Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по курсу «Ботаники» и «Зоологии»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тесты по курсу «Ботаники» и «Зоологии»

библиотека
материалов


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 16

г. Березники, Пермский край







Тесты по курсу «Ботаники»

и «Зоологии»


6-7 класс


Дидактический материал




Автор: Федулова ЛилияКонстантиновна,

учитель биологии высшей

квалификационной категории




2014


От автора

Я на уроке, чтобы не мешать детям

Шаталов В.Ф.


  • Данный дидактический материал можно использовать при обобщении и закреплении знаний по биологии, он предназначен для самостоятельной работы учащихся на уроке или дома, а также при подготовке к экзаменам, конкурсам и олимпиадам.


  • По содержанию тесты включают учебный материал, соответствующий учебникам Пономаревой И.Н., Корниловой О.А., Кучменко В.С. «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 класс»; Константинова В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. «Биология. Животные. 7 класс».

  • Систематическая работа с тестами предполагает улучшение качества образования и обучения: повышает эффективность восприятия, заинтересованность учащихся в работе с учебным материалом, увеличивает продуктивность памяти.

  • Диагностический материал представлен в виде закрытых тестов для тематического контроля знаний. Представлены 6 тем за курс «Ботаники», 6 класс и 7 тем за курс «Зоологии», 7 класс.

  • Работа с данным дидактическим материалом может проводиться индивидуально, парами или в группах. Допустимо использование пособия в классах различной дифференциации.



ТЕМА «ЦАРСТВО ПРОКАРИОТЫ»

1 ВАРИАНТ

  1. Бактерии, имеющие форму винограда:

а) стафиллококки; б) кокки;

в) стрептококки; г) бациллы.


  1. Способ питания холерного вибриона:

а) автотрофный; б) симбионтный;

в) патогенный; г) хемоавтотрофный.


  1. Обогащают почву азотом:

а) клубеньковые бактерии; б) гнилостные бактерии;

в) метанообразующие бактерии; г) серобактерии.

  1. У бактерий отсутствует органоид:

а) ядро; б) рибосома;

в) клеточная стенка; г) цитоплазма.


  1. К архебактериям относится:

а) анабена;

б) серобактерия;

в) стафиллококк;

г) туберкулезная палочка.


ТЕМа «ЦАРСТВО ПРОКАРИОТЫ»

2 ВАРИАНТ

  1. Бактерии, имеющие шаровидную форму:

а) вибрионы; б) кокки;

в) спирохеты; г) спириллы.


  1. Способ питания цианобактерий:

а) симбионтами; б) гетеротрофами;

в) хемоавтотрофами; г) фотоавтотрофами.


  1. В образовании природного газа участвуют:

а) цианобактерии; б) пурпурные бактерии;

в) серобактерии; г) метанообразующие бактерии.


  1. У бактерий отсутствует органоид:

а) митохондрия; б) рибосома;

в) цитоплазма; г) клеточная стенка.


  1. К настоящим бактериям относится:

а) кишечная палочка;

б) цианобактерия;

в) метанообразующая бактерия;

г) серная бактерия.



ТЕМА «ЦАРСТВО ГРИБЫ»


1 ВАРИАНТ


  1. Грибам споры нужны для:

а) расселения; б) питания;

в) размножения; г) перенесения

неблагоприятных условий.


  1. К плесневым грибам относится:

а) мукор; б) трюфель;

в) трутовик; г) навозник.


  1. На злаках паразитирует:

а) трутовик; б) головня;

в) фитофтора; г) пеницилл.


  1. Неядовитый гриб - это:

а) лисичка; б) мухомор;

в) ложный опёнок; г) сатанинский гриб.


  1. Пластинчатый шляпочный гриб:

а) сыроежка; б) белый гриб

в) масленок; г) чага-трутовик.






ТЕМА «ЦАРСТВО ГРИБЫ»


2 ВАРИАНТ


  1. В неблагоприятных условиях дрожжи размножаются:

а) почкованием; б) вегетативно;

в) половым путём; г) спорообразованием.


  1. К шляпочным грибам относится:

а) мукор; б) пеницилл;

в) опёнок; г) сморчок.


  1. Сапрофитный гриб - это:

а) шампиньон; б) белый гриб;

в) спорынья; г) головня.


  1. Несъедобный гриб - это:

а) лисичка; б) мухомор;

в) маслёнок; г) сыроежка.


