• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Урок: «Строение и функции мочевыделительной системы»
    Биология 8 класс
    
    Учитель биологии
    Рыльцева О.Н.
    Новодонецкая ОШ
    
    

  • 

    2 слайд

    СЕГОДНЯ НА УРОКЕ МЫ:
    - повторим эволюцию выделительной системы позвоночных животных.
    - изучим строение и функции органов мочевыделительной системы.
    - узнаем, как образуется моча. Чем отличается первичная моча от вторичной.
    - раскроем значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ.
    - продолжим развивать умение самостоятельно работать с учебником,
    составлять схемы, анализировать информацию, делать выводы.
    - сможем объяснить, почему важно иметь здоровые почки
    
    

  • 

    3 слайд

  • 

    4 слайд

    Вопросы:
    - Что такое обмен веществ?
    - Каковы конечные продукты обмена веществ?
    - Какие органы выполняют выделительную функцию?
    - Как удаляются из организма азотосодержащие конечные продукты распада белков?
    - Как удаляется из организма углекислый газ?
    - Как удаляются из организма остатки непереваренной пищи?
    
    

  • 

    5 слайд

    ЗНАЧЕНИЕ ВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. ЗНАЧЕНИЕ ПОЧЕК
    Проблемная задача:
    
    Осмыслите факты: а) в клетках человека беспрерывно происходит энергетический обмен; б) при нарушении работы обеих почек наступает сильное отравление всего организма и человек погибает уже через 5 дней.
    Объясните: а) какими веществами отравляется человек с поврежденными почками, хотя никакие ядовитые вещества в организм из окружающей среды не поступали; б) какую функцию выполняют почки.
    Выскажите свое мнение.
    
    

  • 

    6 слайд

    ФУНКЦИИ ПОЧЕК
    - Экскреторная функция ( образование и выделение мочи)
    - Инкреторная функция (участвует в обмене веществ, синтезирует белки)
    - Гомеостатическая функция (поддерживает постоянство внутренней среды организма)
    
    

  • 

    7 слайд

    СТРОЕНИЕ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
    Ответьте на вопрос: Почему почки можно назвать сложным биологическим фильтром?
    
    Задача: Какое строение и местоположение должны
    иметь почки в соответствии с выполняемыми функциями?
    
    

  • 

    8 слайд

  • 

    9 слайд

    СТРОЕНИЕ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
    Задание:
    Вставьте в тексте необходимые по смыслу слова.
    Текст: «У человека … почки. Расположены они на уровне … , с обеих сторон … .На правую почку «давит» такой «гигант» как …, поэтому она на 1-1,5 см. ниже левой. По форме почка напоминает … . … почки -150 г., длина -10-12см., ширина -5-6см...Примерно каждые 7с. из почек выходит очередная порция мочи, которая попадает в мочеточники. … - трубочки длиной 30см., 4-7мм. в диаметре. Плавными движениями мочеточники двигают мочу к мочевому пузырю. Мочевой пузырь … орган, … 400 - 500мл..
    Слова: Объемом, две, боб, мочеточники, печень, поясницы, непарный, позвоночника, масса.
    
    

  • 

    10 слайд

    СТРОЕНИЕ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
    Текст: «У человека две почки. Расположены они на уровне поясницы, с обеих сторон позвоночника. На правую почку «давит» такой «гигант» как печень, поэтому она на 1-1,5 см. ниже левой. По форме почка напоминает боб. Масса почки -150 г., длина -10-12см., ширина -5-6см...Примерно каждые 7с. из почек выходит очередная порция мочи, которая попадает в мочеточники. Мочеточники - трубочки длиной 30см., 4-7мм. в диаметре. Плавными движениями мочеточники двигают мочу к мочевому пузырю. Мочевой пузырь непарный орган, объемом 400 -500мл.
    

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

    СТРОЕНИЕ ПОЧКИ
    Вопросы:
    -Какое значение имеет для работы почек их обильное кровоснабжение?
    -Какой путь может проходить жидкость по почечному канальцу?
    
    Проблемная задача:
    «Почему можно образно сказать, что почки предохраняют клетки организма от наводнения?»
     
    Задание:
    Куда попадает моча из собирательной трубочки?
    Расположите органы в нужной последовательности:
    1.Мочевой пузырь 3.Лоханка 5.Мочеиспускательный
    2.Мочеточники 4. Почечные чашечки канал.
    
    

  • 

    13 слайд

  • 

    14 слайд

    МОЧЕОБРАЗОВАНИЕ
    Проблемная задача:
    «О постоянстве внутренней среды, как необходимом условии существования организма, писал ещё в прошлом веке французский физиолог К.Барнар: «Если бы продукты распада не удалялись из внутренней среды, то клетки погибли бы от нарушения её состава».
    Итак, мы видим как бы противоречие: с одной стороны, существует непрерывная изменчивость внутренней среды, а с другой — для жизни необходимо её постоянство. Где же выход из этого противоречия? Дайте ответ.» 
    
    

  • 

    15 слайд

    СРАНИТЕЛЬНЫЙ СОСТАВ КРОВЯНОЙ ПЛАЗМЫ,
    ПЕРВИЧНОЙ И ВТОРИЧНОЙ МОЧИ В %
    

  • 

    16 слайд

    РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИИ ПОЧЕК
    Проблемная задача:
    На работу почек влияют различные раздражения.
    Так, при сильных болевых раздражениях мочеотделение уменьшается.
    Назовите причины уменьшения мочеотделения.
    
    

  • 

    17 слайд

    РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИИ ПОЧЕК
    Нервная Гуморальная Авторегуляция
    (нервные импульсы) (гормоны)
     -симпатическая н.с. гормон вазопрессин
    уменьшает объем мочи; уменьшает объем
    -парасимпатическая н.с. мочи
    увеличивает объем мочи;
    -кора головного мозга –
    контроль мочеиспускания
     
    
    

  • 

    18 слайд

    ЗАКРЕПЛЕНИЕ
    Задание:
    Замкни логическую цепочку недостающим звеном, укажи логическую связь.
    -Гомеостатическая, инкреторная, …
    -Почки, мочеточники, …
    -Корковый слой, мозговой слой, …
    -Гуморальная, нервная, …
    -Ангина, охлаждение, ...
     
    
    

  • 

    19 слайд

    Ответ:
    Замкни логическую цепочку недостающим звеном, укажи логическую связь.
    -Гомеостатическая, инкреторная, экскреторная - функции
    -Почки, мочеточники, мочевой пузырь - органы мочевыделительной системы
    -Корковый слой, мозговой слой, лоханка - строение почки
    -Гуморальная, нервная, авторегуляция - регуляция
    -Ангина, охлаждение, алкоголь - причины заболевания почек
    
    

  • 

    20 слайд

    Используя знания полученные на уроке, объясните содержание стихотворения
    
    Они как два больших боба
    На связках закрепились,
    У позвоночного столба
    Уютно разместились.
    Фильтруют почки нашу кровь
    С невиданным упрямством,
    Чтобы во внутренней среде
    Держалось постоянство.
    Нефрон содержит капсулы,
    Канальцы и клубочки.
    Нефронов целый миллион
    Содержат наши почки.
     
    
    Проходит кровь через нефрон,
    Каналец здесь решает,
    Чему вернуться в организм,
    А что он удаляет.
    Мы с молода должны учесть
    Что нам всего дороже:
    Беречь должны не только честь,
    Но наши почки тоже.
    
    
    
    
    

  • 

    21 слайд

    Домашнее задание:
    Параграф 53
    Вопросы, таблица, рисунок на стр.195
    Работа с терминами
    
    

Краткое описание материала