1747900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПрограмма дополнительного образования «Луч»

Программа дополнительного образования «Луч»

библиотека
материалов

1.Пояснительная записка

Проблема мирового экономического кризиса поставила перед современным обществом множество вопросов. В периодической печати, в различных телевизионных программах, как Запада, так и России все чаще замечается тенденция поиска смысла нашего существования. То материальное благополучие людей, к которому все так стремились, оказалась, имеет границы и пределы. Смысл жизни, как отмечают социологии, ищется на данном этапе уже не в вопросе как стать богаче, а вопросе, что сейчас даст мне сил жить дальше, что для меня действительно важно. И тут, как обычно, в кризисные эпохи, выясняется, что можно опереться на общечеловеческие ценности, выдержавшие,испытание временем: Родина, любовь,семья, патриотизм, религия.

В детские годы начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине — месту, где человек родился.

Задача школьного воспитания — формирование целостной картины мира и целостного духовного опыта. Сотрудничество культуры, наук и религии в воспитании, понимание того, что нравственные основы мотивации поведения человека имеют непреходящую ценность, можно направить в русло социального творчества. Воспитание человека, формирование в нем свойств духовного развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России.


Цель программы:

Реализация условий для гармоничного духовного развития личности учащихся


Задачи:

Знакомство с основами православной культуры на базе Иверского Святоозерского Богородицкого мужского монастыря;

Знакомство с основными религиозными понятиями, краткой библейской историей, с устройством православных храмов ,монастырей;

Обучение детей и родителей традиционному общению в системе семейных отношений ,формирование стремления к взаимоуважению и взаимопониманию.




Принципы:

Принцип добровольности.

Принцип доверия и поддержки.

Принцип гуманизма.




Ожидаемый результат

Нравственный

(ценностный)

потенциал.







Познавательный потенциал.






Эстетический потенциал.










Физический потенциал.

Восприятие и понимание учащимся таких ценностей, как: «Родина»,доброта, природа ,милосердие, гуманность. Умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать правила поведения в обществе. Знакомство с понятиями: благочестие, страх божий, благодать, отличие духовной жизни от плотской. Что такое истина.


Приобщение к русской национальной культуре, создание у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем их мире. Что такое семья. Отношения в семье. Православные традиции семьи. Что такое храм, божий дом. Знакомство с архитектурой церкви. Красота церковной утвари.

Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природе и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционального окрашенного отношения к окружающему миру. История русской православной церкви, ее традиции. Жития святых. Современный православный мир . Умение строить свою жизнедеятельность по законам гармонии и красоты; стремление творить прекрасное в учебной, трудовой, досуговой деятельности.


Пропаганда здорового образа жизни. Раскрытие понятий «здоровье», «образ жизни», «режим дня», «вредные привычки».


Занятия проводятся в рамках уроков по «Основам православной культуры» на базе Иверского Святоозерского Богородицкого мужского монастыря

1 раз в месяц по 2 часа

Занятие состоит из теоретической части- изучение православной культуры. Дети знакомятся с основными религиозными понятиями, краткой Библейской историей, с устройством православных храмов.

Особое место уделяется знакомству с устройством , историей, традициями Иверского монастыря.

Методы:

1. Объяснительно- иллюстративный;

2. Эвристический;

3. Репродуктивный;

4. Поисково— исследовательский.

Ресурсное обеспечение программы


Вид ресурсов

Перечень действий

Информационные

Спланировать рекламно - разъяснительную работу по духовно - нравственному воспитанию школьников среди учителей, родителей, учащихся школы.

Кадровые

Назначить ответственным за реализацию программы - Гаврилову Н.И.


Привлечь священнослужителей ,работников православных библиотек, преподавателей Воскресной школы, учителей творческой православной группы.

Нормативно- правовые

Деятельность кружка регламентируется Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об Образовании», «Основами законодательства РФ о культуре».

Утвердить программу на педсовете школы.

Утвердить план мероприятий по реализации программы.

Программно- методические

Сделать подборку литературы в школьной библиотеке и медиатеке по духовно — нравственному воспитанию школьников.






























