129485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыВнеклассное мероприятие «Наша дружная семья»

Внеклассное мероприятие «Наша дружная семья»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Наша дружная семья.

(семейный праздник)


Подготовка: плакат «Родительский дом – начало начал»;

разослать пригласительные билеты для родителей;

музыкальные записи по теме


Ход праздника.


I.Вступительная часть

Учитель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители. Мы рады приветствовать вас на семейном празднике «Наша дружная семья». Семья – самое главное в жизни каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём,

Основа основ – родительский дом.

Учитель: У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, всегда помним о нём, он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, братья, сёстры, дедушки, бабушки.

Исполняется песня «Лунная соната»


  1. Рассказы детей и родителей «Моя родословная».

Учитель: Существует такое понятие, как родословная семьи. Знать свою родословную очень важно, потому что она осуществляет связь прошлого, настоящего и будущего, знакомит каждое новое поколение членов семьи с историей, традициями, символами, достижениями рода.

Человек рождается на свет, растёт, задумывается: «Кто я? Откуда мои корни?». Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнать о своих предках, составлять свою родословную – генеалогическое дерево. Вот и вы попытались создать свои родословные. Конечно, у вас в них не 5000 исторических имён, как у А.С.Пушкина. у кого-то на дереве 16-20 листочков, но и они говорят о большой проделанной работе.

Пожалуйста, познакомьте нас со своей родословной.


  1. Конкурс «Кто это?»

Учитель: В языке русского народа жили и живут слова, обозначающие степень родства. А каких родственников знаете вы? И сколько же их?

Брат жены (шурин)

Брат мужа (деверь)

Сестра мужа (золовка)

Сестра жены (свояченица)

Мать жены (тёща)

Отец жены (тесть)

Мать мужа (свекровь)

Отец мужа (свёкор)

Дочь брата или сестры (племянница)

Сестра отца или матери (тётя)

Жёны двух братьев (свояченицы)

Мужья двух сестёр (свояки)

Матери жены и мужа (сватьи)


  1. Презентация «Герб моей семьи»

Учитель: Всем известно, что во времена средневековья зародилась традиция изображения семейного герба. По сей день многие английские семьи придерживаются этой традиции. Сегодня мы введём с вами этот славный обычай и в наши семьи.

Каждая семья изображает герб своей семьи.


  1. Создание герба класса.

Учитель: Наш класс, коллектив – это тоже большая дружная семья. А может и нам создать свой герб? Наш герб будет таким: на голубом фоне – радуга, символизирующая разноцветье, потому что все мы очень разные, у каждого свои интересы и взгляды. В школе вы изучаете разные предметы, поэтому на гербе изображена книга – источник знаний. А главное – мы учимся дружить, поэтому на гербе две сцеплённые руки, олицетворяющие дружбу и взаимопомощь.


  1. Конкурс «Фотография из семейного альбома»

Учитель: Семья сильна любовью, уважением, традициями и семейными реликвиями. Одной из них, по праву, считается семейный фотоальбом. Я знаю, что вы принесли фотографии из своих семейных альбомов. Они помогут нам провести весёлый конкурс «Узнай одноклассника по дошкольным фотографиям»


  1. Рассказы родителей «Что в имени твоём»

Учитель: Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звезда, определяющая его судьбу. Конечно, большое значение имеет имя, которое дают ребёнку при рождении. Родители выбирают имя по святцам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в тот день, когда родился ребёнок. Довольно часто родители дают такое имя, какое им нравится (модное в данное время или в честь кого-нибудь из членов семьи) Послушаем, что расскажут нам об этом ваши родители.


  1. Конкурс «Пойми без слов»

Учитель: В семье, где находится повод посмеяться, царит атмосфера добродушного юмора, её члены живут ощущением радости жизни, такая аура позволяет душе расцветать. Лучший педагогический приём – юмор, выручающий даже в самых нестандартных ситуациях, способен психологически раскрепостить обстановку, внести элемент непринуждённости, радости. Чувство юмора пригодится в этом конкурсе.

Командам предлагаются тексты детских песен («В траве сидел кузнечик», «Улыбка», «Песенка крокодила Гены»), которые нужно изобразить только с помощью пантомимы.


  1. Рассказы о семейных увлечениях и традициях

Учитель: Говорят все семьи счастливы одинаково, и у большинства счастливых семей есть своё увлечение, какое-то любимое дело, которое объединяет и взрослых и детей, есть своя традиция, и именно она показывает , как члены этой семьи любят и оберегают друг друга. Расскажите и вы о своих семейных традициях и увлечениях.

Ученики читают свои сочинения о своей семье.


  1. Игры

  1. Игра «Вопросы на засыпку»

Вопросы мамам:

  • Дата вашего дня рождения.

  • Как вы ласково называете сына, дочку.

  • Назовите вашу любимую песню.

  • Ваше фирменное блюдо или блюдо, которое у вас лучше получается.

  • Какую телепередачу вы любите смотреть?


Вопросы детям:

  • Когда день рожденья у твоей мамы?

  • Как мама ласково тебя называет?

  • Какая любимая песня твоей мамы?

  • Назови фирменное блюдо или блюдо, которое у твоей мамы лучше получается.

  • Какую телепередачу любит смотреть твоя мама?


  1. Игра «Оживи картинку»

Каждая семья получает репродукцию картины, теперь ей предстоит «оживить» её по всем правилам театра. (Д.П.Решетников «Опять двойка», Васнецов «Три богатыря», К.Успенский-Коногривой «Не взяли на рыбалку»



hello_html_m38c8b9e5.jpg

«Картина «Три богатыря»



  1. Конкурс «Фирменное блюдо» и чаепитие.


  1. Заключение.

Учитель: Семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздники видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным столом, принарядиться – не для гостей, а для себя, собственных детей, порадовать близких подарком.

Сам по себе праздник не получится. Не придёт в дом новогодняя ёлка. Не испечётся вкусный торт. Не появятся подарки и сюрпризы, которые сделаны своими руками, берегущими тепло. Но разве не стоят семейные праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость – чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе, что так будет всегда.




Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Внеклассное мероприятие, проведённое в 7 классе, решает задачу сплачивания семьи, созданию доброжелательных семейных отношений. Подготовка к мероприятию длилась в течение двух недель, дети и родители готовили древо и герб семьи, семейный фотоальбом.
"Во время проведения мероприятия были созданы в классе благоприятные условия, чтобы все семьи смогли принять активное участие в празднике. Организация семейных праздников - один из наиболее эффективных способов взаимодействия учителя с семьёй, установления контакта для дальнейшей работы.
Общая информация

Номер материала: 34128031129

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.