189055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыЭссе «За волшебной дверью школьной библиотеки»

Эссе «За волшебной дверью школьной библиотеки»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Эссе

За волшебной дверью школьной библиотеки


Когда после школы я поступила в училище культуры на библиотечное дело, знакомые удивлялись: «Ты что? В наш век быть книговыдавалой?» И смотрели снисходительно. А я улыбалась в ответ. Желание стать библиотекарем у меня давнее. Блок писал: «Тот, кто поймёт, что смысл человеческой жизни заключается в беспокойстве и тревоге уже перестает быть обывателем. Это будет уже не самодовольное ничтожество». Важно, чтобы человек обязательно встретился с книгой, которая поможет ему понять себя, людей и мир вокруг.

Библиотекарь, выдающий читателю книгу, чуточку волшебник. Как знать, может быть, переданная читателю книга в чём-то изменит его судьбу.

Библиотекарь-это своего рода «ходячая энциклопедия». На какие только вопросы не приходится отвечать. Когда читаешь журнал библиографических справок, диву даешься. Каким профессионализмом надо обладать, чтобы в безбрежном книжном мире найти ответы на все эти вопросы! Помните, как много знает доктор Гаспар в «Трёх толстяках»? «Как летать с Луны до звёзд, как поймать лису за хвост, как из камня сделать пар…» Куда серьёзнее вопросы, на которые приходиться отвечать каждый день библиотекарю: где почитать о реактивном двигателе и о служебном собаководстве, в каком году родилась Наташа Ростова, где «зимуют раки», как звали сыновей Манилова, чем кормить волнистых попугайчиков…

Библиотекарей называют «лоцманами книжных морей». Он как лекарь: ведь издавна библиотеки считались аптеками для души. Когда книги вокруг, очень хорошо бывает общаться с людьми. Рядом с книгами люди раскрывают свои души. Книги – это какой – то колдовской ключ к любому сердцу.

В мою школьную библиотеку дети и педагоги идут не только за книгой. И те и другие любят просто посидеть, пообщаться в тёплой, доброй, спокойной обстановке. Первоклашки после экскурсии в библиотеку бегут каждую перемену. А если ребёнок умеет читать и я записала его в школьную библиотеку, он уходит такой счастливый и гордый, что в душу волной наплывает радость за правильно выбранную профессию. Я очень люблю проводить мероприятия со старшеклассниками, и они отвечают тем же. Иногда после работы задержишься до позднего вечера, и дети, увидев свет в библиотеке, идут на «огонёк». Даже самые хулиганы с большим удовольствием приходят в библиотеку почитать интересные энциклопедии, пообщаться, так как библиотекарь ещё и психолог, который умеет понимать людей, владеть нелёгким искусством общения. А самое главное для меня в моей профессии- увлечь человека, заставить его думать и понимать книгу.

Уже стало традицией в нашей школе экскурсии будущих первоклассников в библиотеку. Дети знакомятся с ней раньше, чем со школой, со своим учебным классом. И когда видишь, как они, придя в первом классе в библиотеку, ведут себя привычно, деловито шелестя страницами, то не возникает сомнения в том, что в них зарождается пусть, может быть, ещё не осмысленная, но уже потребность в общении с книгой.

Учителя охотно отзываются на мои предложения о проведении различных литературных вечеров. Не только дети, но и они сами принимают участие в проведении этих вечеров.

Школьный библиотекарь должен быть готов к постоянному общению с людьми, обладать педагогическим тактом. Не повредят ему в этом обаяние и чуточка артистизма. Школьный библиотекарь – это эрудиция, культура чтения, а также сам Читатель с большой буквы.

Хочется надеяться и верить, что профессия библиотекаря будет одной из самых востребованных и престижных. Я выбрала профессию библиотекаря, потому что, общаясь с книгами и читателями становишься щедрее, увлечённее, лучше. Потому что от библиотеки волнами расходятся круги знания, добра, желания действовать.

Школьный библиотекарь должен быть всесторонне развитый, ни на день не отставать от жизни. Лицо школьной библиотеки от внешнего вида, от фонда, от того, как встречают и провожают детей. А главное – это превратить библиотеку в привычное и необходимое место для детей.

Без библиотеки школа не может существовать. Школа и библиотека – две родные сестры.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Сегодня школьная библиотека занимает значительное место в образовательном процессе образовательного учрежедния. В школьной библиотеке должны работать современно мыслящие, с широким кругозором и высоким уровнем развития люди.
Мое эссе посвящено моей замечательной профессии - школьный библиотекарь. Библиотекарь - это еще и психолог. Он умеет понимать людей, владеет нелегким искусством человеческого общения. вокруг библиотек волнами расходиться круги знания, добра. Всякий входящий сюда, не хлопай дверью и не стучи грубо ногами - это не принято музами.
Общая информация

Номер материала: 34678031454

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.