Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мероприятие «Колесо истории о РК»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Мероприятие «Колесо истории о РК»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им.Дм.Батиева»с.Гам







Мероприятие по краеведению

Колесо истории



« ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ О РЕСПУБЛИКЕ КОМИ»









Мероприятие рассчитано

для учащихся начальных классов и

среднего звена

Подготовила Е.А.Коняева









2014 год



Оформление зала:

В центре зала лежит деревянное колесо от телеги. От него выложены в трех направлениях половики к стульям, накрытым тканью разных цветов: красной, зеленой, желтой.Когда все участники соберутся, выбираются трое игроков при помощи вопросов. Выбранному игроку на грудь прикрепляется значок определенного цвета: желтый, зеленый или красный. Игрок садиться на соответствующий цвету значка стул. Остальные ребята будут болельщиками игроков. Они садятся, получив соответствующий значок, на скамейку за стулом своего игрока. Болельщики имеют право обсуждать с игроком заданный вопрос и предлагать вариант ответа. Право выбора ответа за основным игроком. Количество правильных ответов будут исчисляться верстами. На основной стене стенд с рамками для отражения пройденных командами верст.

Использованные предметы :

1.Колесо деревянное от телеги

2.Стулья – 3 штуки

3.Ткань – желтая, красная, зеленая

4.Половики – 3 штуки

5.Фотографии березового парка в д. Пакыб, большого камня из д.Эжолты

Подготовить: Значки в виде круга трех цветов диаметром 5см ( красного, зеленого, желтого)

Рамки для подсчета верст

Таблички с верстами (с числами от 1 до 1000)

C:\Users\Елена\Desktop\новые фотки\SAM_2987.JPGC:\Users\Елена\Desktop\новые фотки\SAM_2995.JPG



Цель мероприятия – привлечь внимание подрастающего поколения к истории Республики Коми, к истории Усть - Вымского района и родного села Гам

Задачи: 1.Формировать интерес к быту, обычаям, традициям коми народа, к его традиционному мировоззрению.

2.Показать отношение предков к природе, к животному и растительному миру, к самом

3.Познакомить с необычными явлениями Усть-Вымского район

4.Популяризация музея и его фондов.

5.Ипользовать игровые моменты для лучшего восприятия представленного материала.











































Колесо истории «История Республики Коми»

Ребята, как обычно, для того чтобы определить игроков команды, нужно ответить на вопросы. Кто первый поднимает руку и верно отвечает, он садится на стул игрока, команда ему помогает. У нас должно быть три команды, следовательно, три игрока. Итак, первый вопрос:

1. « С носом и хвостом, но не живое» (лодка).

2. «Течет, течет – не вытечет, бежит, бежит – не выбежит»(река)

3. «Чего из избы не вытащишь?» (печь)

Наши игроки заняли свои места, теперь создаем команды. Вы получаете значки желтого, зеленого и красного цвета. Кому попадает значок желтого цвета, тот садится к игроку с соответствующим значком, с красным значком – к красному и т.д.

Ребята, коли мы на колесе истории, то пройденный путь будем отмечать верстами, так в старину меряли пройденные пути. Это чуть больше километра (1067 метров)

Ребята, мы с вами находимся в начале путешествия в прошлое. Каждый поход в музей – это знакомство с частичкой жизни наших далеких предков. Здесь, в музее, мы можем узнать не только о том, какую одежду носили коми, что ели, из чего делали посуду, но и о старинных песнях, легендах, сказочных героях, обрядах и традициях.

И вот для вас первый вопрос:

  1. вопрос: У каждого народа существует легенда о прародителе народа, рода. К коми народа тоже есть легенда, откуда взялся коми народ. Вот для вас следующий вопрос: кто является прародительницей коми?



Варианты: утка, белка, или лиса? Ваш выбор.

А теперь послушайте старинную легенду: по первозданному морю – океану плавала утка «чож», носившая в себе яйца жизнезарождения. Она долго искала места, где бы ей высидеть своих птенцов, но так и не нашла себе пристанища. Четыре яйца, снесенные ею, были поглощены пучиной морской, только два последних яйца сумела она спасти. Высиженные под крылом матери, из двух яиц вылупились два птенца, два утенка: Ен и омоль, Бог и …Это были два брата, два противоположных начала: жизни и смерти, добра и зла, правды и неправды, дня и ночи. Утка прародительница попросила двух братьев достать из моря – океана упавшие туда яйца и разбить их об ее спину. А сама поднялась вверх и бросилась об воду и погибла. Нырнул Ен под воду, достал яйцо, разбил его о спину утки и подкинул вверх. Сразу на небе загорелось и засветилось солнце, а тело утки –матери разрослось в длину и в ширину, покрылось лесом, зеленью и цветами. Так появилась земля – матушка. Нырнул еще раз в пучину морскую Ен и достал второе яйцо зарождения и сделал себе помощников – ангелов.

Нырнул в море – океан Омоль и достал оттуда два яйца, покрытые затхлой тиной. Разбил он одно яйцо и бросил вверх, на небе зарделась тусклая, вечно холодная луна, признак ночи и холода, а по земле потекли безжизненные потоки воды, зазияли озера, болота и зыбуны трясучие. Разбил второе яйцо и создал оттуда себе помощников, таких же злых, завистливых, как и сам Омоль. После этого Ен и омоль вступили на землю, приняли человеческий облик и стали править землей. Создал Ен полезных, певчих птиц, а омоль – вредных и хищных птиц. Потом Ен создал человека, от которого пошел коми народ. И с тех пор Ен делает добрые дела, а его брат завистник делает только плохие. Вот такая легенда. А коми человек в память о своей прародительнице – утке вырезает посуду в виде утки, которую считает оберегом дома, грудная кость утки хранилась рядом с божницей в качестве оберега. Утка считалась символом плодородия. Хозяин дома вырезал утку – солонку с утятами на спине, и хранилась эта солонка десятилетиями. Их не передавали в другой дом и не продавали. Вот такая история. Подсчитаем версты.

2вопрос: В какой народный праздник коми девушки и парни на посиделках пели песню «Гогыль по, гогыль» - «Круг, ты мой круг»



- на Рождество

- на Масленицу

- Троицу

Правильный ответ: Песню «Круг, ты мой круг» коми девушки и парни пели во время праздника «Масленица», тем самым приветствуя весеннее солнышко. Длинная, холодная зима, со своими вьюгами и метелями, уже порядком надоела и все ждали весну – красну. Торопили ее с помощью песен.

Подводим первый результат нашего путешествия

3 вопрос: Коми поговорка звучит так: У богатого человека - или два самовара, или две лошади или два кармана.

Ваши варианты ответов обсуждаете с командами.

( обсуждение вопроса)

Правильный ответ звучит так : Коми поговорка звучит таким образом: У богатого человека два кармана.

Подводим итоги.



4вопрос: У коми народа существует легенда о том, как противостояли между собой Стефан Пермский и Пам, коми народа. Когда Стефан Пермский ступил на земли коми, его встретил Пам и предложил померяться силой духа и пройти испытания и в воде и в огне. Кто выйдет победителем, тот останется здесь, кто проиграет, тот уйдет за Уральские горы. Стефан согласился. Первое испытание было решено пройти огнем. Разложили большой костер и решили, что пройдут через него. Стефан Пермский перекрестился и пошел в огонь. Пам же испугался. Ему пришлось покинуть коми земли. Вопрос звучит так: По легенде что унес с собой колдун Пам, спрятал и до сегодняшних дней это ищут?

Варианты: деревянный идол, золотое яйцо утки-прародительницы, золотую бабу

(обсуждение вопроса)

Правильный ответ: Коми легенда рассказывает, что когда после спора со Стефаном Пермским Пам проиграл, он ушел из этого края и унес с собой символ зырян – Золотую бабу, которая считалась символом плодородия и благополучия.

(подведение итогов)

5 вопрос: С самого детского возраста мы с вами слушаем сказки, песни, загадки – нодкыв. Сегодня я хочу поговорить о загадках. Загадки помогают быстрее думать, заставляют работать голову. Загадки есть у всех народов, которые проживают на земле. Но что интересно у разных народов существуют запреты на загадки. Например, у народа мари-эл нельзя было рассказывать сказки и загадывать загадки летом и ранней осенью, когда было много работы, и ранней весной, когда телились коровы. Пермской губернии, у наших соседей, нельзя загадывать загадки днем, летом и в Великий пост. Считалось, что, если нарушишь эту заповедь,то летом корова не придет с пастбища, да и сам заплутаешь в лесу. Оказывается, такие запреты были и у коми народа. А как вы думаете, когда у коми народа было разрешено загадывать загадки?

Варианты:

-летом, вечером, днем или ночью

Правильный ответ:

В старину коми народ загадки загадывали вечером, когда птицы ложились спать. Днем этого делать было нельзя, потому что вездесущие сороки могли услышать и рассказать обо всем нечистой силе.

6 вопрос: Мы с вами живем в РК, куда входит 10 городов и 12 районов, села и деревни, поселки железнодорожные станции. Мы с вами живем в каком районе? Правильно, в Усть-Вымском.

Вопрос: Как на коми языке звучит Усть – Вымский район?

Варианты: - Луздор район, - Куломдин район, -Емдин район

Правильный ответ: Усть – Вымский район на коми языке – Емдин район

Подводим итоги.

7 вопрос: Назовите центр Усть-Вымского района

Варианты: - Микунь, Усть-Вымь, Айкино

Правильный ответ: С 1946 года районный центр находится в селе Айкино

Подводим итоги.

