1672800
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок-игра для 6 класса «В мире сказочной математики»

Урок-игра для 6 класса «В мире сказочной математики»

библиотека
материалов

ИГРА «В мире сказочной математики» (6 класса)


Цель: закрепить знания и практические навыки по теме «Обыкновенные дроби. Пропорции».


Ход урока:

  • Перед началом урока на доске высвечивается проектором сказочная карта пути.

  • Класс делится на команды по 3-5 человек.

  • Выбираются 3 судьи из класса, следящие за ходом игры и подсчетом ее результатов. За каждое полностью выполненное задание дается 1 балл.


Задание 1. (5 мин)

Изобразите портрет любимого сказочного героя, используя как можно больше геометрических фигур, математических знаков, цифр.


Задание 2. «Сказочная головоломка»

Команды по очереди должны назвать сказки, в названии которых встречаются числительные. Команда, не предложившая в течение 30 сек свой вариант ответа, «отсеивается». Последней, оставшейся команде присуждается 2 балла.


Задание 3. «Викторина»

  1. Найди число.

Число х таково, что прибавить к нему 2 – то же самое, что умножить его на 3. Тогда умножить его на 6 – это то же самое, что прибавить к нему… (5)


  1. Могучий волшебник варит волшебное зелье: к 1,5 кг меда она добавила 100 г растертых волчьих когтей, 100 г дегтя и 300 г слез кикиморы. Сколько процентов варева составляют слезы кикиморы? (15%)


  1. У щенят и утят 42 ноги и 12 голов. Сколько утят и сколько щенят? (9 щенят и 3 утенка)


  1. Среднее арифметическое двух чисел равно 54. Одно число в два раза больше другого. Найдите эти числа. (36 и 72)


  1. Бабушка печет блины. К приходу ее внука из школы на тарелке лежало 17 блинов. Придя, внук тотчас же начинает их есть. Пока он ест 4 блина, бабушка подкладывает на тарелку 3 новых. Маленький обжора уходит, съев 24 блина. Сколько блинов осталось в тарелке? (11 блинов – 6 раз)


  1. Решите уравнение:

    • 2x – (x – 3) = 7x – 3 (2x – 1) (любое число)

    • 7 – 2(5 – x) = x – (-5 – x) (нет корней)

    • 1/2 |x – 7| = 3 (1; 13)


Задание 4. Письмена

Вызывается из каждой команды по 1 представителю, и диктуются слова для записи на доске. Команды в свою копилку получают такое количество баллов, сколько слов написано абсолютно верно.

МИЛЛИАРД, ОТРЕЗОК, ПЕРИМЕТР, КООРДИНАТА, ЕДИНИЦА, ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД, УРАВНЕНИЕ, НУЛЬ, ДЛИНА.


Задание №5. «Знание - сила»

  1. О чем говорит основное свойство дроби?

Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же число, то получится равная ей дробь.


  1. Как привести дробь к новому знаменателю?

Числитель и знаменатель умножить на дополнительный множитель.

hello_html_m39cb5976.gifпривести к общему знаменателю.


  1. На какое число делится без остатка натуральное число, если оно оканчивается:

- на 0 – на 10, 5 и 2;

- на 5 – на 5;

- на 2 – на 2 (четные числа).

18, 525, 18960, 742, 935, 234…


  1. Как сравнить (сложить \ вычесть) 2 дроби с разными знаменателями?

Привести дроби к общему знаменателю, сравнить полученные дроби.


  1. Найти значение выражения:

    • hello_html_57019164.gif

    • hello_html_m2b27ff7f.gif

    • hello_html_2d6e98d3.gif.


  1. Что такое пропорция?

Пропорция – это равенство двух отношений.

hello_html_1bd22863.gif, то пропорция верна (основное свойство пропорции)


Итог урока:

В конце урока определяется команда победителей. Выставляются оценки (награды) за урок. Вручаются медали «НАСТОЯЩИЙ МЫСЛИТЕЛЬ!»


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок-игра «В мире сказочной математики» предназначена для учащихся 6 класса.

"Цель урока заключается в закреплении теоретических знаний и практических навыков по теме «Обыкновенные дроби. Пропорции».

При составлении заданий игры в конспекте были использованы задания на сплочение мини-групп; интересные нестандартные задания, отличающиеся друг от друга не только по степени трудности, но и по методам их решения.

Среди задач, имеющих необычную формулировку иногда довольно простое, но требующее значительных умственных усилий, что будет способствовать развитию математической интуиции.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.