают стволы, выдёргивают травы. В результате животные заметно изменяют облик территории, на которой живут

    • Сильно влияет на растительность выпас домашнего скота и пастьба диких копытны...

      14 слайд

      Сильно влияет на растительность выпас домашнего скота и пастьба диких копытных. Однако вытаптывание не обязательно губит пастбище. В степях, если вытаптывание умеренное (копытных неслишком много), наоборот, формируется устойчивый, «здоровый», травяной покров. Если же выпас прекращается, то на больших площа I степей вместо степных трав распространяются бурьяны.

    • Какие водные растительноядные животные вам известны?В недалёком прошлом на об...

      15 слайд

      Какие водные растительноядные животные вам известны?
      В недалёком прошлом на обширных пространствах, заросших крупными водорослями, в Тихом океане, у побережий Дальнего Восто­ка паслись крупные медлительные растительноядные животные — стеллеровы коровы. К настоящему времени все они вымерли под влиянием деятельности человека, но в пресных и солоноватых водах тропиков живут их близкие родственники, млекопитающие-веге-гарианцы — ламантины и дюгонь. Этих животных сегодня тоже осталось довольно мало — они считаются редкими видами.
      В прошлом веке растительноядных рыб — толстолобика и белого амура — специально заселяли в искусственные водоёмы и ороситель­ные каналы, чтобы очистить дно от излишней растительности, что они с успехом и делали. А любители аквариумного рыбоводства знают, что стенки аквариума можно легко очистить от водорослей, подсадив гуда ненадолго головастиков: они быстро соскребут зелёный налёт со стёкол и с частей водных растений.

    • Животные и микроорганизмыМикроорганизмы как компонент среды обитания животных...

      16 слайд

      Животные и микроорганизмы
      Микроорганизмы как компонент среды обитания животных очень разнообразны. Без бактерий, которые живут в кишечнике, у животных не может нормально перевариваться пища. Особенно важны микроорганизмы для потребителей растительной пищи — копытных, грызунов, некоторых сумчатых. У растительноядных животных корм богат трудноусвояемой клетчаткой, а особые вещества, выделяемые бактериями, способствуют её расщеплению. Без бактерий, разлагающих клетчатку, не могут выжить термиты, питающиеся древесиной.
      Гнилостные бактерии участвуют в переработке мёртвых тел животных. Без них химические вещества не возвращались бы обратно в неживую природу, а затем — вновь в организмы растений.
      Большие неприятности приносят животным болезнетворные микроорганизмы. Некоторые вызываемые ими болезни приводят к массовой гибели животных, например чума, туляремия, клещевой энцефалит. Эти заболевания распространяются и на человека, поэтому люди вынуждены разрабатывать различные профилактические мероприятия, позволяющие избежать заражения.

    • Домашнее задание: учить §10, подготовить сообщение «Опыление растений животными»

      17 слайд

      Домашнее задание: учить §10, подготовить сообщение «Опыление растений животными»

Краткое описание материала

"Описание материала:

Животные обитают среди растений и оказывают на них большое влияние. Растения это пища для животных, этом и дом и убежище. Животные также оказывают влияние на растения: распространяют плоды и семена, наносят механические повреждения- скусывают листья и побеги, выдергивают травы, обламывают стволы. вытаптывают растения. Презентация отвечает на вопросы:

- как проявляется взаимодействие животных и растений;
- как влияют животные на растительность в местах водопоя, выпаса. отдыха;
- как проявляется взаимодействие животных и микроорганизмов

Презентация по биологии 7 класс «Растения в жизни животных»

1

(2 оценки)

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Никитенко Людмила Васильевна

учитель географии

  • На сайте: 11 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 20701
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 20701
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: МАОУ «Школа № 3 города Белогорск»

Люблю свой предмет. Считаю эффективным исследовательский метод. Каждый урок для меня открытие, самосовершенствование. Думаю, что учитель не стареет душой и всегда находится в творческом поиске. На уроках географии предпочитаю следующие приемы: работа с картой и атласом, групповые и индивидуальные задания.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Никитенко Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: