Православно-ориентированная методическая разработка

по духовно-нравственному

воспитанию и социализации учащихся

Внеклассное мероприятие

«Милосердие. Александр Мень «Милосердие Иисуса».

Муниципальное бюджетное Выполнила:

образовательное учреждение учитель начальных классов

«Средняя общеобразовательная высшей категории

школа №18» Подувальцева Лариса Витальевна.

606427 Балахнинский район,

р.п. Лукино, ул. Победы, д. 18

тел/факс: 8 831 44 5 21 25

ИНН 5244009913/КПП 524401001

2012-2013 год.

Цели: 1.дать понятие о милосердии;

2. показать, что милосердие и доброта – основа человеческих отношений;

3. воспитывать человечность, милосердие, умение прийти на помощь нуждающимся в нем, стремление быть благородными в жизни;

4. развивать умение размышлять, задумываться над поступками людей;

5. способствовать развитию умений вести дискуссию ,отстаивать свою точку зрения.

Оборудование: выставка книг, презентация

Ход занятия:

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас. Но не только я рада видеть вас. Посмотрите, как удивительно ласково и нежно улыбается вам солнышко! Давайте улыбнемся ему в ответ?! А теперь улыбнемся друг другу. Видите, как весело, приятно и тепло стало всем нам? А что бы этот день и наше мероприятие оставалось радостным и приятным, пожелайте всего доброго и хорошего себе и своим друзьям. Прикоснитесь ладошками к ладошкам соседа по парте и пожелайте успехов ему сегодня

- Сегодня мы с вами собрались поговорить о качестве, без которого человек не может называться человеком.(ученик читает стихотворение)

Слово это серьезное,

Главное, важное,

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других позабыть не дает.

И оно поважней,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец доброта!

- Каждому, кто хочет стать настоящим человеком, должны быть присущи такие высокие, благородные качества, как честь, достоинство, долг, совесть, порядочность, честность, доброта, справедливость. Достоин уважения тот, кто поступает, как ему указывают совесть и убеждения. И не может рассчитывать на уважение человек, вступивший в сделку со своей совестью.

Благородство – это когда человек поступает великодушно по отношению к другим людям, делает для них что-то доброе, жертвуя личными интересами, бескорыстно, а не ради признания и наград. Благородство проявляется и в умении прощать того, кто вас обидел.

Милосердие и доброта …В последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Как будто прозрели и начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближних. Ведь человек рождается и живет на Земле для того ,чтобы дарить людям добро.

Может быть, именно поэтому в старой азбуке буквы алфавита обозначались самыми близкими человеку словами :

З - ЗЕМЛЯ

Л – ЛЮДИ

М – МЫСЛЬ

Д - ДОБРО

Азбука как бы призывала: Люди Земли, мыслите, думайте и творите ДОБРО!

-Сегодня мы с вами поговорим о милосердии.

- Ребята, а как вы думаете, что такое милосердие? ( Милосердие- это доброта и уважение, это любовь к людям, сострадание к людям, стремление принести людям пользу и радость, быть отзывчивым на горе и беду другого человека, стремление оказать помощь деньгами и т.д.)

- Давайте посмотрим, как дается толкование этого слова в словаре Владимира Ивановича Даля .

«Милосердие - сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро каждому, жалостливость, мягкосердечность.»

Все вы сказали верно, ребята, молодцы! Значит, милосердие – это любовь к людям, к животным и даже к растениям, т.е. ко всему, что нас окружает. Милосердие и сочувствие нужны в нашей повседневной жизни многим людям. Это пожилые люди, больные, бедные, нуждающиеся в помощи, дети, брошенные родителями и родители, брошенные детьми. К сожалению, много у нас в стране детских домов и домов престарелых…

Милосердие, ребята, - традиционная черта россиян, русского народа.

Издавна доброта ценилась на Руси. Немало русский народ сложил пословиц о добре.

- А какие пословицы и поговорки вы знаете?

- Без добрых дел нет доброго имени.

- Доброе слово человеку - что дождь в засуху.

- Доброе слово лучше мягкого пирога.

• Чтобы делать добро ,надо им обладать.

Сегодня мы познакомимся с произведением священника Александра Меня, из его книги «Свет мира». Это небольшая книга адресована детям и является пересказом Евангелия.

Кто такой Александр Мень? Он родился в Москве, в семье инженера. С детства приобщался к религии и философии. Большую часть жизни провел в Подмосковье, недалеко от Троицко-Сергиевой лавры. Служил священником в подмосковном храме, последние 20 лет – в Новой Деревне, в церкви Сретения. Занимался наукой, писал книги, которые издавались и в других странах. Был убит более 10 лет назад по дороге к храму, куда направлялся вести богослужение.

Вот отрывок из стихотворения, написанного о гибели этого священника одним из его прихожан:

Какой ужасный конец,

Какой ужасный и жестокий.

И мученический венец

Венчает жизни строй высокий…

- Как понимаете слово милосердие? (ответы детей)

На доске:

МИЛОСЕРДИЕ

МИЛЫЙ, ДОБРЫЙ СЕРДЦЕ

Предположите, о чем произведение А. Меня «Милосердие Иисуса»?

- Послушайте произведение «Милосердие Иисуса» (записано на диске) и ответьте на вопросы.

Милосердие Иисуса.

Пророки предсказывали, что, когда наступит Царство Божие, исчезнут все страдания и болезни. Значит, уже сейчас, когда Сын Божий пришёл на землю, должны появиться первые признаки этого. И действительно, целые толпы несчастных, измученных различными недугами, шли за Иисусом и получали исцеление.

Правда, Он не хотел, чтобы люди верили в Него только за то, что Он Целитель. Обычно Он просил выздоровевших не разглашать об исцелении. Но иногда Он совершал исцеления при всех.

Случилось так, что в доме Петра, где Он был, собралась огромная толпа. А к воротам принесли носилки с человеком, разбитым параличом. Проникнуть внутрь было невозможно. Но они очень хотели, чтобы больной поправился, и верили в силу Иисуса. Быть может, это были дети, родные или друзья параличного. Недолго думая, они разобрали кровлю дома и спустили носилки к ногам Учителя. Увидя их веру, Иисус сказал больному: «Прощаются твои грехи». Он знал, что болезнь этого человека — результат его дурного образа жизни.

Но тут были наставники народа, которых очень смутили слова Иисусовы. «Ведь прощать грехи может только Бог», — думали они. Они не знали, что во Христе Сам Бог жил среди людей.

Проникнув в их мысли, Иисус сказал, что такая власть прощать у Него есть. И взяв больного за руку, проговорил: «Вставай! Собери свою постель и иди домой». Все замерли, увидя как сила возвращается в одеревеневшее тело. А потом закричали в восторге.

«Такого мы ещё никогда не видели!» — переговаривались в толпе.

- Почему за Иисусом шли целые толпы несчастных?

- Что предсказал пророк?

- Что способствовало исцелению больного?

- Какая власть была у Иисуса?

- Как Иисус исцелил больного?

Иисус не только говорил людям о Боге, но и являл и могущество Божие, совершая великие чудеса.

Чтение текста учащимися (текст напечатан и раздается учащимся)

Однажды в лодке с учениками Он переплывал море. Началась сильная буря. Ученики испугались, что могут утонуть, Но Иисус сказал ветру и волнам: «Успокойтесь!» - она мгновенно подчинились Ему, и наступила тишина. Ученики пришли в трепет от того, что и волны и ветер повиновались Ему.

Однажды Иисус вошел в селение Наин. Навстречу ему шла похоронная процессия. Хоронили единственного сына вдовы. Иисусу стало жаль ее. Он подошел, коснулся гроба и сказал: «Юноша, тебе говорю – встань!» Мальчик тотчас встал и начал разговаривать с окружающими, а затем вернулся со своей матерью домой.

И в другой раз Иисуса попросили помочь двенадцатилетней девочке, которая была очень больна. Но, когда Иисус пришел в дом, она уже умерла. Он сказал родителям: «Не бойтесь, только верьте – и, взял девочку за руку, проговорил: «Девочка, встань!», и она встала и начала ходить.

Однажды более пяти тысяч человек слушали проповедь Иисуса о Боге. Они проголодались, и Иисус, взяв у мальчика его обед, который состоял из пяти лепешек и двух рыбок, помолился Богу и раздал пищу людям. Все насытились и благодарили Бога за это чудо.

Люди всегда теснились вокруг Иисуса, Больным трудно было подойти к Нему. Однажды вечером, когда Иисус проповедовал в доме, четыре человека, разобрав крышу, опустили к его ногам своего друга, который не мог ходить. Иисус, простив ему грехи, исцелил его. Больной сразу встал. Взял свою постель и пошел домой, благодаря Бога.

Из-за множества окружавших Иисуса людей, детям было трудно подойти к Нему. Однажды он сказал своим ученикам: «Пустите детей приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное».

- Какие еще примеры добрых дел является Иисус?

1. Исцеление слепорожденного, когда он умылся из рук Господа и прозрел.

2. Исцеление слуги сотника, Господь исцелил его всего лишь по просьбе сотника, не входя в дом.

3. Исцеление человека, который был много лет неподвижен (парализован)

– А сейчас хочется узнать, хорошо ли вы знаете слова, которые помогают нам жить в мире и согласии.

1. Она может быть настоящая и мнимая .( дружба)

2. Готовность помочь , отозваться на чужие беды.( отзывчивость)

3. Это чувство необходимо каждому человеку.( любовь)

4. Между друзьями должно быть взаимопонимание и…..( доверие)

5. Столкновение противоположных интересов.( конфликт)

6. Доброе , отзывчивое отношение к человеку.( теплота)

7. Заботливое отношение к людям.( внимание)

- А теперь вернемся к теме нашего классного часа « Милосердие. Нужно ли оно мне?» Как вы думаете, ребята, нужно ли оно нам? Как вы ответите на этот вопрос? ( Ответы учащихся).

- Завершая сегодняшнюю нашу беседу, мне хочется обратиться к словам писателя Максима Горького: « Если хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, бережливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне….».

-Действительно, ребята, чтобы милосердие и доброта согревали нашу жизнь, нужно начать с самого себя. Делайте людям добро, а не зло, любите, уважайте друг друга, будьте готовыми прийти на помощь в любую минуту. Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, порядочными людьми и будете соблюдать законы доброты, потому что добрые дела живут вечно.

- У меня в руках колокольчик, Закройте глаза и вспомните добрые дела, которые вы сделали. Передавая колокольчик, по очереди называйте их.