8 вопрос: Более ста лет назад на территории нашего района стали открываться школы при церквях и назывались они церковно-приходские. И для работы в этих школах нужны были учителя. Вопрос: в каком населенном пункте была открыта такая школа?

Варианты: Село Усть-Вымь, село Гам, село Айкино

Правильный ответ: для подготовки учителей для церковно-приходских школ в 1901году 28 октября была открыта второклассная школа в селе Гам. В здании которой мы сегодня и находимся.

Подводим итоги.

9 вопрос: Наше село Гам находится на высоком берегу реки Вычегда. Что означает название нашей реки?

Варианты: - святая река, чистая река, луговая река

Финский ученый Ю.Вихман пришел к мысли, что название Вычегда должно содержаться слово с близким ее коми значением, и приводит параллели из обско-угорских языков: хант. «Вандзи, ванча, вандза»- дерн, манс.- «вансинг, ваансенг»-поросший травой. Следовательно, гидроним Вычегда также мог осмысливаться как «луговая, травянистыми берегами, река».

Подводим итоги.

10 вопрос: Как мы уже сказали, наше село Гам находится на возвышенности. Если посмотреть с высокого берега, то внизу растилаются пойменные луга, где испокон веков люди местные заготавливали сено для домашнего скота. Говорят, что в сене должно быть не менее 7 видов трав, чтобы у коровы молоко было вкусным и полезным. На наволоке, так называется сенокосный луг, за речкой Ель, растет много трав. И среди них есть трава, которая считается редкой. Как она называется?

Варианты: - венерин башмачок, канареечник, лен северный

Правильный ответ: Еще в 1888 году гамские луга по реке Вычегда описал ученый Снятков и отметил обилие редких растений, таких как астрагала датского и ежи сборной. В 1984 году гамские луга были признаны памятником природы и здесь запрещено пахать, вырубать деревья, строить, использовать ядохимикаты, чтобы сохранить редкое растение – канареечник.

Подводим итоги.

11вопрос: У каждого государства есть флаг, герб и песня. Есть величальная песнь и России, и РК. Вопрос: как называется величальная песня государства?

Варианты: - ария, песнь, гимн

Правильный ответ: У каждого государства есть герб, флаг и гимн.

Подводим итоги.

12 вопрос: Все дети любят играть, девочки в куклы, мальчики в машинки. Сегодня мы с вами в магазине можем купить любую игрушку. Мы уже с вами знаем, какими куклами играли в старину. Куклы – скрутки делали из остатков ткани, которые оставались от шитья одежды. Но у этих кукол не было лица, так как считалось, что кукла с лицом может навредить ребенку. А еще игрушки делали из глины, дерева, косточек животных У меня к вам такой вопрос: в тундре живет народ, которых называют ненцы. Они пасут оленей и круглый год передвигаются по тундре вместе с оленями, чтобы тем хватало ягеля. Это такой вид мха. Дети ненцев тоже кочуют вместе с родителями по тундре. Когда приходит время идти в школу, их собирают по тундре вертолетом и на всю зиму увозят в Воркуту в школу – интернат, где они учатся до 4 класса. Но как и все дети, дети ненцев тоже любят играть в игрушки. Но магазинов в тундре нет. Вопрос: из чего делают игрушки своим детям ненцы?

Варианты ответов: из мха, оленьих рогов, из клюва птиц.

Правильный ответ: Ненцы для своих детей делают игрушки из клюва птиц. Птицы считаются у ненцев священными, и игрушки из клюва – своеобразные обереги.

Подводим итоги.

13 вопрос:: Кто из коми сказочных былинных героев ест за 4-х, работает за 7-х?

варианты: - колдун Пам - Балда - Пера богатырь

обсуждение и правильный ответ

Правильный ответ: По характеристике в сказке ест за 4х, работает за 7х это – Пера Богатырь

подведение итогов

14 вопрос:

Наша РК богата и реками, и озерами. В каком озере самая чистая вода в республике?

Варианты ответов: - Озеро Евты в Усть –Вымском районе

- Озеро Синдор в Княжпогостском районе

- Озеро Тельпоз – Из в горах Северного Урала

Правильный ответ (озеро Тельпоз)

Подсчет верст

Награждение победителей

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Цель мероприятия – привлечь внимание подрастающего поколения к истории Республики Коми, к истории Усть - Вымского района и родного села Гам

Задачи:

  1. Формировать интерес к быту, обычаям, традициям коми народа, к его традиционному мировоззрению.
  2. Показать отношение предков к природе, к животному и растительному миру, к самом
  3. Познакомить с необычными явлениями Усть-Вымского район
  4. Популяризация музея и его фондов.
  5. Использовать игровые моменты для лучшего восприятия представленного материала.

Детям задаются вопросы и дается три варианта ответа. После минуты обсуждения команда дает правильный ответ.

Общая информация

Номер материала: 34696031428

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>