Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Воспитательная система 10 класса
«Я и мир вокруг меня»
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №22»
Классный руководитель: Киреева Н.Ю.
2 слайд
Орудием и посредником Воспитания должна
быть любовь, а целью – ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ…
В.Г. Белинский
Я и мир вокруг меня
3 слайд
Я и мир вокруг меня
Задачи, решаемые воспитательной системой:
Задачи – доминанты:
Формировать ценностное отношение к Природе как общему дому
человечества
Формировать ценностные отношения к нормам культурной жизни
Формировать представления о человеке как субъекте жизни и
наивысшей ценности на Земле
Формировать ценностное отношение к социальному устройству
человеческой жизни
Формировать жизненные позиции, развивать способность к
Индивидуальному выбору жизненного пути
4 слайд
Я и мир вокруг меня
Задачи –минимум
Коллективный уровень
Продолжить развивать в коллективе дружеские отношения, отношения заботы, взаимопомощи и взаимоподдержки;
Через деятельность микроколлективов показать значение норм, прав, традиций в жизни коллектива класса, в жизни семьи, в жизни родного края
Групповой уровень
Учить ребят вести обсуждение вопросов о роли норм и правил в жизни человека и общества
Развивать умение работать в группе, в команде, коллективно решать творческие задачи
способствовать усвоению правил дискуссии, обсуждения, спора
Индивидуальный уровень
Активизировать участие каждого в КТД, в выполнении поручений
Развивать у каждого культуру общения, приучать каждого к порядку, организованности.
5 слайд
Я и мир вокруг меня
Управление воспитательной
системой
Классный руководитель
Классное сообщество
Воспитательное пространство города
Совет школы
Администрация школы
Преподаватель школы
Родительский комитет
Актив класса
Педагог-психолог, социальный педагог
6 слайд
Я и мир вокруг меня
Основные функции воспитательной системы:
Создание комфортной обстановки в школе
Организация предметной деятельности ребенка и ученического коллектива в целом
7 слайд
Я и мир вокруг меня
Основополагающие идеи- принципы:
Принцип ориентации на социальные и ценностные отношения ( за событиями, действиями, словами, поступками, прежде всего, нужно видеть человеческие отношения и ценности на уровне современной культуры)
Принцип субъективности (необходимо содействовать развитию у ребенка способности быть субъектом собственного поведения, деятельности и в итоге – своей жизни)
Принцип индивидуальности (нужно уметь признавать права ученика на уважение его личности, признавать особенности и уровень развития на данном этапе его индивидуальной жизни).
8 слайд
Я и мир вокруг меня
Дидактические принципы:
Принцип учета ведущих видов деятельности и законов их смены
Принцип определения зоны ближайшего развития и организации в ней совместной деятельности обучающихся и взрослых
Принцип обязательной результативности каждого вида деятельности
Принцип высокой мотивированности каждого вида деятельности
Принцип обязательной рефлексивности всякой деятельности
Принцип нравственного обогащения используемых в качестве средства видов деятельности
Принцип сотрудничества при организации и управлении различными формами деятельности
Принцип самоактуальности
Принцип выбора
Принцип творчества и успеха
Принцип доверия и поддержки
9 слайд
Я и мир вокруг меня
Ожидаемые результаты:
Проявление гражданских качеств через поступки и поведение в целом
Ощущение себя равноправным членом общества
Мотивация учащихся на успешное освоение знаний, умений и навыков
Интеллектуальные умения
Раскрытие собственной индивидуальности через навыки группового взаимодействия, работу творческого коллектива
Принятие культуры здорового образа жизни и умение действовать в нестандартных ситуациях
Взаимосвязь и согласованное действие родителей, педагогов, учащихся и классного руководителя.
10 слайд
Я и мир вокруг меня
11 слайд
Я и мир вокруг меня
Направления деятельности:
Философическое воспитание
Решаемая задача: учить школьников искусству поиска смысла жизни
Диалогическое
Решаемая задача: развивать способность смотреть и видеть, слушать слышать, чувствовать и находить слова, чтобы говорить об этом вслух
Этическое
Решаемая задача: помочь обучающемуся овладеть набором культурных умений и навыков, необходимых для жизни в современном обществе
Досуговое
Решаемая задача: формировать эмоциональный и коммуникативный опыт.
12 слайд
Я и мир вокруг меня
Виды и формы воспитательной деятельности:
Классные собрания
Классные часы(лекции, беседы, часы общения, ролевые игры, диспуты)
Мероприятия (конкурсы, КВН, экскурсии, акции, проекты)
Диагностика (исследования особенностей личности, общие сведения, темперамент, уровень воспитанности)
Исследования межличностных отношений (социально-психологический климат в классе, социометрия)
Направления воспитательной работы (коллектив, общение, здоровье, творчество, учение)
Работа с родителями (анкетирование, беседы, консультации, родительские собрания, посещение семей, проведение совместных часов общения классного руководителя, родителей и детей)
13 слайд
Я и мир вокруг меня
Фотоприложение:
Мы путешествуем
Славный город - ГОРОДЕЦ
14 слайд
Я и мир вокруг меня
Фотоприложение:
Школьные будни
и праздники
15 слайд
Я и мир вокруг меня
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Воспитетельная система 10 класса «Я и мир вокруг меня». По данной системе класс работает с 5 класса. Данная презентация раскрывает задачи (задачи-доминанты и задачи минимума), основные функции воспитательной системы, основопологающие идеи - принципы. В воспитательной системе прописаны органы управления, ожидаемые результаты, виды и формы деятельности применяемые для работы с классом. Воспитательную системе «Я и мир вокруг меня» сопрвождает фотоприложение, в которой отражены яркие моменты из жизни классного коллектива.
6 655 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Киреева Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.