КГУ
«Средняя школа №3».
ПОЛОЖЕНИЕ
о
проведении внеклассного спортивного мероприятия - праздника детских и
семейных команд «Джунгли зовут».
Цель
праздника.
Сплотить
детский коллектив и коллектив родителей; в совместной
деятельности привить любовь к активному
отдыху, здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Воспитание интереса предмету.
2. Способствовать развитию физических качеств: быстроты,
силы, координации, ловкости и т. д. Развитие внимания.
3. Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки,
взаимопомощи, ответственности.
4.Содействовать
формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и родителей;
5. Укрепление здоровья.
Проведение
соревнований.
Соревнования проводятся в большом спортивном
зале школы 10 февраля 2012 года.
Участники
конкурса (соревнований).
В конкурсе принимают участие сборные
команды детей и родителей Президентских классов – 6 «В» (в 2010-2011 учебном
году победители городского конкурса, участники поездки в город Астана) и 5 «А
»(участники городского конкурса Президентских классов 2011-2012 года). Состав
команды: 12 человек – 6 детей и 6 родителей.
Программа
конкурса.
Включает
спортивные эстафеты, задания на эрудицию, внимание, конкурс «вожаков стай».
Определение
победителей.
Осуществляется по
наибольшему количеству набранных призов – очков (костей или бананов), за победу
– приз.
В основу конкурса
положена детская телепередача-игра» Зов джунглей». Встречаются 2 команды:
«Хищники» и «Травоядные.
Названия игры, команд
красочно написаны и закреплены на стене около лужаек. Спортивный зал украшен
фотографиями зверей травоядных и хищников, мягкими игрушками. Команды
располагаются на своих лужайках.
Программа
конкурса. ( Сценарий - Пр. №1.)
Подведение
итогов. Награждение команд.
Команды
награждаются грамотами и призами.
Положение
разработано учителями физической культуры КГУ «Средняя школа №3»
_______________________Г.В.Калач, Т.А.Калач
город Риддер
10 февраля 2012 год
КГУ «Средняя школа №3».
Пр. №1.
Сценарий
спортивного праздника детских и
семейных
команд
"Джунгли
зовут!".
Ведущий: Наш зал сегодня особенно нарядный
И рад принять всех вас, гостей желанных.
Мы бить рекордов олимпийских не стремимся
И, честно говоря, немножечко волнуемся, но не боимся.
Под музыку команды торжественно входят в спортивный зал,
проходят круг почёта к своим «лужайкам». Ведущий: Приветствуем команды
родителей, детей двух Президентских классов -5 «А» и 6 «В» классов.
Итак, все гости собрались,
Спортсмены заждались.
Наш праздник начинается, команды представляются:
Приветствие команды “Хищники”:
«Хоть с виду мы и грозные,
В душе мы очень добрые.
Травоядным всем привет,
Не уйти нам без побед!»
Приветствие команды “Травоядные”:
«Мы – команда “Травоядных”,
Все красивы и стройны.
Ну, а шансы на победу
У нас очень велики!»
Ведущий: Уважаемые участники - Мамы, папы, дети! Наш
праздник проходит в прекрасный год дракона
Дракон-это сила,
богатство, успех.
Красою и славою одарит он всех.
Он - символ
удачи,
победы в
борьбе.
Так пусть
благосклонен он будет к тебе!
И всех вас наш
Дракон приглашает на разминку.
Разминка под
музыку «Чунга - Чанга».
Ведущий:
Есть крокодил тут,
как ни странно,
Есть кенгуру, есть
обезьяна,
Других зверей
немало тут.
В общем, в
джунгли Вас зовут!
Итак, в
путешествие по джунглям отправляются: «травоядные» (команда 5 «А» класса) и
«хищники» (команда 6 «В» класса). Они встретятся в спортивном поединке,
покажут свою ловкость, выносливость, смекалку и знания. Все участники сегодня
за победы будут получать свои любимые лакомства- бананы и кости.
