• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Авторы: учащиеся 6 класса Воробьева Анастасия Балашова Юлия Паталаха Алена Руководитель: Скурлатова О. В. учитель математики

  • 

    2 слайд

    Проблемный вопрос:

  • 

    3 слайд

    Гипотеза:

  • 

    4 слайд

    .

  • 

    5 слайд

    Изучить элементы режима дня школьника в процентах: 1. Учебные занятия в школе и дома 2. Регулярное и достаточное питание 3. Физиологически полноценный сон 4.Свободная деятельность

  • 

    6 слайд

    Изучили режим дня школьника и медицинские рекомендации. Провели опрос и зафиксировали хронометраж времени одноклассников. Результаты исследования оформили с помощью таблицы. Проанализировали результаты таблицы. Сделали выводы.

  • 

    7 слайд

    Нахождение процентов от числа. Чтобы найти проценты от числа, можно проценты представить в виде десятичной дроби и число умножить на полученную десятичную дробь.

  • 

    8 слайд

    Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. Изучение процента продиктовано самой жизнью. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни. 

  • 

    9 слайд

    Само слово «процент» происходит от лат. «pro centum», что означает в переводе «сотая доля». В 1685 году в Париже была издана книга «Руководство по коммерческой арифметике» Матье де ла Порта. В одном месте речь шла о процентах, которые тогда обозначали «cto» (сокращенно от cento). Однако наборщик принял это «cto» за дробь и напечатал «%». Так из-за опечатки этот знак вошёл в обиход. Впервые опубликовал таблицы для расчета процентов в 1584 году Симон Стевин – инженер из города Брюгге (Нидерланды)

  • 

    10 слайд

    Учимся В школе5,25ч21,9% Домашнее задание2,9ч12,1% На дорогу в школу и обратно0,75 ч3.1%

  • 

    11 слайд

    В процентах

  • 

    12 слайд

    1 час - 4,2%

  • 

    13 слайд

    Количество раз в день 3 Тратит время на питание 1ч 4,2%

  • 

    14 слайд

    В СТОЛОВОЙ

  • 

    15 слайд

  • 

    16 слайд

    «МОЙ ОДНОКЛАССНИК ОТДЫХАЕТ ОТ ЗАНЯТИЙ» Спит 9ч 37,5% Выполняет работу по дому 1ч 4,2%

  • 

    17 слайд

  • 

    18 слайд

    Свободное время есть!

  • 

    19 слайд

  • 

    20 слайд

    Использование процентов удобно для представления полученной в исследовании информации. Можно научиться больше успевать, если придерживаться режима дня.

  • 

    21 слайд

    В свободное время

  • 

    22 слайд

    В свободное время

  • 

    23 слайд

    Сравнение с гипотезой

  • 

    24 слайд

    Учебник Математика -6 Н. Я .Виленкин М «Просвещение» 2005г. http//yandex/ «Режим дня школьника» «Социология» пособие для учащихся М. «Просвещение» 2005г.

  • 

    25 слайд

Краткое описание материала