1731231
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаРабочие программыКТП по физике для 7 класса учебник Шахмаев

КТП по физике для 7 класса учебник Шахмаев

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование

Физика 7 класс

Дата

п/у

Тема урока/лабораторной

Тип урока

ТСО

Домашнее задание

Формы контроля усвоения знаний

Физические величины.

04.09

06.09

1

2

Введение. Что изучает физика. Масса. Решение задач.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков


18, конспект, з.1-4

Устный опрос, проверка конспекта

11.09

3

Л/р №6. Измерение массы тела на рычажных весах.

л/р

ТО


Фронтальный опрос

13.09

4

Сила

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

МК, SensorLab, датчик силы

19, конспект

Устный опрос, проверка схемы

18.09

5

Решение

задач «Сила»

Решении задач


з.5-10

Фронтальный опрос

20.09

6

Измерение сил.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

МК, SensorLab, датчик силы

20

Фронтальный опрос

25.09

7

Л/р №8. Градуирование пружины и измерение

сил динамометром.

л/р

ТО


Фронтальный опрос

27.09

8

Давление

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

ТО

21

Проверка схемы

02.10

9

Решение задач «Давление»


МК, SensorLab, датчик силы

21, з. 11-13, конспект

Устный опрос, проверка конспекта, д-з

04.10

10

Работа

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

ТО

22, конспект

Устный опрос, проверка таблиц

09.10


11

Решение з

дач «Работа»

Усвоение нового материала в проц р/з. СК


22, з. 14-16

Устный опрос, проверка схемы, проверка д/з

11.10

12

Мощность

Усвоение нового материала в проц р/з. СК

ТО

23, конспект

Фронтальный опрос, проверка д\з

16.10

13

Решение задач «Мощность»

Усвоение нового материала в проц р/з. СК


23, з.17-20

Фронтальный опрос, проверка д\з

18.10

14

Энергия

Усвоение нового материала в проц р/з. СК


24

Устный опрос, физический диктант

23.10

15

Решение задач «Энергия»

Усвоение нового материала в проц р/з. СК


24 конспект

Решение з

25.10дач


16

К/р №3. Физические величины.

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль

РМ


Контрольная работа

Первоначальные сведения о строении вещества.

30.10

17

Молекулы и атомы.

Урок усвоения новых знаний. Беседа.

ПК кат «Молекфиз»

25, конс


01.11

18

Л/р №5. Измерение размеров малых тел.

л/р

ТО


Устный опрос, проверка таблицы

13.11

19

Взаимодействие молекул.

Движение молекул.

лекция

ПК кат «Молекфиз»

26, конс

Устный опрос, проверка схемы

15.11

20

Урок усвоения новых знаний. Бесед

.

МК, микроскопы HDS-012W

27, конс

Фронтальный опрос

20.11

21


Броуновское движение.

Три состояния вещества.

Комбинированный урок: лекция, практическая работа.


МК, микроскопы HDS-012W

28, конс

29, конс

Фронтальный опрос

Устный

ТО

22.11

22

Л/р №7. Измерение плотности твердого тела.

Урок усво

ния новых знаний. Беседа.

ТО


Фронтальный опрос








27.11

23

К/р №4. Строение вещества.

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль

РМ

доклады

Контрольная работа

29.11

24

Анализ к/р. Источники и приемники света.

анализ


доклады



Первоначальные сведения о свете.

04.12

25

Солнечное и лунное затмение. Отражение света.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

МК, SensorLab, датчик освещенности

3,4, схема

Устный опрос, проверка схемы

06.12

26

Изображения в плоском зеркале.


Урок практических с/р (исследовательского типа). Тематический контроль.

ПК, кат. №1 «Оптика»

5, чертеж

Устный опрос, проверка чертежей

11.12

27

Л/р №1. Наблюдение изображения, полученного с помощью плоского зеркала

л/р

ТО

6

Фронтальный опрос

13.12

28

Преломление света. Линзы.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

ПК, набор линз

7,8, чертеж

Фронтальный опрос

18.12

29

Л/р №2. Измерение фокусного расстояния и оптической силы линзы. Свойства изображений, создаваемых линзами.

л/р

ТО

7,8

Устный опрос, физический диктант

20.12

30

Л/р №3. Получение изображений с помощью линзы.


л/р

ТО

9

Фронтальный опрос

25.12

31

Оптические приборы.

Комбинированный урок: изучение и первичное закрепление новых знаний (лекция); практическая работа на местности. Групповой контроль.

Очки, бинокль.

10, доклады

Устный опрос, проверка таблицы

27.12

32

Глаз и зрение

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

ПК, кат. №1 «Оптика»

11, схема строения глаза

Устный опрос, проверка схемы

15.01

33

О составе света.


Урок лекция с необходимым минимумом задач.

призмы

12, конспект

Устный опрос, проверка конспекта

17.01

34

Л/р №4. Наблюдение дисперсии света.


л/р

МК, SensorLab, датчик освещенности

12

Фронтальный опрос

22.01

35

Обобщающее занятие «Первоначальные сведения о свете»

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль.