Ведущий: Все
животные любят своих детей, поэтому они должны научить их быть быстрыми,
ловкими, сильными.
Эстафеты:
- «Гонка мячей под
ногами со сменой мяча в обруче».
- Мяч сквозь
обручи (парами – родитель и ребёнок).
- Прыжки на одной
ноге, взявшись за руки (парами – родитель и ребёнок).
Ведущий: Давайте
проверим, как хорошо мы знаем хищных и травоядных животных.
Загадки. (Приложение
№2).
В. И хищники, и
травоядные, все живут в своих жилищах. Будем учиться строить свой дом».
4. «Построй свой
дом» (с кубиками).
В.: А сколько
преград на пути у животных – и непроходимые джунгли, и болота».
5. Эстафета «Не
намочи ног» (переправа через кочки).
6.Эстафета «Палка
под ногами».
В.: Наступило
время «вожаков стай».
7. Конкурсы для вожаков.
Удочка.
Самый ловкий (довести воздушный шарик до отметки и посадить
его в ведро).
Самый быстрый и ловкий (намотать на ложку ленту).
В.: Вы хорошо справились с загадками о животных, угадайте
ещё одну:
Хоть глазам своим не верь!
Лихо скачет по саванне,
А малыш сидит в кармане? (Кенгуру).
8. Эстафета «Кенгуру». ( В фартуках с маленьким кенгурёнком
доскакать с мячом между ног до отметки)
В.: А сейчас посмотрим, кому удастся сбить больше кокосов.
Ведущий: «В нашей
борьбе наступает перемирие, и мы отправляемся на водопой».
9. Перемирие (Набрать воды как можно больше большими
шприцами без иглы).
В.: Ещё раз проверим, как мы знаем животных. Команды сидя
выполняют задание «Найди хищников. Найди травоядных».
Приложение №3.
В.: - Наступила пора пополнить свои запасы, свои кладовые.
10. Эстафета «Сбей кокос» (кто больше собьёт предметов
мячами).
11. «Змейка» (Пропрыгать всей командой змейкой в приседе до
своих «кладовых).
12. Эстафета «Сбор и заполнение своих кладовых».
Построение.
Подведение итогов.
Ведущий: Весёлое путешествие по джунглям подошло к концу.
На нашем празднике царила атмосфера добра, радости, дружбы. От ваших улыбок
стало так тепло, что на наших пальмах выросли настоящие бананы.
(Ведущий вручает участникам праздника бананы, команды
награждаются грамотами, фотографируются и организованно уходят из зала).
Сценарий разработан
учителями физической культуры КГУ «Средняя школа №3»
_________________
Г.В. Калач , Т.А. Калач
Риддер
февраль 2012 год
Пр.№ 2 Загадки.
1. В гости что-то
зачастил 1. Перорос
огромный шкаф
К нам зелёный… (крокодил0
Замечательный….(жираф)
2. Веселится как
ребёнок 2.К нам
пришёл сегодня он
Наш задорный
рыжий… Большой
и сильный…(слон)
3.Готов уж для спортивных
игр 3.Сюда из джунглей
поутру
Суровый саблезубый…(тигр) Прискакала…(кенгуру)
4.Где - то прячется в
лесах 4.В пустыне любит
Очень хитрая… (лиса) Тяжкий
труд
Наш выносливый…(верблюд)
5.Пришёл в гости, стал
реветь
Невоздержанный…(медведь)
5.Кто
всегда в тельняшке ходит,
В гости часто к нам заходит…
Пр. №3
Задания для команд:
«Найди травоядных»
«Найди хищников»
Заяц
|
Лось
|
Рысь
|
Волк
|
Олень
|
Антилопа
|
Тигр
|
Барс
|
Мышь
|
Зебра
|
Лиса
|
Ягуар
|
Обезьяна
|
Жираф
|
Пантера
|
Леопард
|
Корова
|
Овца
|
Крокодил
|
Волк
|
Зубр
|
Богомол
|
Медведь
|
Носорог
|
Команды отмечают своих животных.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.