85100
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка во 2 классе «Закрепление изученного об имени прилагательном»

Урок русского языка во 2 классе «Закрепление изученного об имени прилагательном»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УРОК 4.Русский язык –2 класс

Игра: «Счастливый случай»

Тема: «Закрепление изученного об имени прилагательном».

Задачи:

  1. Закрепить знания учащихся об имени прилагательном, совершенствовать умения правильно определять имя прилагательное, его число и род.

  2. Развивать каллиграфические и орфографические навыки письма.

  3. Прививать интерес к предмету, аккуратность в тетради.

Оборудование: рисунки, карточки, жетоны.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Приветствие на казахском языке.

Психологический настрой.

- Давайте настроимся на работу, сядьте удобно, закройте глаза, положите руки и головы на парты и повторяйте за мной:

Я в школе на уроке.

Сейчас я начну учиться. Я радуюсь этому.

Внимание моё растёт.

Я как разведчик – всё замечу

Память моя крепка, Голова мыслит ясно

Я хочу учиться.

Я очень хочу учиться.

Я готов к работе. Работаю.

2 Сообщение темы урока

- Урок русского языка мы проведём в форме игры: «Счастливый случай». Продолжим учиться красиво писать, будем думать и рассуждать. В игре участвуют две команды друзей товарищей. Наша задача, закрепить изученное об имени прилагательном – выявить команду-победителя и лучших знатоков в каждой из них. За правильный и полный ответ даётся жетон.

- Итак, сначала дадим командам названия. Для этого вспомним, какие части речи мы уже изучили (имя сущ-ое., имя прил-ое.) Расскажите, что вы о них знаете.

1команда 2 команда

(Существительное) (Прилагательное)

- Эти части речи тесно взаимосвязаны между собой, потому-что к любому существительному «прилагается» прилагательное и от существительного зависит число и род имени прилагательного.

3. Минутка чистописания

- Какая буква похожа на лесной шалашик? Λ.

Дайте ей характеристику. ( Л- согласная, бывает мягкая и твёрдая, звонкая, сонорная).

- Давайте выполним небольшую разминку – приготовим пальчики к работе, соединим пальцы рук и повторяйте за мной слова и движения:

Раз, два, три, четыре, пять!

Вышли пальцы погулять:

Этот пальчик – самый толстый

Самый толстый и большой,

Этот пальчик для того,

чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный

И стоит посередине.

Этот пальчик безымянный,

Он избалованный самый.

А мизинчик хоть и мал

Очень ловок и удал!

-Встряхнём пальчики и вспомним правила письма:

Я тетрадочку открою

И наклонно положу.

Я, друзья, от вас не скрою

Ручку я вот так держу!

Сяду прямо не согнусь

За работу я примусь!

Лл Лл Лл…

Словарные слова:

- Вставьте пропущенные буквы и поставьте ударение.

1 команда 2 команда

Л..ПАТА П..СУДА

П...НАЛ ...ЛЕНЬ

Б..РЁЗА КЛА….

ГОР..Д МАШ..НА

ПИ..ЛА ЖАЙЛ..У

  1. Обобщение по теме

1-й гейм «Спешите видеть»

Зрительный диктант. После написания, назовите имена прилагательные. Докажите, что это имя прилагательное.

Наступила золотая осень. Дни стали холодные. Опадают жёлтые листья. Часто идёт мелкий дождь.

2-й гейм «Домашнее задание» (с.145. У.640)

Задание: измени слова, данные в скобках по смыслу. Запиши полученные предложения. Подчеркни имена прилагательные женского рода.

1 команда

Пришла холодная зима. Наступила ранняя весна. Засияло яркое солнце.

2 команда

Зазеленела молодая трава. Появились весенние цветы. Запели певчие птицы.

3-й гейм «Найди друзей»

- К предложенным словам найдите имена прилагательные и обозначьте его род:

1 команда 2 команда

Огурец Яблоко

(какой?) (какое?)

большой сладкое

зелёный вкусное

солёный красное

4-й гейм «Кто больше?»

Работа по картине на тему «Зимний город».

- Составьте и запишите словосочетания: прил+сущ. Например: Холодная зима.

5-й гейм «Это всё мы проходили»

Игра «Грамматическое домино». В игре используются карточки двух видов: на красных написаны вопросы, а на зелёных ответы. В каждой команде по две такие карточки.

- Итак, команды задают друг другу вопросы и отвечают.

Вопросы:

1 команда

  1. Что такое имя прилагательное?

  2. От какой части речи зависит число и род имени прилагательного?

2 команда

  1. На какие вопросы отвечают имена прилагательные?

  2. Как изменяются имена прилагательные?

Ответы:

1 команда

  1. Имя прилагательное – это часть речи, кторая обозначает признаки предметов и отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?

  2. Число и род имени прилагательного зависит от имени существительного, с которым оно согласовано.

2 команда

  1. Имя прилагательное отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие?

  2. Имена прилагательные изменяются по числам и по родам.

  1. Итог урока.

- Вот и закончилась наша игра. Подсчитайте, сколько жетонов вы заработали.

-Победившей команде мы пожелаем - «Молодцы! Так держать!»

- Проигравшей - «Не вешать нос!»

Оценивание учащихся.

Домашнее задание с.147. Упр.648. Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. Определи род имён прилагательных.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок-игра «Счастливый случай» рассчитан на закрепление знаний об имени прилагательном. Все задания соответствуют возрасту и подготовке учащихся, в течение всего урока игровые конкурсы активизируют, увлекают детей и в тоже время происходит закрепление и систематизация знаний. В процессе урока дети учатся сотрудничеству, взаимодействию друг с другом. Воспитывается коллективизм, ответственность, уважение к товарищам. Роль учителя-координирующая, направляющая. Команда, набравшая наибольшее количество баллов получает поощрительный приз.

Общая информация

Номер материала: 33783031009

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.