1-12

Устный опрос, проверка схемы

24.01

36

К/р №1. Первоначальные сведения о свете.

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль

РМ


Контрольная работа

29.01

37

Анализ к/р. Юнг.

анализ


Юнг биграфия


Первоначальные сведения о звуке

31.01

38

Источники и приемники звука.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

ПК, кат. 2 «Звук»

13, таблица

Устный опрос, проверка конспекта

05.02

39

Звуковые волны.

Урок лекция с необходимым минимумом задач.

МК, SensorLab, датчик звука

14, конспект

Устный опрос, проверка таблицы

07.02

40

Распространение звуковых волн.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

ПК, кат. 2 «Звук»

15, конспект

Устный опрос, проверка схемы

12.02

41

Характеристики звука.

Урок лекция с необходимым минимумом задач.

камертон

16, кодификатор

Фронтальный опрос

14.02

42

Звуковые явления.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

МК, SensorLab, датчик звука

17

Фронтальный опрос

19.02

43

Решение задач «Звуковая волна»

Урок практических с/р (исследовательского типа). Тематический контроль

РМ

17

Устный опрос, физический диктант

21.02

44

Практическая работа «Создание простейшего передаточного устройства»

Приобретения практических навыков

ТО

13-17, кодификатор

Проверка схемы

26.02

45

Обобщающее занятие «Итоги 2 главы »

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль

МК, SensorLab, датчик звука

13-17, доклад

Устный опрос, проверка конспекта

28.02

46

К/р №2. Первоначальные сведения о звуке.

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль

РМ


Контрольная работа

05.03

47

Анализ к/р. Звуки в живой природе.

анализ

МК, SensorLab, датчик звука

доклад

Устный опрос, проверка схемы

07.03Тепловые явления.

07.03

12.03

48

Тепловое явление.

Тепловое расширение.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.

ПК, «Термодин»

30,31, кон

Устный опрос, проверка конспекта

14.03

49

Температура.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.

МК, SensorLab, датчик температуры

32, таблица

Устный опрос, проверка таблицы

19.03

50

Л/р №9. Градуировка комнатного термометра.

л/р



Фронтальный опрос

21.03

51

Особенности теплового расширения воды.

Урок лекция с необходимым минимумом задач.

МК, SensorLab, датчик температуры

33, схема

Фронтальный опрос

02.04

52

Внутренняя энергия.

Урок лекция с необходимым минимумом задач.


34, конс

Фронтальный опрос

04.04

53

Способы изменения внутренней энергии.

Урок лекция с необходимым минимумом задач.

ПК, «Термодин»

35, схема

Устный опрос, физический диктант

09.04

54

Теплопроводность.

Конвекция и тепловое излучение.

Усвоение нового материала в процессе р/за С/Р обучающего хар-ра с проверна уроке.

МК, SensorLab, датчик температуры

36,37, консп

Проверка схемы

11.04

55

Количество теплоты при теплообмене.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.

ПК, «Термодин»

38, таблица

Устный опрос, проверка конспекта

16.04

56

Л/р №10. Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

л/р

МК, SensorLab, датчик температуры


Фронтальный опрос

18.04

57

Уравнение теплового баланса.

Усвоение нового материала в процессе р/за С/Р обучающего хар-ра с проверна уроке.


39, кодификатор

Устный опрос, решение д/з

23.04

58

Плавление и отвердевание. Испарение и конденсация.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.

ТО

40,41, таблица

Фронтальный опрос, проверка кодефикатора

25.04

59

Влажность воздуха. Кипение.

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков.

МК, SensorLab, датчик температуры, влажности

42,43, конспект

Фронтальный опрос, решение д/з

30.04

60

Энергия топлива.

Урок – практическая работа. взаимоконтроль


44, доклад

Устный опрос, физический диктант

02.05

61

К/р №5. Тепловые явления.

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный тематический контроль.

РМ


Контрольная работа

07.05

62

Анализ к/р. Глобальное потепление.

анализ

МК

доклады


Тепловые двигатели.

14.05

63

Что такое тепловой двигатель.

Изучение нового мат-ла. Беседа.

ПК

45

Устный опрос, проверка конспекта

16.05

64

Паровая турбина и реактивный двигатель.

Изучение нового мат-ла. Беседа. П/работа.

ПК

46

Устный опрос, проверка таблицы

21.05

65

Двигатели внутреннего сгорания.

Урок усвоения новых знаний. Беседа.

таблица

47

Устный опрос, проверка схемы

23.05

66






28.05

67

Итоговое занятие.






Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный план предназначен для использования на уроках физики в 7м классе средней школы. Авторы учебника Н.М. Шахмаев. Данное календарно-тематическое планирование включает в свои ряды много контрольных и лабораторных работ, а так же нескольких практических работ. Расчитано на семьдесят часов физики в год (два часа в неделю). В календано-тематическое планирование входят домашние задания. перечень оборудованя, включая виртуальную лабораторию плюс лабораторное оборудование SensorLab. Расстановка дат в календарно-тематичеком планировании идет в соответствии с сайтом Дневник.ру.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.