Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»

Предпросмотр материала:

Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»
Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 15а +13а

25х-5х

16у+4у= 28а= 20х= 20у5*5

2*2

а*а= 5² = 25= 2² = 4= а²УСТН...

    1 слайд

    15а +13а

    25х-5х

    16у+4у
    = 28а
    = 20х
    = 20у
    5*5

    2*2

    а*а
    = 5² = 25
    = 2² = 4
    = а²
    УСТНЫЙ СЧЕТ

  • 73АВСD3MNKP3*7=21 см²3*3=9 см²1см²

    2 слайд

    7
    3
    А
    В
    С
    D
    3
    M
    N
    K
    P
    3*7=21 см²
    3*3=9 см²
    1см²

  • Историческая справка!Площадью называется величина, характеризующая размер гео...

    3 слайд

    Историческая справка!
    Площадью называется величина, характеризующая размер геометрической фигуры

  • Площадь.Формула площади прямоугольника 
и квадрата.

    4 слайд

    Площадь.
    Формула площади прямоугольника
    и квадрата.

  • S - площадьФормула площади 
прямоугольникаа - длинав - ширинаS = ав

    5 слайд

    S - площадь
    Формула площади
    прямоугольника
    а - длина
    в - ширина
    S = ав

  • Формула площади квадратаS = a * a = a²S = a²

    6 слайд

    Формула площади квадрата
    S = a * a = a²
    S = a²

  • 1 квадратная единица1б.

    7 слайд

    1 квадратная единица
    1б.

  • 1 квадратная единица1б.

    8 слайд

    1 квадратная единица
    1б.

  • 1 квадратная единица1б.

    9 слайд

    1 квадратная единица
    1б.

  • Найти площадь квадрата, если его сторона равна 7 см. Дано:
а = 7 см
Найти: SР...

    10 слайд

    Найти площадь квадрата, если его сторона равна 7 см.
    Дано:
    а = 7 см
    Найти: S
    Решение:
    S = а²
    S = 7² = 7*7 = 49см²


    2 б.

  • Длина прямоугольника равна 7 см, ширина равна 10 см. Чему равна площадь прямо...

    11 слайд

    Длина прямоугольника равна 7 см, ширина равна 10 см. Чему равна площадь прямоугольника?
    Дано:
    а = 7
    в = 10
    Найти: S
    Решение:
    S = ав
    S = 7*10 = 70 см²

  • Найти ширину прямоугольника, если его площадь равна 27 см², длина - 3 см Дано...

    12 слайд

    Найти ширину прямоугольника, если его площадь равна 27 см², длина - 3 см
    Дано:
    S = 27 см²
    а = 3см
    Найти: в

    Решение:
    S = ав
    в = S:а
    в = 27:3 = 9 см
    3б.

  • Треугольник  ABC  разделили на равные треугольники меньших  размеров.  Найдит...

    13 слайд

    Треугольник  ABC  разделили на равные треугольники меньших  размеров.  Найдите площадь треугольника  ABC, если площадь  закрашенной части равна   96 см²
    Решение:
    96:3=32 (см² )– S одного маленького треугольника
    32 * 9 = 288 (см²) – S треуг. АВС

  • Найти S.82141S1Решение:
S = S1+ S2
S1 = 8*2 = 16 см²
S2 = 12*1 = 12см²
S = 16...

    14 слайд

    Найти S.
    8
    2
    14
    1
    S1
    Решение:
    S = S1+ S2
    S1 = 8*2 = 16 см²
    S2 = 12*1 = 12см²
    S = 16+12 = 28см²

    S2

  • Найдите площадь треугольника ВСМ Решение:
Sвсм = Sмвк + Sмкс
SАВКМ = 4*4 = 16...

    15 слайд

    Найдите площадь треугольника ВСМ
    Решение:
    Sвсм = Sмвк + Sмкс
    SАВКМ = 4*4 = 16(см²)
    Sмвк = 16:2 = 8(см²)
    SмксD = 3*4 = 12(см²)
    Sвсм = 8+6 = 14(см²)

    6б.

  • Длина прямоугольника 8 см, а ширина 3 см. Этот прямоугольник разделили на дв...

    16 слайд


    Длина прямоугольника 8 см, а ширина 3 см. Этот прямоугольник разделили на две части так, что площадь одной части в три раза больше другой. Найдите площадь каждой части прямоугольника.

    Решение:
    S=ав
    S=3*8=24 (см²)
    Пусть х – одна часть, тогда 3х – вторая часть. По условию задачи вся площадь прямоугольника 24см². Составим уравнение.
    3х+х=24
    4х =24
    Х=24:4
    Х=6
    6*3=18см²


  • IIIIII

    17 слайд

    I
    II
    III

  • Вы молодцы!
Спасибо за урок

    18 слайд

    Вы молодцы!
    Спасибо за урок

Краткое описание материала

"Описание материала:

Предлагаю вашему вниманию методическую разработку урока математики в 5 классе по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата». Это урок изучения новых знаний, проводится он с использованием игровой технологии.

После проведения устного счета, определения темы урока и объяснения нового материала ученикам предлагается поиграть в игру, а точнее построить дачу. Перед началом игры проводится беседа, что же нам понадобится для построения дачи? Ребята предлагают различные варианты (стройматериалы, участок и т.д.), но затем приходят к выводу, что, прежде всего, необходимы деньги. Учитель объясняет правила игры: класс делится на 3 команды (по колонкам). В презентации представлены задачи различного уровня сложности (от простых к сложным). Каждая задача имеет свою цену от 1 до 7 баллов.

Каждую задачу решают весь класс, какая команда решила первая, та и получает баллы за задачу, в случае неправильного решение право ответа переходит к другой команде. Если задача имеет несколько решений, рассматриваются все решения (одно решение может рассмотреть одна команда, другое другая). В конце урока подсчитываем результаты и распределяем места. Каждый ребенок получает дачу на ту сумму, которую заработала его команда.

После подведения итогов, ученикам предлагается оценить свое настроение на уроке. Для этого у каждого на парте лежит конверт со смайликами, выражающими определенное настроение. Ребята крепят смайлик с соответствующим им настроением на картон. Каждая команда выставляет картон со своими смайликами на доску и становится ясна картина настроения на данном уроке. Детям очень нравится урок проведенный в такой форме, они видят связь математики с повседневной жизнью, а значит математика становится более понятной и интересной.

Методическая разработка урока по теме «Площадь. Формулы площади прямоугольника и квадрата»

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Панькова Валентина Сергеевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 16251
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 14
  • 16251
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Панькова Валентина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: