1649693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии для 11 класса по теме «Происхождение эукариотической клетки, основные гипотезы»

Презентация по биологии для 11 класса по теме «Происхождение эукариотической клетки, основные гипотезы»

библиотека
материалов
Презентация к уроку биологии в 11 профильном классе. Тема: Гипотезы о происхо...
 Тема урока: Гипотезы о происхождении эукариотической клетки
Цели урока: Изучить гипотезы о происхождении эукариотической клетки. Проанали...
Гипотезы происхождения эукариот аутогенная химерная симбиогенная
Аутогенная гипотеза
Аутогенная или сукцессионная гипотеза Согласно данной гипотезе, клетка самост...
Химерная гипотеза Образование клетки эукариот путем слияния целых клеток разл...
Химерная гипотеза
Симбиогенная гипотеза или гипотеза симбиогена Первичная клетка крупной прокар...
Симбиогенная гипотеза (теперь часто ее называют теорией) исходит из того, что...
Доказательства приводимые в пользу симбиогенного происхождения пластид и мито...
Схема происхождения эукариотических клеток путем симбиоза                    ...
Список использованных источников http://www.bestreferat.ru/images/paper/05/64...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к уроку биологии в 11 профильном классе. Тема: Гипотезы о происхо
Описание слайда:

Презентация к уроку биологии в 11 профильном классе. Тема: Гипотезы о происхождении эукариотической клетки. Разработала: Марченко Татьяна Николаевна, учитель биологии МОБУГ №2 г. Новокубанска Краснодарского края

2 слайд  Тема урока: Гипотезы о происхождении эукариотической клетки
Описание слайда:

Тема урока: Гипотезы о происхождении эукариотической клетки

3 слайд Цели урока: Изучить гипотезы о происхождении эукариотической клетки. Проанали
Описание слайда:

Цели урока: Изучить гипотезы о происхождении эукариотической клетки. Проанализировать доказательства. Выявить наиболеее доказанную гипотезу.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Гипотезы происхождения эукариот аутогенная химерная симбиогенная
Описание слайда:

Гипотезы происхождения эукариот аутогенная химерная симбиогенная

6 слайд Аутогенная гипотеза
Описание слайда:

Аутогенная гипотеза

7 слайд Аутогенная или сукцессионная гипотеза Согласно данной гипотезе, клетка самост
Описание слайда:

Аутогенная или сукцессионная гипотеза Согласно данной гипотезе, клетка самостоятельно развилась из прокариотической в результате впячивания плазматической мембраны с последующей ее перестройкой.

8 слайд Химерная гипотеза Образование клетки эукариот путем слияния целых клеток разл
Описание слайда:

Химерная гипотеза Образование клетки эукариот путем слияния целых клеток различных прокариот. Предложено несколько вариантов химерного происхождения эукариотической клетки от архей: слияние с фототрофной протеобактерией; слияние архебактерии с эубактерией-бродильщиком, обладающей гликолизом; слияние архебактерии со спирохетой, приведшее к образованию жгутика.

9 слайд Химерная гипотеза
Описание слайда:

Химерная гипотеза

10 слайд Симбиогенная гипотеза или гипотеза симбиогена Первичная клетка крупной прокар
Описание слайда:

Симбиогенная гипотеза или гипотеза симбиогена Первичная клетка крупной прокариотической бактерии вступала в симбиоз с другими прокариотами и в результате постепенно приобрела различные органоиды: из симбионтных цианобактерий образовались пластиды, из гетеротрофных бактерий- митохондрии, из каких-то иных симбионтов – центриоли и жгутики.

11 слайд Симбиогенная гипотеза (теперь часто ее называют теорией) исходит из того, что
Описание слайда:

Симбиогенная гипотеза (теперь часто ее называют теорией) исходит из того, что эукариоты представляют собой результат симбиоза между различными прокариотами. Еще в начале XX в. русские ботаники А.С. Фаминцын, Б.М. Козо-Полянский и К.С. Мережковский выдвинули гипотезу о том, что клетка зеленых растений (эукариот) получила пластиды в результате симбиоза бесхлорофилльной клетки с клетками синезеленых водорослей. Эта гипотеза симбиогенного происхождения клетки эукариот опередила свое время, была забыта и вновь привлекла к себе внимание Линн Саган-Маргулис (1983 г.). Согласно этой гипотезе, первичная клетка крупной прокариотической бактерии, вступив в симбиоз с клетками синезеленых водорослей, приобрела пластиды. Симбиоз с гетеротрофными прокариотическими клетками привел к их преобразованию в митохондрии. Некоторые клетки, будучи гетеротрофами, захватывали других, более мелких бактерий, которых они по неизвестным причинам не переваривали. Захваченные мелкие клетки прокариот были способны поглощать кислород. Это свойство было выгодным фактом для клетки, поглотившей бактерию, так как давало ей гораздо больше энергии, аккумулированной в молекулах АТФ.

12 слайд Доказательства приводимые в пользу симбиогенного происхождения пластид и мито
Описание слайда:

Доказательства приводимые в пользу симбиогенного происхождения пластид и митохондрий? 1. Митохондрии и хлоропласты окружены двойной мембраной. 2. Эти органоиды размножаются путем деления, а не отпочковываются от каких-нибудь других мембранных органоидов. 3. Митохондрии и хлоропласты имеют свой генетический материал, в котором закодированы только их собственные белки. 4. ДНК этих органоидов имеет кольцевую структуру, как у прокариот, а не линейную, как у эукариот. 5. Митохондрии и хлоропласты имеют свой собственный аппарат для синтеза РНК и белков, и их рибосомы больше похожи на прокариотические, чем на эукариотические. 6. Некоторые белки этих органоидов похожи по своей первичной структуре на аналогичные белки бактерий и не похожи на соответствующие белки цитоплазмы.

13 слайд Схема происхождения эукариотических клеток путем симбиоза                    
Описание слайда:

Схема происхождения эукариотических клеток путем симбиоза                                                                                       

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Список использованных источников http://www.bestreferat.ru/images/paper/05/64
Описание слайда:

Список использованных источников http://www.bestreferat.ru/images/paper/05/64/2546405.jpeg http://www.gerodot.ru/viewtopic.php http://galina.shh.com.ua/wp-content/uploads/2011/03/07.jpg

Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Презентация подготовлена к уроку биологии в 11 классе по программе И.Н. Пономаревой. В презентации рассматриваются наиболее распространенные гипотезы о происхождении эукариотической клетки: аутогенная, химерная и симбиогенная. Приводятся доказательства в пользу симбиогенного происхождения митохондрий и пластид. Предложено несколько вариантов химерного происхождения эукариотической клетки от архей. Проанализированны и выявлены доказательства в пользу наиболее изученной гипотезы происхождения эукариотической клетки.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.