  1. Трубчатый шляпочный гриб:

а) груздь; б) подберезовик;

в) белая поганка; г) навозник.







ТЕМА « НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ»

1 ВАРИАНТ


  1. У многоклеточной водоросли тело представлено:

а) побегом; б) корнем и стеблем;

в) талломом (слоевищем); г) ризоидом и побегом.


  1. Пигменты водорослей содержатся в:

а) цитоплазме; б) пластидах;

в) хроматофоре; г) вакуолях.


  1. К бурым водорослям относится:

а) анфельция; б) фукус;

в) улотрикс; г) спирогира.


  1. Морская капуста, используемая человеком в пищу - это:

а) фукус; б) ламинария;

в) хондрус; г) порфира.


  1. Зеленая нитчатая водоросль:

а) хламидомонада; б) хлорелла;

в) спирогира; г) саргассум.






ТЕМА «НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ»

2 ВАРИАНТ


  1. К субстрату многоклеточные морские водоросли прикрепляются с помощью:

а) корней; б) ризоидов;

в) не прикрепляются; г) корней или ризоидов.

  1. Спиральная форма хроматофора у:

а) улотрикса; б) спирогиры;

в) хламидомонады; г) вольвокса.


  1. В состав фитопланктона входит:

а) фукус; б) улотрикс;

в) хлорелла; г) спирогира.


  1. К багрянкам относится:

а) порфира; б) ламинария;

в) ульва; г) фукус.

  1. Зелёная одноклеточная водоросль:

а) хламидомонада; б) ульва;

в) улотрикс; г) спирогира.






ТЕМА «ВЫСШИЕ СПОРОВЫЕ РАСТЕНИЯ»

1 ВАРИАНТ


  1. Найдите лишнее растение:

а) хвощ; б) сфагнум;

в) маршанция; г) кукушкин лен.


  1. Не имеют корней:

а) мхи; б) папоротники;

в) хвощи; г) плауны.


  1. Спорофит паразитирует на гаметофите у:

а) папоротников; б) плаунов;

в) мхов; г) хвощей.


  1. Гаметофит папоротников - это:

а) заросток; б) протонема;

в) семязачаток; г) спора.


  1. Многолетнее растение с жестким членистым стеблем, в узлах которого расположены мутовки чешуевидных листьев:

а) хвощ; б) плаун;

в) кукушкин лен; г) папоротник.




ТЕМА «ВЫСШИЕ СПОРОВЫЕ РАСТЕНИЯ»

2 ВАРИАНТ


  1. Найдите лишнее растение:

а) плаун; б) орляк;

в) щитовник; г) нефролепис.


  1. Лист растёт верхушкой у:

а) мхов; б) плаунов;

в) папоротников; г) хвощей.


  1. В образовании торфа участвует:

а) сфагнум; б) кукушкин лен;

в) хвощ; г) плаун.


  1. Детскую присыпку получают из спор:

а) хвощей; б) плаунов;

в) мхов; г) папоротников.


  1. У хвоща тело состоит из:

а) стебля и корней; б) стебля и листьев;

в) листьев и корней; г) стебля, листьев и корней.


hello_html_7b4232c5.gif


ТЕМА «ВЫСШИЕ СЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ»

1 ВАРИАНТ


  1. Основной признак покрытосеменных растений:

а) стебля и листьев; б) стебля, листьев и корня;

в) цветков и плодов; г) семени.

  1. Семя:

а) только защищает зародыш от неблагоприятных факторов среды;

б) только обеспечивает зародыш питательными веществами;

в) обеспечивает зародыш питательными веществами и защищает его от неблагоприятных факторов среды;

г) орган бесполого размножения.

  1. У голосеменных растений процесс оплодотворения:

а) зависит от присутствия воды;

б) не зависит от присутствия воды;

в) может происходить как в воде, так и без нее;

г) происходит также как у папоротников.

  1. Найдите лишнее растение:

а) хвощ; б) пихта;

в) сосна; г) ель.

  1. Хвою используют:

а) как витаминную добавку;

б) для получения смолы (живицы);

в) для получения скипидара;

г) для изготовления бумаги.

ТЕМА «ВЫСШИЕ СЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ»

2 ВАРИАНТ


  1. Покрытосеменных растений насчитывается:

а) 250 тыс. видов; б) 500 тыс. видов;

в) 1 миллион видов; г) 1 миллион 500 тыс. видов.


  1. У голосеменных растений имеется:

а) семя и цветок;

б) только семя;

в) не имеют ни семени, ни цветка;

г) семя и плод.


  1. Для оплодотворения вода нужна:

а) голосеменным; б) покрытосеменным;

в) мхам; г) всем растениям.


  1. Найдите лишнее растение:

а) ель; б) горох;

в) ромашка; г) одуванчик.


  1. Не имеет цветка:

а) гинкго; б) картофель;

в) рожь; г) рогоз.







ТЕМА «СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ»

1 ВАРИАНТ


  1. Плод яблоко имеет:

а) груша; б) апельсин;

в) перец; г) ананас.


  1. Соцветие ландыша - это:

а) кисть; б) головка;

в) простой колос; г) початок.


  1. К крестоцветным относится:

а) соя; б) вороний глаз;

в) сурепка; г) картофель.


  1. Ядовитое растение - это:

а) редька дикая; б) мятлик;

в) белена; г) одуванчик.


  1. Формула цветка семейства злаковых:

а) О2+(2)Т3П1 б) *Ч5Л5Т П

в) *Ч5Л5ТП1 г) *О3+3Т3+3П1





ТЕМА «СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ»

2 ВАРИАНТ


  1. Плод стручок имеет:

а) яблоня; б) редька;

в) мотыльковые; г) бобовые.


  1. Соцветие клевера - это:

а) головка; б) корзинка;

в) стручок; г) кисть.


  1. К сложноцветным относится:

а) василек; б) чина;

в) рожь; г) хрен.


  1. Косточковая культура - это:

а) рябина; б) айва;

в) вишня; г) смородина.


  1. Формула цветка семейства лилейных:

а) *Ч5Л5Т П б) *О3+3Т3+3П1

в) О2+(2)Т3П1 г) Ч5Л(5)Т(5) П1






ТЕМА «ПРОСТЕЙШИЕ»


1 ВАРИАНТ


  1. От амёбы инфузория-туфелька отличается:

а) наличием ложноножек; б) наличием ресничек;

в) наличием хлоропластов; г) наличием ядра.


  1. Способ размножения амёбы:

а) половой; б) бесполый;

в) почкование; г) конъюгация.

  1. Две сократительные вакуоли в клетке имеет:

а) инфузория-туфелька; б) амёба;

в) малярийный плазмодий; г) эвглена.


  1. Свободноживущее простейшее:

а) амёба обыкновенная; б) малярийный плазмодий;

в) трипаносома; г) инфузория балантидий.


  1. Малярию вызывает:

а) инфузория-трубач; б) амёба дизентерийная;

в) эвглена красная; г) малярийный плазмодий.


ТЕМА «ПРОСТЕЙШИЕ»


2 ВАРИАНТ


  1. Малое ядро-микронуклеус у инфузории-туфельки выполняет функцию:

а) регулирует рост;

б) участвует в половом процессе;

в) образует органические вещества;

г) запасает энергию.

  1. Инфекционное заболевание вызывает: а) эвглена зелёная; б) инфузория-туфелька;

в) дизентерийная амеба; г) вольвокс.


  1. От эвглены зелёной амёба отличается:

а) непостоянной формой тела;

б) наличием ядра в клетке;

в) отсутствием сократительной вакуоли;

г) наличием ресничек.


  1. Амёба передвигается с помощью:

а) ресничек; б) корненожек;

в) жгутиков; г) не передвигается.

  1. К споровикам относится:

а) малярийный плазмодий; б) инфузория-сувойка;

в) фораминифера; г) эвглена.




ТЕМА «ГУБКИ И КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ»


1 ВАРИАНТ

1. Коралловые рифы и атоллы образуют:

а) актинии; б) губки;

в) мадреподовые кораллы; г) гидры.


  1. Прикрепленный образ жизни ведёт:

а) корнерот; б) красный коралл;

в) гидромедуза; г) португальский военный кораблик.

  1. Клетки, выполнящие у кишечнополостных функцию защиты:

а) нервные; б) желёзистые;

в) стрекательные; г) промежуточные.


  1. Регенерация происходит благодаря клеткам:

а) железистым; б) эпителиально-мускульным;

в) нервным; г) промежуточным.

  1. Мезоглея - это:

а) слой поверхностных клеток;

б) студенистое вещество, расположенное между эктодермой и энтодермой;

в) слой внутренних клеток;

г) слой, расположенный под энтодермой.