Учебно - тематический план 1года обучения


Тема

Всего часов

Теория

практика

Экскурсии

1

История создания Иверского Святоозерского Богородицкого монастыря

2

1


1

2

История иконы «Иверская икона Божией Матери»(вход в монастырь)

Молитва «Отче наш»,

«Богородице ,Дево, радуйся»

2

1


1

3

Надвратная церковь святителя Филиппа,митрополита Московского и всея Руси,1879г. Иверская икона Божией Матери.


2

1


1

4

Собор в Честь Иверской иконы Божией Матери (1655 — 1656г.)

Правила поведения в Храме.


2

1


1

5

Наместнический корпус и колокольня.

Колокола Иверского монастыря XVII век.

Слушание колокольного звона на площадке расположения колоколов.

Покров Пресвятой Богородицы.


2

1


1

6


Надворотная церковь во имя

Архистратига Михаила. (1683 — 1685г)

2

1


1




7

Монастырское кладбище.

Монастырская стена.

2

1


1

8

Церковь Богоявление с трапезною

палатою(1657-1659г)

2

1


1

9

История монастырской типографии.


2

1


1

10

Настоятельский корпус с домовой церковью XVII век.

Окно Настоятельского корпус с изразцами.

2

1


1

11

Церковь святого праведного Иакова Боровического с больничными келиями и трапезной палатой.(1702г.)


2

1


1

12

Что узнали об Иверском монастыре? Викторина.

Икона «Сергий Радонежский»


2

1


1


Итого

24

12


12


































Учебно - тематический план 2 года обучения


Тема


Всего час

Теория

Практика

Экскурсии

1

О естественном и сверхъестественном откровении

Откуда взялся мир.

Откуда мы узнаем о Боге .


2

2



2

О крестном знамении и Кресте Христовом.


2

2



3

Крещение Руси.

Учение Иисуса Христа.

Как Господь учил любить людей и молиться.


2

2



4

Об ангелах.

О святых иконах (Кто изображается на иконах)


2

2



5

Цкрковнослаянский язык — багослужебный язык Русской Православной Церкви.


2

2



6

Цель Христианской жизни. Первая Исповедь. Подготовка к таинству Святого Причастия.

2

2



7

Что такое пост?


2

2



8

Ценность жизни человека. Назначение человека в этом мире.


2

2



9

Святой Благоверный Великий князь Дмитрий Донской.

2

2



10

Как Святой Георгий стал гербом Москвы.

Подвиг великомученика Георгия(память 23 апреля, жил в 4 веке)

2

2



11

Экскурсия в Хутынский монастырь

2



2

12

Наш Иверский монастырь. Я - экскурсовод

2



2

20

Праздник «Чему научились»

Творческие задания

2

2




Итого

26

22


4


Критерии эффективности реализации программы:

Формирование созидательной нравственной позиции учащихся, основанной на принципах национальной духовной культуры.

Умение и желание проектировать, строить свою жизнь на основе духовных ценностей русской культуры.

Знание родословной своей семьи



Литература для составления программы:



1. Альманах «Отечество». Родословие.- М.,1998(вып.5)

2. З.В.Видякова.Педагогика и антропология в учении святителя Тихона Задонского., Москва, Пересвет,2004 год

3. Н.А.Рацевич. Основы краеведения.- Минск,1998



Литература для педагога:


1.З.В.Видякова.Педагогика и антропология в учении

святителя Тихона Задонского., Москва, Пересвет,2004 год

2. Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, №1 2010 год, стр.18 проект «Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников»



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Цель программы: Реализация условий для гармоничного духовного развития личности учащихся

Задачи:

– Знакомство с основами православной культуры на базе Иверского Святоозерского Богородицкого мужского монастыря;

– Знакомство с основными религиозными понятиями, краткой библейской историей, с устройством православных храмов ,монастырей;

– Обучение детей и родителей традиционному общению в системе семейных отношений ,формирование стремления к взаимоуважению и взаимопониманию.

Занятия проводятся в рамках уроков по «Основам православной культуры» на базе Иверского Святоозерского Богородицкого мужского монастыря 1 раз в месяц по 2 часаЗанятие состоит из теоретической части- изучение православной культуры.

Дети знакомятся с основными религиозными понятиями, краткой Библейской историей, с устройством православных храмов.Особое место уделяется знакомству с устройством , историей, традициями Иверского монастыря.

Методы:

 1. Объяснительно - иллюстративный;

2. Эвристический;

3. Репродуктивный;

4. Поисково - исследовательский.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.