670613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок-игра для 6 класса «В мире сказочной математики»

Урок-игра для 6 класса «В мире сказочной математики»

библиотека
материалов

ИГРА «В мире сказочной математики» (6 класса)


Цель: закрепить знания и практические навыки по теме «Обыкновенные дроби. Пропорции».


Ход урока:

  • Перед началом урока на доске высвечивается проектором сказочная карта пути.

  • Класс делится на команды по 3-5 человек.

  • Выбираются 3 судьи из класса, следящие за ходом игры и подсчетом ее результатов. За каждое полностью выполненное задание дается 1 балл.


Задание 1. (5 мин)

Изобразите портрет любимого сказочного героя, используя как можно больше геометрических фигур, математических знаков, цифр.


Задание 2. «Сказочная головоломка»

Команды по очереди должны назвать сказки, в названии которых встречаются числительные. Команда, не предложившая в течение 30 сек свой вариант ответа, «отсеивается». Последней, оставшейся команде присуждается 2 балла.


Задание 3. «Викторина»

  1. Найди число.

Число х таково, что прибавить к нему 2 – то же самое, что умножить его на 3. Тогда умножить его на 6 – это то же самое, что прибавить к нему… (5)


  1. Могучий волшебник варит волшебное зелье: к 1,5 кг меда она добавила 100 г растертых волчьих когтей, 100 г дегтя и 300 г слез кикиморы. Сколько процентов варева составляют слезы кикиморы? (15%)


  1. У щенят и утят 42 ноги и 12 голов. Сколько утят и сколько щенят? (9 щенят и 3 утенка)


  1. Среднее арифметическое двух чисел равно 54. Одно число в два раза больше другого. Найдите эти числа. (36 и 72)


  1. Бабушка печет блины. К приходу ее внука из школы на тарелке лежало 17 блинов. Придя, внук тотчас же начинает их есть. Пока он ест 4 блина, бабушка подкладывает на тарелку 3 новых. Маленький обжора уходит, съев 24 блина. Сколько блинов осталось в тарелке? (11 блинов – 6 раз)


  1. Решите уравнение:

    • 2x – (x – 3) = 7x – 3 (2x – 1) (любое число)

    • 7 – 2(5 – x) = x – (-5 – x) (нет корней)

    • 1/2 |x – 7| = 3 (1; 13)


Задание 4. Письмена

Вызывается из каждой команды по 1 представителю, и диктуются слова для записи на доске. Команды в свою копилку получают такое количество баллов, сколько слов написано абсолютно верно.

МИЛЛИАРД, ОТРЕЗОК, ПЕРИМЕТР, КООРДИНАТА, ЕДИНИЦА, ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД, УРАВНЕНИЕ, НУЛЬ, ДЛИНА.


Задание №5. «Знание - сила»

  1. О чем говорит основное свойство дроби?

Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же число, то получится равная ей дробь.


  1. Как привести дробь к новому знаменателю?

Числитель и знаменатель умножить на дополнительный множитель.

hello_html_m39cb5976.gifпривести к общему знаменателю.


  1. На какое число делится без остатка натуральное число, если оно оканчивается:

- на 0 – на 10, 5 и 2;

- на 5 – на 5;

- на 2 – на 2 (четные числа).

18, 525, 18960, 742, 935, 234…


  1. Как сравнить (сложить \ вычесть) 2 дроби с разными знаменателями?

Привести дроби к общему знаменателю, сравнить полученные дроби.


  1. Найти значение выражения:

    • hello_html_57019164.gif

    • hello_html_m2b27ff7f.gif

    • hello_html_2d6e98d3.gif.


  1. Что такое пропорция?

Пропорция – это равенство двух отношений.

hello_html_1bd22863.gif, то пропорция верна (основное свойство пропорции)


Итог урока:

В конце урока определяется команда победителей. Выставляются оценки (награды) за урок. Вручаются медали «НАСТОЯЩИЙ МЫСЛИТЕЛЬ!»


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок-игра «В мире сказочной математики» предназначена для учащихся 6 класса.

"Цель урока заключается в закреплении теоретических знаний и практических навыков по теме «Обыкновенные дроби. Пропорции».

При составлении заданий игры в конспекте были использованы задания на сплочение мини-групп; интересные нестандартные задания, отличающиеся друг от друга не только по степени трудности, но и по методам их решения.

Среди задач, имеющих необычную формулировку иногда довольно простое, но требующее значительных умственных усилий, что будет способствовать развитию математической интуиции.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.