Конспект урока по ИЗО 3 класс

DOCX

Предпросмотр материала:

3 класс. Рәсем.

Тема. Декоратив рәсем.

«Түбәтәй рәсемен ясау» (акварель буяулар белән эш)

Максат: Халык иҗаты әсәрләре белән таныштыру; буяганда төсләрнең гармоник бәйләнешен ачыклау күнекмәләрен , укучыларның фантазияләрен, күзәтүчәнлек һәм игътибарлыкларын үстерү эстетик зәвык тәрбияләү; группада эшләү сәләтен формалаштыру,үзара яхшы мөгамәлә булдыру.

Бурычлар.

ТБУУГ: милли бизәкләрне ясый белергә;

- сурәтләнә торган предметларның пропорцияләрен, төзелешен, тасвирланышын, төсен бирә белергә

Тәкьдим ителгән план буенча Түбәтәй рәсеменең эскизын мөстәкыйль башкару

ШУУГ: эстетик зәвык тәрбияләү.

КУУГ : дөрес ясау эзлеклелеген күзәтү.

РУУГ: эшчәнлегеңне контрольгә алу. Рәсемне эшләү тәртибен аңлата белү.

Материаллар һәм җиһаз: 3 класс өчен дәреслек ,презентация, тест биремнәре.

Дәреснең тибы. Катнаш.

Материал һәм җиһазлар: 2 класс өчен дәреслек, эш дәфтәре, үрнәк эшләр, презентация, карандашлар,акварель, бозгыч.

Дәрес барышында үтәлергә тиешле максат һәм бурычлар.

1.Оештыру.

1.Төп максат һәм бурычлар белән таныштыру.

2.Укучыларны барлау, журналда тамгалау.

3.Укучыларның дәрескә хәзерлеген тикшерү.

2. Өй эшен тикшерү.

1.Үткән теманы үзләштерү дәрәҗәсен тест биремнәре яр-

дәмендә тикшкерү, анализлау, ныгыту.

Татар халкының милли бизәкләре.

3.Яңа тема аңлату,төшенчәләр формалаштыру.

1. Декоратив рәсем.

«Түбәтәй рәсемен ясау» ны ,акварель буяулар белән эшне

сөйләп аңлату.

2.Презентация күрсәтеп белемнәрен системалаштыру.

4. Белемнәрне ныгыту. Гамәли эш.

1.Этаплап ясау методын кулланып түбәтәй рәсемен ясау.

2.Компетентлык үзләштерү- коммуникативлык,

зыялылык, эшчәнлек, үз өстендә туктаусыз эш алып бару сыйфатларын

булдыру.

4.Үзара эшләрне бәяләтеп, анализлау юлы белән әңгәмә

аша кабатлау.

5.Белемнәрне ныгыту максатыннан тест биремнәренә җаваплар алу.

5.Өй эше бирү.

1.Белем һәм күнекмәләрне көндәлек тормышта куллана

белүләре.

2.Төрле чыганаклардан файдаланып үзлегеннән белем

арттыруларына юнәлеш бирү.

6. Рефлексия.

- Түбәтәйдәге бизәкләр кешенең кәефен чагылдыра аламы?

- Үзара хезмәттәшлек нинди нәтиҗә бирде?

- Без бүген куелган максатка ирештекме?

- Дәрестә син бүген кемнең эш алымнарын

аерып күрсәтер идең?

- Сиңа дәрес ошадымы?

Тест.

Татар халкының милли бизәкләре

1. Татар халкының милли бизәкләре нинди предметларга төшерелә?

а) жостово подносларына

б) татар халкының милли киемнәренә

в) рус костюмнарына

2. Татар халкының милли бизәк үрнәген билгелә.

а) “букет”

б) “ венок”

в) “мәк”

3.Бизәкләре нинди ысул белән төшерәләр?

а) эмаль буяу белән ясап

б) төсле җепләр белән чигеп

в) кәгазьдән кисеп ябыштырып

Тест сорауларына җаваплар.

1. б

2. в

3. б

Дәрес барышы.

Краткое описание материала

Халык иҗаты әсәрләре белән танышу, аларның күпкырлылыгын ачыклау, буяганда төсләрнең гармоник бәйләнешенә игътибар итеп күнекмәләрне үстерү , үзеңнең фантазияләреңне, күзәтүчәнлегеңне һәм игътибарлыкны арттыру өчен рәсем дәресләренә бер дә икеләнмичә йөрергә кирәк. Әле ул гына түгел эстетик зәвык турында күзаллау , үзеңне тәрбияләү; группада эшләү сәләтен формалаштыру,үзара яхшы мөгамәлә булдыру - болар барысы да рәсем дәресләрендә үзләштерелә. Бу конспектта татар халкының милли баш киеме түбәтәй турында сөйләнә һәм акварель белән рәсемгә төшерелә.

Начальные классы

3 класс

Конспекты

Конспект урока по ИЗО 3 класс

11.03.2014

1002

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Тухфатуллина Фардия Римхатовна

учитель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 14894
Подписчики: 1
Всего материалов: 9

14894
просмотров
9
материалов
1
подписчиков

Об авторе

Учитель технологии,музыки, ИЗО, искусство, классный руководитель.Люблю рукоделие, танцы, общаться с коллегами.Учениками ходим по музеям, посещаем концерты, участвуем разных олимпиадах и конкурсах. Очень рад общаться с коллегами по предмету и обменяться опытом, разработками уроков и мероприятий по различным темам. Сама хорошо рисую , увлекаюсь вязанием .

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Тухфатуллина Фардия Римхатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.