- 11.03.2014
- 1006
- 1
«Урок о Самарской губернии»
10 а класс кл. руководитель Твердова И.В.
Что может быть лучше Самары?
Судьбы и надежды моей!
Цель: Усиление внимания к патриотическому чувству юных самарцев, формирование у них гордости за достижения своей губернии, бережного отношения к историческому прошлому и традициям. Воспитание важнейших качеств личности: гражданской позиции, толерантности, патриотизма.
Задачи классного часа: на основе знаний, полученных ранее, расширить их представление об истории Самарской губернии, ее значения для нашей страны.
Рекомендации по проведению классного часа: при проведении классного часа, следует учитывать степень знакомства учеников с историей, географией и обществознанием. Ход классного часа следует согласовать с выступающими учениками.
Подготовительная работа: с группой учащихся можно создать презентацию и доклады об истории возникновения истории Самарской губернии.
Оборудование: презентация об истории возникновения истории Самарской губернии.
Возможные приемы работы на уроке:
Конкурс «Как я знаю свой край?». Класс делится на четыре команды. На листе ватмана учащимся предлагается по очереди, парта за партой, нанести контур нашей губернии, столицу губернии, важнейшие реки, крупные города. Затем нарисовать флаг в цвете и герб. Вспомнить памятные даты нашей истории, имена выдающихся людей, ведущие предприятия страны, полезные ископаемые. Затем нарисованные карты сравнивают, выявляют неточности.
Беседа с классом об истории Самарской губернии. Сообщения учащихся об истории возникновения Самарской губернии
В ходе беседы об истории Самарской губернии, целесообразно обратить внимание, как на прошлое, так и современное.
Вступительное слово учителя:
- Сегодня у нас не совсем обычный классный час. Вы привыкли к диспутам, играм. Дискуссиям, а сегодня я предлагаю отправиться в путешествие, но не простое, а во времени. Закройте, пожалуйста, глаза и представьте берег реки, на котором стоят два монаха.
Слайд 2
– Какая это река ? – спросил митрополит у благочестивого пустынника.
- Я называю её Самарою, а как по другому, я не знаю,- ответил отшельник.
- Самара… - задумчиво повторил старец.
- Да укоренится имя сие за нею навеки !
И вслед за этим пророчеством произнес:
- На сем месте будет и город Самара, в котором просияет благочестие и оный город никогда и никем разорен не будет».
Слайд 3
Пророчество Святителя Алексия сбылось в полной мере. На обозначенном месте была срублена крепость Самара. Минуло уже более четырех веков, но благословение Свт. Алексия пребывает с нами. Чудесным образом не разорили Самару ни разинцы, ни пугачёвцы, не дошли до Волги войска Бонапарта, ни белочехи. Даже во время Великой Отечественной войны на самарской земле не взорвался ни один вражеский снаряд.
- давайте совершим экскурс в прошлое нашего города
Слайд 4- слайд 15
Четыре столетия канули
С того незабытого дня,
Когда меж Самарой и Волгой
Заложена крепость была.
И вот на большой территории
Раскинулся город родной
С четырёхсотлетней историей
И всё же такой молодой.
На берегу большой реки
Стоит он величаво,
Раскинул улицы свои
Налево и направо.
Проспекты, парки и мосты –
Конца им нет и края.
Цветы, деревья и кусты
Как будто в стенах рая.
Вот магазины длинной чередой
К себе манят и зазывают.
Вот Монумент стоит стрелой,
Он честь и славу воспевает. Антонова
Слайд 16
По тихим улицам самарским
Гулять отправишься пешком.
Здесь чувствуешь себя как в сказке,
Ведь город светится теплом.
Ты окунешься в мир старинный,
Идя по улицам, дворам.
И кажется тот путь недлинный,
И кажется, то тут, то там
Дома встают перед тобою,
И каждый со своим лицом.
Здесь отдыхаешь то душою,
Здесь родина твоя и Дом.Ташмаганбетова
Слайд 17
О Куйбышевской улице
Хочу вам рассказать.
Когда-то эта улица
Дворянкою звалась.
Над сквером птицы стаями
Летают, гомоня,
И радует, и радует,
Та улица меня.
Вот площадь Революции
Видна издалека
Там памятник Ульянову
Воздвигнут на века.
Она то имя носит
Однако неспроста –
Здесь с Куйбышевым связаны
Священные места.
На Куйбышевской улице
Мне дорог каждый дом.
Иду по этой улице
И думаю о том,
Что ей уже столетия,
И всё же, чем древней,
Тем ближе сердцу нашему
И тем она родней. Капралова
Слайд 17 – слайд 22 об улице Куйбышева
- По главной улице Самары мы выезжаем с вами за город на экскурсию по губернии.
Слайд 13-30 рассказ об истории Самарской губернии
Слайд 13
Жигулёвские горы, Балтийские горы –
Сходству синих отрогов не видно конца.
Город Куйбышев дружит со Стара-Загорой
Через тысячи вёрст неразлучны сердца.
В неразлучном единстве, в братской дружбе и долге
Небывалых свершений могучий исток.
И огнями гидростанций красавицы Волги
Отвечают огни Марица-Восток. Тагриов
Слайд 27
Хвала дотошным краеведам:
Такой догадке всякий рад.
Однажды Пушкин был проездом
Вблизи Самары, говорят.
Не отрицаю их догадку,
Что он в Смышляевке бывал,
Но всё ж замечу, для порядку,
Он только ночь здесь ночевал. Борисов
Слайд 31 -36 Викторина
- контур нашей губернии,
- столицу губернии,
- важнейшие реки, крупные города.
2. Нарисуйте флаг в цвете и герб.
3. Вспомните
- памятные даты нашей истории,
- имена выдающихся людей,
- ведущие предприятия страны,
- полезные ископаемые.
Слайд 37
Самара - мой город любимый,
Прекрасная наша земля!
Он господом богом хранимый
Навечно, На все времена.
Тут солнце так сказочно светит,
Загадочно сморит луна,
А чудо особое, дети,
Любовью согреты всегда!
И Волга — российская гордость,
Красавица наша река.
Спасибо судьбе за возможность
Смотреть на ее берега,
История нашего края
Как летопись давних времен,
С любовью ее познавая,
Мы больше о жизни поймем.
Без прошлого нет дальше жизни.
Об этом мы помним всегда.
Весной зацветут также вишни,
Не кончится жизнь никогда!
А если уехать придется.
Вернусь
обязательно я.
Роднее земли не найдется,
Чем город Самара моя! Осипенко
Сбылись слова небесного покровителя Алексия, который обещал славы и процветания нашему городу и губернии. Так пусть же стоит красавец- город на берегу Волги, пусть и больше цвете наша губерния.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Разработка классного часа о городе Самара содержит историческую информацию об основании города и авторские детские стихотворения Целью создания данной разработки стал а необходимость усиления внимания к патриотическому чувству юных самарцев, формирование у них гордости за достижения своей губернии, бережного отношения к историческому прошлому и традициям.
Воспитание важнейших качеств личности: гражданской позиции, толерантности, патриотизма. Из целей вытекают и задачи и классного часа: на основе знаний, полученных ранее, расширить их представление об истории
Самарской губернии, ее значения для нашей страны. Рекомендации по проведению классного часа: при проведении классного часа, следует учитывать степень знакомства учеников с историей, географией и обществознанием.
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Твердова Ирина Виктровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.