ТЕМА «ГУБКИ И КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ»


2 ВАРИАНТ

1. Отличительный признак кишечнополостных:

а) наличие стрекательных клеток;

б) радиальная симметрия;

в) наличие пищеварительной полости;

г) наличие внутреннего скелета.


  1. У гидр пищеварение:

а) внутриклеточное; б) полостное;

в) внеклеточное; г) комбинированное.

  1. Двухслойное строение тела имеет:

а) амёба; б) воробей;

в) стеклянная губка; г) инфузория.


  1. Колониальные кишечнополостные:

а) гидры; б) актинии;

в) медузы; г) кораллы.


  1. У кишечнополостных половые клетки образуются в:

а) эктодерме; б) энтодерме;

в) кишечной полости; г) мезоглее.






ТЕМА «ЧЕРВИ»


1 ВАРИАНТ


  1. У всех червей:

а) двусторонняя симметрия тела;

б) отсутствие симметрии тела;

в) радиальная (лучевая) симметрия.

г) двухслойное строение тела.


  1. Кровеносную систему имеет тип:

а) круглые; б) плоские;

в) кольчатые черви; г) все черви.


  1. Дождевой червь относится к классу:

а) малощетинковые; б) многощетинковые;

в) пиявки; г) ресничные.


  1. Гермафродитом является:

а) аскарида; б) нереида;

в) пиявка; г) пескожил.


5. Источник заражения человека бычьим цепнем:

а) яйца; б) финна;

в) личинка; г) взрослый червь.





ТЕМА «ЧЕРВИ»


2 ВАРИАНТ


  1. Промежуточнй хозяин печеночного сосальщика - это:

а) корова; б) человек;

в) малый прудовик; г) циклоп.


  1. Свиной цепень относится к классу :

а) ленточные; б) сосальщики;

в) ресничные; г) пиявки.


  1. У всех червей нет системы органов:

а) дыхательную; б) кровеносную;

в) нервную; г) пищеварительную.


  1. Раздельнополое животное - это:

а) дождевой червь; б) пиявка;

в) пескожил; г) свиной цепень.


  1. Конечные продукты пищеварения у круглых червей выводятся через:

а) анальное отверстие; б) протонефридии;

в) рот; г) метанефридии.





ТЕМА «МОЛЛЮСКИ»


1 ВАРИАНТ


  1. У моллюсков кровеносная система:

а) замкнутая; б) отсутствует;

в) незамкнутая; г) не имеет сердца.


  1. К головоногим моллюскам относится:

а) каракатица; б) большой прудовик;

в) каури; г) перловица.


  1. Раковина не имеет двусторонней симметрии у:

а) головоногих; б) брюхоногих;

в) двустворчатых; г) голожаберных моллюсков.


  1. На коже и жабрах рыб временно паразитирует личинка:

а) катушки; б) осьминога;

в) малого прудовика; г) беззубки.


  1. В природе роль биофильтраторов играют:

а) головоногие; б) двустворчатые;

в) брюхоногие; г) голожаберные моллюски.




ТЕМА «МОЛЛЮСКИ»


2 ВАРИАНТ


  1. К брюхоногим моллюскам относится:

а) малый прудовик; б) жемчужница;

в) осьминог; г) беззубка.


  1. Сердце беззубки имеет:

а) один желудочек и одно предсердие;

б) один желудочек и два предсердия;

в) два желудочка и одно предсердие;

г) два желудочка и два предсердия.


  1. Орган выделения моллюсков:

а) почка; б) метанефридии;

в) протонефридии; г) печень.


  1. Органы дыхания головоногих моллюсков:

а) жабры; б) легкие;

в) покровы тела; г) отсутствуют.


  1. Вредитель сельскохозяйственных культур:

а) лужанка; б) катушка;

в) слизень; г) шаровка.






ТЕМА «ТИП ИГЛОКОЖИЕ»


1 ВАРИАНТ


  1. Органы дыхания морской звезды:

а) трахеи; б) жабры;

в) поверхность тела; г) лёгочные мешки.


  1. Характерный признак иглокожих – наличие системы:

а) половой; б) кровеносной;

в) воднососудистой; г) пищеварительной.


  1. Особый челюстной аппарат из пяти зубов, обращенных наружу имеют:

а) голотурии; б) морские перья;

в) морские ежи; г) морские звезды.


  1. Съедобные животные - объект аквакультуры:

а) морские ежи; б) офиуры;

в) трепанги; г) морские звезды.


  1. Предки иглокожих:

а) плоские черви;

б) круглые черви;

в) малощетинковые кольчатые черви;

г) многощетинковые кольчатые черви.



ТЕМА «ТИП ИГЛОКОЖИЕ»


2 ВАРИАНТ


  1. Личинка морской звезды имеет симметрию тела:

а) радиальную; б) двусторонне-симметричную;

в) асимметричную; г) симметрия отсутствует.


  1. Скелет иглокожих образован:

а) хитиновым покровом;

б) известковыми пластинками;

в) кремневыми пластинками;

г) отсутствует.


  1. У иглокожих отсутствует система органов:

а) нервная; б) половая;

в) кровеносная; г) выделительная.


  1. Донные животные – грунтоеды:

а) морские звезды; б) морские перья;

в) морские огурцы; г) морские ежи.


  1. Большой урон устричным и мидиевым хозяйствам наносят:

а) морские огурцы; б) морские ежи;

в) морские перья; г) морские звезды.



ТЕМА «ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ»


1 ВАРИАНТ


1. Количество конечностей у ракообразных:

а) три пары; б) четыре пары;

в) пять пар; г) много конечностей.


  1. Сложные (фасеточные) глаза у:

а) паука; б) таёжного клеща;

в) мухи; г) скорпиона.


  1. Функция усиков майского жука:

а) осязание; б) обоняние;

в) обе функции; г) поддержание равновесия.


  1. Ракообразные дышат:

а) воздушными мешками;

б) воздушными мешками и трахеями;

в) жабрами;

г) трахеями.


  1. Наземный образ жизни ведет:

а) циклоп; б) дафния;

в) омар; г) мокрица.



ТЕМа «ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ»


2 ВАРИАНТ


  1. У рака желудок состоит из:

а) одного отдела; б) двух отделов;

в) трех отделов; г) четырёх отделов.


  1. Количество конечностей у ракообразных:

а) много; б) три пары;

в) четыре пары; г) пять пар.


  1. Паразитический образ жизни ведет:

а) чесоточный зудень; б) паук-птицеед;

в) паук-крестовик; г) каракурт.


  1. Насекомые дышат:

а) воздушными мешками;

б) воздушными мешками и трахеями;

в) жабрами;

г) трахеями.


  1. Зелёные железы относятся к системе органов:

а) дыхательной; б) кровеносной;

в) выделительной; г) пищеварительной.







ТЕМА «ТИП ХОРДОВЫЕ»


1 ВАРИАНТ


1. Сердце рыб:

а) двухкамерное;

б) трёхкамерное;

в) трёхкамерное с неполной перегордкой в желудочке;

г) четырёхкамерное.


2. Один шейный позвонок имеет:

а) акула; б) латимерия;

в) крокодил; г) жаба.


  1. Рептилии дышат:

а) жабрами; б) кожей и лёгкими;

в) только кожей; г) лёгкими.


  1. Ёж относится к отряду:

а) грызуны; б) зайцеобразные;

в) насекомоядные; г) рукокрылые.


  1. Сова относится к экологической группе птиц:

а) ночные хищники; б) болотные;

в) дневные хищники; г) водоплавающие.



ТЕМА «ТИП ХОРДОВЫЕ»


2 ВАРИАНТ


  1. Сердце пресмыкающихся:

а) двухкамерное;

б) трёхкамерное;

в) трёхкамерное с неполной перегордкой в желудочке; г) четырёхкамерное.


  1. Развитие с метаморфозом характерно для:

а) жабы; б) крокодила;

в) черепахи; г) змеи.


  1. Анаконда относится к отряду:

а) клювоголовых; б) чешуйчатых;

в) крокодилы; г) черепахи.


  1. Ястреб относится к экологической группе птиц:

а) водоплавающие; б) ночные хищники;

в) дневные хищники; г) болотные.


  1. Ушная раковина есть у:

а) пресмыкающихся; б) птиц;

в) земноводных; г) млекопитающих.






ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ



1. Царство Прокариоты

8. Царство животные. Губки и кишечнополостные

1 вариант

1а, 2в, 3а, 4а, 5б

1 вариант

1в, 2б, 3в, 4г, 5б

2 вариант

1б, 2г, 3г, 4а, 5а

2 вариант

1а, 2г, 3в, 4г, 5а



2. Царство Грибы

9. Царство Животные. Черви

1 вариант

1а,в, 2а, 3б, 4а, 5а

1 вариант

1а, 2в, 3а, 4в, 5б

2 вариант

1в, 2в, 3а, 4б, 5б

2 вариант

1в, 2а, 3а, 4в, 5а



3. Царство Растения. Подцарство низшие растения.

