132286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты«Ял итү«темасын кабатлау» 7 класс (рус группасы)

«Ял итү«темасын кабатлау» 7 класс (рус группасы)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тәтеш бюджет муниципаль белем йорты

2нче Тәтеш урта гомуми белем бирү мәктәбе”













“Ял итү” темасын кабатлау

7нче сыныф

















Дәресне төзеде һәм үткәрде

татар теле һәм әдәбияты

укытучысы Кучина Э.Ф.

2013

Ял итү” темасын кабатлау.

  1. Ял итү” темасы буенча лексик минимумны кабатлау.

  2. Сөйләм телен үстерү.

  3. Татарларның горуф-гадәтләре белән кызыксындыру.

Җиһазлау: ноутбук, мультимедиа, магнитофон.

Дәрес барышы:

I. Оештыру вакыты.

-Исәнмесез, балалар!

-Безнең бүген дәрестә кунаклар, алар белән исәнләшегез.

-Бүген һава торышы нинди?

-Бүген ничәнче число?

-Дәрестә кем юк?

-Хәзер нинди дәрес бара?

II. Үткәннәрне кабатлау.

-Без үткән дәресләрдә нинди теманы үттек? (“Ял итү”).

-Дәресләрдә нишләдек?

-Ничек ял итеп була?

-Кыш көне сез ничек ял итәсез?

-Җәй көне сез ничек ял итәсез?

III. Өй эшләрен тикшерү

-Без бүген яңа методика белән эшләрбез. Бу сингапур методикасы.

Хәзер безстё зе класс структурасы буенча эшләрбез.

-Балалар, без “Ял итү” темасы буенча яңа сүзләр белән таныштык. Сез аларны ничек ятладыгыз, әйдегез тикшерик.

-Сез кәгазь битләрен аласыз, 2 минут эчендә бу сүзләрне язасыз, аска сызасыз, аннары торып басасыз, үзегезгә пара эзлисез. Ул язган сүзләрне укыйсыз, сездә булмаган сүзләрне күчереп язасыз и т. д. Аннары бер укучы язган сүзләрне укый.

Күңел ача – веселится,

күңел ачу үзәге – развлекательный,

бергәләп – вместе,

моң – мелодия,

көй – мелодия,

үзешчән сәнгать - самодеятельное искусство,

тылсымлы – волшебный,

мәһабәт – величественный,

зәвык - вкус,

Нәүрүз бәйрәме – Навруз,

Сөмбелә бәйрәме – Праздник хлеба,

халыкчан – народный,

багышлана – посвящается,

тәмамлана – заканчивается,

дәвам итә – продолжает,

сәхнә- сцена,

күргәзмә - выставка,

балкып тора - сияет,

милли - национальный,

дини - религиозный,

бизәк - узор,

атказанган - заслуженный,

горурлык - гордость,

дөньякүләм - всемирно,

тамаша - представление.

Сүзләрне уку.

Тактага карагыз. Бу сүзләрне яңадан укыгыз.

IV. Төп өлеш.

Тактада еллык календарь. Без бүген дәрестә календарьнең кайбер даталарына сәяхәт итәрбез, ял итәрбез.

  1. Календарьга карагыз, 9 нчы июнь. Бу нинди дата?

Сабан туе бәйрәме.

Хәзер безсималтиниус раунд тэйбл структурасы буенча эшлибез.

  • Сез хәзер презентация буенча «Сабан туе» темасына текст төзисез, язасыз. Аннары каршыда утырган укучыларга текстларны сөйлисез.

Тикшерү.



  1. Хәзер календарьга карагыз.

  • Монда открытка.

  • Бу нинди открытка?

  • Безнең яраткан бәйрәмебез – туган көн бәйрәме.

  • Без микс пэа шэа структурасы буенча эшлибез.

  • Мин сезгә хәзер музыка кабызам. Сез торып басасыз, класс буенча йөрисез, пара эзлисез. Музыка туктагач, бирелгән вакытка бер – ---берегезгә туган көнегез турында сөйлисез.

План:

Сезнең туган көнегез кайчан?

Ничек үткәрәсәз?

Кемне чакырасыз?

Нинди ризыклар пешерәсез?

Нинди бүләкләр алырга яратасыз?

Аннары парда булган укучының туган көне турында сөйлисез.

Башлый шул, кемнең буе биегрәк.



  1. Тактага карагыз

1 нче ноябрь.

  • Бу нинди дата?

  • Бу Сара Садыйкованың туган көне.

  • Быел аның тууына 107 ел.

  • Без хәзер зум ин структурасы буенча эшлибез.

  • Сез “Казан кичләре” җырын тыңлыйсыз, видео карыйсыз. Аннары сорауларга җавап бирәсез.

  • Бу җыр нәрсә турында? ( Казан кичләре, хисләр).

  • Бы җыр нинди хисләр турында? ( сагыну, балачакны, яшьлекне сагыну, туган ягыбызны сагыну).

  1. Тактага карыйбыз.

24 нче ноябрь.

  • Бу нинди дата?

  • -Әниләр көне.

  • Хәзер бу сингл раунд робин структура буенча эшлибез.

  • Сез түгәрәк буенча әниләр бәйрәме турында башка партнёрларга сөйлисез.





  1. Ә хәзер тагын тактага карагыз. Монда буш дата . Датаны билгеләү өчен кроссвордны чишәргә кирәк. Без раунд тейбл структурасын кулланабыз . Мин сезгә кроссвордлар бирәм. Сез аны команда белән чишәсез, беренче булып чишкән команда, җавапларны башкаларга укый.

Я х и н

К ы р л а й

К ү р г ә з м ә

Г а б д у л л а

М у з е й

Ш а г ы й р ь

К а з а н

  1. Татарстан гимнының композиторы.

  2. Бу авылда Г. Тукай музее бар.

  3. Анда төрле рәсемнәр карап була.

  4. Тукайның исеме.

  5. Бу бинада борынгы экспонатлар саклана.

  6. Ул шигырьләр яза.

  7. Бу шәһәрдә С. Сәйдәшев музее бар.

Тикшерү.

Беренче команда үз җавапларын укый. Калган командалар белмәгән сүзләрне өстәп язалар.

  1. Безнең тагын бер сәяхәтебез бар. 18 нче май. Бу нинди дата?

Музейлар көне

Бу нинди музей?

Милли музей

Куиз-куиз трэйд структурасы.

Сез беләсез, Милли музейда төрле заллар, күп экспонатлар бар.

Әйдәгез башта музейга сәяхәт итик, аннары сез музей турында сораулар төзисез, карточкаларга язасыз, пар эзләп, сорауларны бирәсез.

V. Дәресне йомгаклау.

Коннәрс структурасы буенча эшләү.

4 почмакта язулар:

А)Музейлар, театрлар.

Б) Уеннар.

В)Концерт.

Г)Телевизор карау, китап уку.

-Сезгә нинди ял күбрәк ошый? Шуны сайлагыз.

-Ни өчен бу ялны сайладыгыз?

Билгеләү кую.

VI. Өй эше

Диалоглар, 149нчы бит







Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок повторения темы: «Отдых» в 7классе русскоязычной группе,автор учебника Ф.С. Сафиуллина. Конспект урока разработан с исполҗзованием сингапурских методов обучения в рамках «Совершенствования качества образования в Республике Татарстан».

Упражнения расчитаны на развитие устной, письменной речи русскоязычных детей. Коммуникативная компетенция самая большая цель обучения неродному языку. Воспитательная цель этого урока- гордость за свою Родину, культурный поход по известным местам отдыха Республики Татарстан.

Общая информация

Номер материала: 34148031146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.