1696982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики в 1 классе по теме «Масса»

Урок математики в 1 классе по теме «Масса»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация .pptx

библиотека
материалов
Понятие «Масса» Цель: знакомство с единицей измерения массы; отработка двух с...
ВЕСЫ
В 996 году князь Владимир повелел ввести единые меры веса. Мерами сыпучих тел...
Если масса – величина, то её можно измерить. Что нужно выбрать для измерений?...
2 кг + 5 кг = ___ кг Масса арбуза ___ кг
Сундук знаний Масса – это величина, которая измеряется в килограммах.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Понятие «Масса» Цель: знакомство с единицей измерения массы; отработка двух с
Описание слайда:

Понятие «Масса» Цель: знакомство с единицей измерения массы; отработка двух способов измерения массы; закреплять знания о величинах и их измерению с помощью различных мерок; учить сравнивать предметы по массе с помощью весов; познакомить с различными видами весов и с историей их появления; развивать познавательный интерес к математике. Планируемые результаты: знание понятия «масса»; знание единицы измерения массы; умение измерять массу.

2 слайд ВЕСЫ
Описание слайда:

ВЕСЫ

3 слайд В 996 году князь Владимир повелел ввести единые меры веса. Мерами сыпучих тел
Описание слайда:

В 996 году князь Владимир повелел ввести единые меры веса. Мерами сыпучих тел раньше были бочка и кадь. Были и другие меры: короб, рогожа и др. Позже появились фунт, пуд и др. Соотношения между ними были очень запутанными, т.к. значения одной и той же единицы для взвешивания разных предметов в разных губерниях были разными. И только с 1918 года была введена международная единица измерения массы КИЛОГРАММ ( КГ)

4 слайд Если масса – величина, то её можно измерить. Что нужно выбрать для измерений?
Описание слайда:

Если масса – величина, то её можно измерить. Что нужно выбрать для измерений? Мерку

5 слайд 2 кг + 5 кг = ___ кг Масса арбуза ___ кг
Описание слайда:

2 кг + 5 кг = ___ кг Масса арбуза ___ кг

6 слайд Сундук знаний Масса – это величина, которая измеряется в килограммах.
Описание слайда:

Сундук знаний Масса – это величина, которая измеряется в килограммах.

Выбранный для просмотра документ Урок математики по теме масса.doc

библиотека
материалов

Урок математики в 1 класс

Тема: Введение понятия «Масса»

Цель: знакомство с единицей измерения массы; отработка двух способов измерения массы; закреплять знания о величинах и их измерению с помощью различных мерок; учить сравнивать предметы по массе с помощью весов; познакомить с различными видами весов и с историей их появления; развивать познавательный интерес к математике.

Планируемые результаты: знание понятия «масса»; знание единицы измерения массы; умение измерять массу.

Ход урока:

1.Орг. Момент.

Посмотрите все на меня!
Сегодня экскурсоводом работаю я.
Не теряя ни минутки,
Приглашаю вас я в путь!
Взять все знания в дорогу!
И улыбку не забудь!

2. Устный счёт.

На сколько 9 больше, чем 6?

На сколько 3 меньше, чем 7?

Увеличьте 4 на 5.

Уменьшите 8 на 2.

10 состоит из 3 и…

7 состоит из 1 и …

Прибавьте к 3 столько же.

Прибавьте к 5 столько же.

Первое слагаемое 5, второе 2, найдите сумму.

3. Самоопределение к деятельности.

- Какую единицу длины мы с вами уже знаем? (см)

- Возьмите в правую руку ручку, в левую-карандаш и определите, чем они различаются (ответы детей).

-Чем же ещё может отличаться карандаш от ручки? Что тяжелее?

-Оказывается, есть такое свойство предметов, которые мы не всегда можем увидеть. Чтобы обнаружить это свойство. Нужно взять предмет в руки.

-Кто из вас знает, как называется это свойство? (масса)

-О чём сегодня мы будем говорить сегодня? (ответы детей)

3. Работа по теме урока.

1) –Скажите, кто считает, что легче карандаш? Поднимите левую руку.

-Кто считает, что легче ручка, поднимите правую руку.

- Как же быть? На глаз нам трудно определить массу предметов.

- Может быть есть специальный прибор, который нам поможет?

- Кто знает, как он называется? (весы)

- Весы бывают разными. Посмотрите на различные виды весов. (просмотр 2 слайда)

- Верно, с помощью весов можно точно определить, какой предмет легче. (взвешиваем предметы на весах).

- В 996 году князь Владимир повелел ввести единые меры веса. Мерами сыпучих тел раньше были бочка и кадь. Были и другие меры: короб, рогожа и др. Позже появились фунт, пуд и др. Соотношения между ними были очень запутанными, т.к. значения одной и той же единицы для взвешивания разных предметов в разных губерниях были разными. И только с 1918 года была введена международная единица измерения массы кг. ( слайд №3)

- Если масса – величина, то её можно измерить. Что нужно выбрать для измерений? (мерку) (слайд №4)

4. Физкультминутка (презентация)

5. Продолжение работы над темой урока.

1)-Давайте попробуем решить с вами задачу. (слайд №5)

2) –А сейчас, поиграем в игру «Купи-продам». Кто-то из вас будет продавцом, кто-то покупателем. (игра)

3) Работа по учебнику на стр. 15 №1,2,3 (устно).

4) Стр. 16 №4 (у доски с объяснением)

5)Задача №5 (стр.5)

-Что известно в задаче?

-Что нужно найти?

(Решает 1 ученик у доски).

6. Работа по рабочей тетради

1)№1, №2,№3(стр.28)

2) №5 (стр.29)

7. Рефлексивно-оценочный этап.

- Оцените свою работу на уроке.

-Чем мы сегодня занимались? Что нового узнали?

-Что такое масса? В чем измеряется она? (слайд)









Выбранный для просмотра документ Презентация Физкультминутка.ppt

библиотека
материалов
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
МОЛОДЦЫ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд МОЛОДЦЫ
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок начинается с организационного момента. На каждом уроке мы проводим устный счет ( это примеры на уменьшение, увеличение, сравнение, прямой и обратный счет) Самоопределение к деятельности мы начинаем с вопросов: Какую единицу длины мы с вами уже знаем? (см) - Возьмите в правую руку ручку, в левую-карандаш и определите, чем они различаются (ответы детей). Чем же ещё может отличаться карандаш от ручки? Что тяжелее? И учащиеся сами делают вывод: Оказывается, есть такое свойство предметов, которые мы не всегда можем увидеть. Чтобы обнаружить это свойство. Нужно взять предмет в руки.

В процессе урока задается много вопросов на которые учащиеся отвечают осмысленно, делают выводы. На уроке применялась презентация, где ученики ознакомились с историей единицей меры веса. Учащиеся любят музыкальные физкультминутки, которые применяются на уроках. В конце урока учащиеся оценивают себя и делают выводы.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.