10. Царство Животные. Тип моллюски (мягкотелые)

1 вариант

1в, 2в, 3б, 4а, 5в

1 вариант

1в, 2а, 3б, 4г, 5б

2 вариант

1б, 2б, 3в, 4а, 5а

2 вариант

1а, 2б, 3а, 4а, 5в



4. Царство Растения. Подцарство высшие споровые растения.

11. Царство Животные, Тип членистоногие

1 вариант

1а, 2а, 3в, 4а, 5а

1 вариант

1б, 2в, 3б, 4в, 5г

2 вариант

1а, 2в, 3а, 4б, 5г

2 вариант

1б, 2а, 33а, 4г, 5в



5. Царство Растения. Подцарство высшие семенные

12. Царство Животные. Тип иглокожие

1 вариант

1в, 2в, 3б, 4а, 5а

1 вариант

1б, 2в, 3в, 4в, 5г

2 вариант

1а, 2б, 3в, 4а, 5а

2 вариант

1б, 2б, 3г, 4в, 5г



6. Признаки семейств отдела Покрытосеменные растения

13. Царство животные. Тип хордовые

1 вариант

1а, 2а, 3в, 4в, 5а

1 вариант

1а, 2г, 3г, 4в, 5а

2 вариант

1б, 2а, 3а, 4в, 5б

2 вариант

1в, 2а, 3б, 4в, 5г




7. Царство Животные. Подцарство одноклеточные (простейшие)



1 вариант

1б, 2б, 3а, 4а, 5г



2 вариант

1б, 2в, 3а, 4б, 5а




СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

  1. Биологический энциклопедический словарь под ред. М.С.Гилярова - М.: Советская энциклопедия, 1989.


  1. Богданова Т.А. Биология. Задания и упражнения (пособие для поступающих в ВУЗы). - М.: Высшая школа, 1991.


  1. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. - М.: Мир, 1993.


  1. Гуленкова М.А., Дмитриева Т.А. Дидактический материал 6-7: растения. - М.: Просвещение, Учебная литература, 1997.


  1. Жизнь животных: беспозвоночные. Под ред.Ю.И.Полянского-т.1.- М.: Просвещение.


  1. Захаров В.Б., Сонин Н.И. Биология 7. Многообразие живых организмов. - М.: «Дрофа», 1999.


  1. Кузнецов Б.А., Чернов А.З., Катонова Л.Н. Курс зоологии. - М.: Агропромиздат, 1989.


  1. Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология 7. Животные. - М.: «Вентана-Граф», 1999.


  1. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Козлова Т.А. Основы биологии. - М.: Просвещение, 1992.


  1. Мир растений. Под ред.А.А.Федорова. - М.:Просвещение, 1991.


  1. Никишов А.И., Петросова Р.А. и др. Биология в таблицах для 6-11.- М.: Илекса, 1998.


  1. Никишов А.И., Теремов А.В. Дидактический материал по зоологии.- М.: «ФАУБ» Цитадель, 1996.


  1. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Биология 6. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники.- М.: «Вентана- Граф», 1999.


  1. Пособие по биологии для поступающих в ВУЗы. Под ред.Н.А.Лемезы.- Минск: Университетское, 1993.


Критерии оценивания


Оценка «2» менее 3 верных ответов

Оценка «3» от 3 до 4 верных ответа

Оценка «4» - 4 верных ответа

Оценка « 5» - 5 верных ответа


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный дидактический материал представляен в виде подборки тестов по всем темам «Ботаники» и «Зоологии». Ориентирован прежде всего на учащихся 6 и 7 классов. поможет при организации самостоятельной работы как на уроке, так и дома.Составленные тестовые задания подходят к любым программам по биологии для общеобразовательных школ. Дидактический материал включает тестовые задания закрытого типа, которые имеют 1 верный ответ. По каждой теме составлено 2 варианта теста, которые для удобства работы учащихся с тестами располагаются на листе с двух сторон.В конце пособия приводится список дополнительной литературы, критерии оценивания.

Автор
Дата добавления 10.03.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров948
Номер материала 33765031004
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх