Сценарий выпускного вечера в 9 классе

МБОУ гимназия «Аврора», 2014 год.

Оформление зала, сцены – шарики, плакаты, стенгазеты о достижениях учащихся и учителей.

Костюмы – «королевские» корона, шапка-конфедератка, к ней мантия, сказочные костюмы ведущих.

Присутствующие – учащиеся 9 класса, родители, учителя, гости.

*Целесообразно к ведению мероприятия привлечь как можно больше учащихся по тематическим блокам, например, учителей английского языка поздравляют 2 человека, других учителей – следующие 2 и т.д.

*Во время составления сценария и репетиций с каждой группой участников вечера репетировать отдельно – с учащимися, учителями, родителями. Таким образом, в процессе проведения вечера, возникает много сюрпризных моментов для самих выпускников – они, как правило, не ожидают, что родители тоже готовят творческое спасибо учителям. Все это создает настроение чуда, ожидания чего-то нового, сюрпризов, как в детстве.

1.Торжественная часть – вручение аттестатов и грамот ученикам и родителям – директор.

  2.Творческий отчет 9 класса.

Музыка: «Куда уходит детство». Под музыку два первоклассника, мальчик и девочка играют, бегают по сцене. Появляются 1-й и 2-й ведущий из 9 класса и начинают их догонять. Малыши убегают.

1-й ведущий Миша: кричит вслед убегающим малышам - «Детство, детство, куда ты ушло? Потерялось в страницах школьных тетрадок? Но ведь я их не выбросил, вот они (в руках тетрадки – прописи, показывает 2-му ведущему - Маше). Но где же ты, детство?

Голос за сценой (учащийся 1 класса): «Я в твоей памяти буду вечно, нельзя забыть то, что дает тебе начало всех начал. А если ты забудешь меня, мои уроки, своих школьных друзей – тебе будет скучно и уныло идти по жизни»

1-й ведущий: Я не забуду тебя, Детство. Мы всем расскажем, какая ты славная и светлая пора. Сегодня нам вручили первый документ государственного образца – аттестат об основном общем образовании. Это дает нам возможность учиться дальше, выбирать профессию, жизненный путь.

2-й ведущий Маша: Жалко, Детство не вернуть.

1-й ведущий Миша: Да, но можно вспомнить.

2-й ведущий Маша: Нет, в детстве все представлялось таким сказочным.

1-й ведущий Миша: Так в чем же дело? Сейчас будет тебе сказка. Представь – что Ирина Евгеньевна – не директор, а королева (надевает на голову директора корону) А Елена Михайловна – не завуч, а магистр науки (надевает шапочку-конфередератку и мантию)

2-й ведущий Маша: (с интересом) – А мы кто?

1-й ведущий Миша: В сказке? Неучи мы, вот кто.

 (директор и завуч «вошли в образ», выходят на сцену, читают свои слова):

Директор - королева:

В нашем царстве-государстве

Шумно, весело сейчас

Поздравляем с аттестатом

Выпускной 9 класс!

Завуч-магистр:

Выпускной – уже ли это?

Быстро времечко прошло…

Надо им сейчас устроить

Испытание одно.

Директор - королева:

Да, согласна, пусть расскажут

Сколько знают языков?

Сколько стран на карте мира?

Сколько в небе облаков?

2-й ведущий Маша: (шепчет)

Ты зачем придумал сказку?

Как мы справимся теперь?

1-й ведущий Миша:

Посмотри, скорее, Маша – не закрыта в школу дверь!

Чтобы овладеть наукой, надо с азбуки начать

Кто учил нас «Аз» и «Буки»

Надо нам ее позвать.

(громко, хором):

 Елена Александровна, выходите,

Экзамен сдать помогите!!!!

(выступление учителя начальных классов, поздравление от уч-ся 9 класса).

2-й ведущий Маша:

«Я вспоминаю звуки вальса, как тот Онегин на балу…»

Ой, Миша, я что-то стихами заговорила, так бывает?

1-й ведущий Миша:

А это, Маша, потому что мы в настоящем царстве,

И поэты здесь настоящие. Но они признают только литературные дуэли.

На дуэль вызывается учитель словесности Царимония Светлана Николаевна!

(выходит Царимония С.Н.)

2-й ведущий Маша:

Светлана Николаевна, мы Вам будем говорить названия литературных произведений, а Вы называйте главных героев.

«Колобок» - ?

«Сказка о попе и работнике его Балде» - ?

«Евгений Онегин» - ?

«Ревизор» - ? (поздравления учителю от 9 класса)

1-й ведущий Миша:

В 5 классе растерялись – сколько в школе этажей?

Сколько 5 или 4? (обращается к одноклассникам)

На уроках немецкого языка узнали правильное название этажа, где находится спортзал - ? Вопрос к учителю немецкого языка Лидии Ивановне Абросимовой  (танец , песенка на немецком языке, танцуют весь 9 класс парами, как в 5 классе). Поздравление учителю Л.И.

2-й ведущий Маша: (говорит несколько фраз на немецком и на английском языках).

1-й ведущий Миша:

Ну и в царство мы попали –

Знанья царские у нас – и  немецкий, и английский

Понимаем мы сейчас.

Можем в Англию поехать, можем даже в США…

Только где на карте эта «очень важная страна»?

(вертит глобус) – а вот и кабинет географии, и «наш компас земной» – Алиева Людмила Александровна (поздравление учителю географии).

2-й ведущий Маша:

Царица всех наук – математика, это верно. Приглашается на ринг учитель математики Кильдюшкина Елена Петровна. Зададим-ка ей задачку потруднее: сколько смотрят глаз сейчас с благодарностью на Вас?

Ответ учителя математики, поздравления.

2-й ведущий Маша: Миша, ведь царство наше волшебное?

1-й ведущий Миша: Волшебное.

2-й ведущий Маша: Но ведь в таком царстве должны быть маги и чародеи, которые могут творить чудеса!

1-й ведущий Миша:

А они-то точно есть – в кабинете номер шесть! (рассказывает, что в 6 кабинете биологии и химии много пробирок, колбочек с разными волшебными составами, поэтому дети сидят тихо – тихо, боятся, что их превратят в какую-нибудь лягушку или рыбку). Поздравление учителю Эйрих Т.П. и Мискаловой Ж.А.

2-й ведущий Маша:

Миша, во всех сказочных царствах есть сказочные богатыри. А в нашем -  есть?

1-й ведущий Миша:

Да есть тут братец с сестрицей – забавы ради к соревнованиям нас готовят, храбрыми и смелыми быть учат (под музыку о спорте «Старт  дает Москва» выходят спортсмены 9 класса, в руках грамоты за спортивные достижения, медали, кубки (если есть). Говорят хором, обращаясь к учителю физкультуры Громовой В.Н.:

«Наши спортивные победы – ваша слава и гордость!!!». Поздравление Громовой В.Н. и Рычкову И.Н.

2-й ведущий Маша:

Царство у нас волшебное –

И старинное, и современное

С первого класса компьютер знаем

ИКТ на уроках всегда применяем.

Спасибо Масловой Н.А.  – учителю информатики.

1-й ведущий Миша:

Для учителя музыки Демчук И.В. мы споем песню -  «Ах, Аврора, чудная страна». Учащиеся хором поют песню. Поздравления учителю музыки.

2-й ведущий Маша:

В нашем царстве - государстве

Знают все до одного –

 Кто истории не знает,

Тот не знает ничего!

В кабинете номер восемь,

Как встречаются эпохи и герои разных лет

Знает наш учитель строгий

И дает на все ответ.

1-й ведущий Миша:

О том, что в царстве творится,

Всегда были в курсе наши родители –

Сколько уроков мы прогуляли,

Кому нагрубили, куда опоздали.

2-й ведущий Маша:

Откуда об этом узнали родители?

1-й ведущий Миша:

От нашего классного руководителя!

2-й ведущий Маша:

Вот это разоблачение!

Предъявим же ей обвинение!

«Обвинение» зачитывает уч-ся 9 класса, обращаясь к классному руководителю, учителю истории Смирновой М.В.:

«Зачем заставляли нас в форме ходить?

И по истории даты учить?

Зачем заставляли театр посещать?

На митингах быть, на морозах стоять?

Зачем в гололед проводили уроки?

Что мало Вам с нами было мороки?

И каждый запомнил один Ваш совет –

«Смотрите в окно, не проспите рассвет!»

«Ответ» классного руководителя: « ….»

Отрывок из мультфильма «Паровозик из Ромашково»

Поздравления классного руководителя.

Ответное слово родителей.

Заключительное слово учащихся  9 класса (песня):

(На музыку из мюзикла «Ромео и Джульетта» «Короли ночной Вероны»)

1 куплет:

Кончается бал, и погаснут все свечи,

И над Анапой опустится вечер -

Уснет наше царство, и нам спать пора –

Завтра начнутся другие дела.

Кто в летний лагерь, а кто на работу –

Летом нет отдыха даже в субботу,

Утром нет отдыха и нет даже ночью –

Как снова нам в школу хочется очень!

Припев:

Лето кончится и скоро

Мы опять придем в Аврору

И не брать вы нас не смейте -

Мы родной Авроры дети.

Мы вас уверяем смело –

Что для нас дороже дело.

Чтоб в Авроре отличиться

Будем дружно мы учиться!

2 куплет:

Мы скажем спасибо нашему царству,

За то, что учиться в нем было так классно,

За то, что не только здесь знанья в почете,

А   главное – дружба, любовь и забота.

Кем вырастем мы – ведь еще не известно

Останется здесь наша звонкая песня

О том, что сегодня вдруг поняли мы,

Что лучше гимназии  нам не найти.

Припев:

Лето кончится и скоро

Мы опять придем в Аврору

И не брать вы нас не смейте -

Мы родной Авроры дети.

Мы вас уверяем смело –

Что для нас дороже дело.

Чтоб в Авроре отличиться

Будем дружно мы учиться!

После выступления учащихся поздравления учителям, слово директору, напутствия гимназистам.