Инфоурок / Математика / Презентации / Урок по теме: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по теме: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»

Выберите документ из архива для просмотра:

4.07 МБ Сложение и вычитание обыкновенных дробей12.bak
4.07 МБ Сложение и вычитание обыкновенных дробей12.ppt

Выбранный для просмотра документ Сложение и вычитание обыкновенных дробей12.ppt

библиотека
материалов
Сложение и вычитание обыкновенных дробей Выполнила: учитель математики МОБУ «...
Закрепить навыки действий сложения и вычитания обыкновенных дробей Развитие в...
«Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетит...
Выберите из данных чисел правильные дроби: А) Б) В) Г)
Выберите определение неправильной дроби А) дробь является неправильной, если...
Выберите меньшее число: А) Б) В) Г)
Переведите смешанное число в неправильную дробь А) Б) В) Г)
Замените дробь равной ей дробью со знаменателем 35 А) Б) В) Г)
Представить 1 в виде дроби со знаменателем 7 А) Б) В) Г)
Ответы: 1	2	3	4	5	6 В	Б	Г	А	В	Г
Выполните вычисления И О А Н Л Ы М
В древности дробные числа называли
Из истории В Египте для записи дробей использовали особые знаки. Например, зн...
Из истории В древнем Китае вместо черты использовали точку. 1 3
Из истории А индийцы записывали так 1 (целая) 1 3
Дроби на Руси Дроби на Руси называли долями, позднее ломаными числами. В стар...
Дроби на Руси треть полтреть полполтреть полполполтреть пятина седьмина десят...
Подберите удобный единичный отрезок и изобразите на координатном луче точки:...
 Сравните числа и и и и и и
Большей дроби соответствует число 					 Р	Н	Е	Г	Ь	А
Это интересно: Герань – сильный антисептик, противовоспалительное средство,...
Домашнее задание: Выучить правило сложения ы вычитания дробей № 450, № 453 П...
http://nachalca44.ucoz.ru/school2206.jpg http://howsweetthesound.typepad.com/...
23 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение и вычитание обыкновенных дробей Выполнила: учитель математики МОБУ «
Описание слайда:

Сложение и вычитание обыкновенных дробей Выполнила: учитель математики МОБУ «СОШ №73» Иманова Людмила Алексеевна г.Оренбург

№ слайда 2 Закрепить навыки действий сложения и вычитания обыкновенных дробей Развитие в
Описание слайда:

Закрепить навыки действий сложения и вычитания обыкновенных дробей Развитие вычислительных навыков, логического мышления Расширить знания об окружающем мире Цели урока:

№ слайда 3 «Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетит
Описание слайда:

«Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». АнатольФранс.

№ слайда 4 Выберите из данных чисел правильные дроби: А) Б) В) Г)
Описание слайда:

Выберите из данных чисел правильные дроби: А) Б) В) Г)

№ слайда 5 Выберите определение неправильной дроби А) дробь является неправильной, если
Описание слайда:

Выберите определение неправильной дроби А) дробь является неправильной, если её числитель меньше знаменателя; Б) дробь является неправильной, если её числитель равен или больше знаменателя; В) дробь является неправильной, если её числитель делится нацело на знаменатель; Г) дробь является неправильной, если её числитель делится на знаменатель с остатком.

№ слайда 6 Выберите меньшее число: А) Б) В) Г)
Описание слайда:

Выберите меньшее число: А) Б) В) Г)

№ слайда 7 Переведите смешанное число в неправильную дробь А) Б) В) Г)
Описание слайда:

Переведите смешанное число в неправильную дробь А) Б) В) Г)

№ слайда 8 Замените дробь равной ей дробью со знаменателем 35 А) Б) В) Г)
Описание слайда:

Замените дробь равной ей дробью со знаменателем 35 А) Б) В) Г)

№ слайда 9 Представить 1 в виде дроби со знаменателем 7 А) Б) В) Г)
Описание слайда:

Представить 1 в виде дроби со знаменателем 7 А) Б) В) Г)

№ слайда 10 Ответы: 1	2	3	4	5	6 В	Б	Г	А	В	Г
Описание слайда:

Ответы: 1 2 3 4 5 6 В Б Г А В Г

№ слайда 11 Выполните вычисления И О А Н Л Ы М
Описание слайда:

Выполните вычисления И О А Н Л Ы М

№ слайда 12 В древности дробные числа называли
Описание слайда:

В древности дробные числа называли

№ слайда 13 Из истории В Египте для записи дробей использовали особые знаки. Например, зн
Описание слайда:

Из истории В Египте для записи дробей использовали особые знаки. Например, знак обозначал дробь -___ , знак - число __; это изображение числа ___, а - числа ___.

№ слайда 14 Из истории В древнем Китае вместо черты использовали точку. 1 3
Описание слайда:

Из истории В древнем Китае вместо черты использовали точку. 1 3

№ слайда 15 Из истории А индийцы записывали так 1 (целая) 1 3
Описание слайда:

Из истории А индийцы записывали так 1 (целая) 1 3

№ слайда 16 Дроби на Руси Дроби на Руси называли долями, позднее ломаными числами. В стар
Описание слайда:

Дроби на Руси Дроби на Руси называли долями, позднее ломаными числами. В старых руководствах находим следующее название дробей: половина, полтина четь полчеть полполчеть полполполчеть

№ слайда 17 Дроби на Руси треть полтреть полполтреть полполполтреть пятина седьмина десят
Описание слайда:

Дроби на Руси треть полтреть полполтреть полполполтреть пятина седьмина десятина

№ слайда 18 Подберите удобный единичный отрезок и изобразите на координатном луче точки:
Описание слайда:

Подберите удобный единичный отрезок и изобразите на координатном луче точки: П И

№ слайда 19  Сравните числа и и и и и и
Описание слайда:

Сравните числа и и и и и и

№ слайда 20 Большей дроби соответствует число 					 Р	Н	Е	Г	Ь	А
Описание слайда:

Большей дроби соответствует число Р Н Е Г Ь А

№ слайда 21 Это интересно: Герань – сильный антисептик, противовоспалительное средство,
Описание слайда:

Это интересно: Герань – сильный антисептик, противовоспалительное средство, помогает при заболеваниях верхних дыхательных путей, воспалении среднего уха, слизистых оболочек горла и пазух носа. Сорвав и размяв пальцами листья герани, вы можете положить их в ухо при отите – это уменьшит воспаление и снимет боль. Хорошо подержать лист герани за щекой при зубной боли. Прекрасно подходит для дезинфекции воздуха в помещениях, особенно во время эпидемий гриппа.

№ слайда 22 Домашнее задание: Выучить правило сложения ы вычитания дробей № 450, № 453 П
Описание слайда:

Домашнее задание: Выучить правило сложения ы вычитания дробей № 450, № 453 Придумать и написать на карточках по три примера на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

№ слайда 23 http://nachalca44.ucoz.ru/school2206.jpg http://howsweetthesound.typepad.com/
Описание слайда:

http://nachalca44.ucoz.ru/school2206.jpg http://howsweetthesound.typepad.com/.a/6a00e550d89fd98834010535f35827970b-550wi В оформлении фона использованы интернет-ресурсы:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема урока «Сложение и вычитание обыкновенных дробей«Цель урока:обучающая: закрепить навыки действий сложения, вычитания и сравнения обыкновенных дробей;развивающая: развитие вычислительных навыков и логического мышления учащихся, расширить знания об окружающем мире;воспитательная: развитие ответственности, умения работать в коллективе; принимать ответственное решения.На уроке используется технология активного обучения, при котором невозможно неучастие в познавательном процессе: каждый ученик имеет определённое ролевое задание, в котором он должен публично отчитаться, либо от его деятельности зависит качество выполнения поставленной перед группой познавательной задачей. индивидуальная и групповая формы работы. Класс разбит на группы.Актуализация знаний проводится с помощью тестирования. В процессе решения заданий по теме, в игровой форме, ребята узнают исторический материал о возникновении и развитии знаний о дробях.Особо активизирует работу в классе использование интерактивной доски, на которой ребята с удовольствием работают. Каждая группа готовит презентацию о развитии сведений о дробях в различных странах. В «поле чудес» ребята узнают о «докторе» на окне, что актуально в период распространения интервирусных инфекций.

Общая информация

Номер материала: 33959031000

Похожие материалы