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Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Конспект урока «Рождество в Германии»
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Конспект урока «Рождество в Германии»

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План мероприятия


Тема мероприятия: «Die Weihnachten in Deutschland»



Цели мероприятия:

  • знакомить учащихся с традициями празднования Рождества в Германии.

  • способствовать расширению словарного запаса учащихся по теме;

  • способствовать развитию творческих способностей учащихся и положительной мотивации на дальнейшее изучение немецкого языка.




Задачи мероприятия:

1. Развивающие: развивать эстетическое восприятие, расширять кругозор и лингвострановедческие знания.

2. Воспитательные: воспитывать толерантность к истории, обычаям и традициям другого народа  посредством знакомства с духовными ценностями.

3. Образовательные: расширение кругозора учащихся о традициях Германии



Оснащение: цветы и костюмы для сценки; ёлка, украшенная игрушками и мишурой; плакаты «Frohe Weihnachten» и «Fröhliche Weihnachten»; рождественский венок, календарь, башмачок; проектор и компьютер; карточки с заданиями для игр, подарки.

















Ход мероприятия:


Die Lehrerin: Guten Abend, junge Damen und Herren! Liebe Freunde, heute feiern wir ein großes Fest – Weihnachten. Im Dezember geht das Jahr zu Ende. Aber zuerst musst es durch 12 Monate gehen. Auf unserer Bühne ist ein Theaterstück “12 Monate”. (Сценка «12 месяцев»)


12 Monate”


Der Autor: Das ist ein König.

Der König heißt Karl.

Er ist böse und dumm,

Bald kommt das Neujahr.

Der König gibt einen Ball

Er fragt:


Der König: Ist es alles fertig?


Der Knecht: Natürlich, natürlich

Gewiß, gewiß, gewiß,

Schokolade, Limonade

Apfelsinen, Mandarinen

Aber 1,2,3 und 4

Keine Blumen haben wir.


Der König: Jung und alt,

Geht in den Wald,

Sucht überall

Blumen zum Ball.


Der Knecht: Natürlich, natürlich

Gewiß, gewiß, gewiß….


Обращается к прохожим: Jung und alt,

Geht in den Wald,

Sucht überall

Blumen zum Ball.


Die Leute: Nein, nein, nein!

Geht allein.


Der Knecht (слуга стучит в дверь): Jung und alt,

Geht in den Wald,

Sucht überall

Blumen zum Ball!

Die Mutter: Gute Nacht!

Schlaf mein Kind.

Draußen weht

Kalter Wind.


Gretchen: Liebe Mutti

Was ist los?

Ich will helfen!

Ich bin schon groß!


Die Mutter: Draußen weht

Kalter Wind.

Bleib zu Haus,

Liebes Kind.


Gretchen: Doch, ich gehe

In den Wald.

Liebe Mutti,

Bis bald!


Der Autor: Das Mädchen geht in den Wald.

Es schneit…Es ist kalt… (девочка уходит со сцены)


Под музыку появляются 12 месяцев:


Der Januar: Ich bin der Monat Januar,

Mit mir beginnt das neue Jahr.


Der Februar: Trala-la, trala-la!

Der Monat Februar ist da.


Der März: Der März, der März,

erfreut das Menschenherz.


Der April: April, April, der weiß nicht,

was er will.


Der Mai: Der Mai, der Mai!

Er macht die Erde neu.


DПравая фигурная скобка 10er Juni Juni, Juli und August

Der Juli Ja, der Sommer bringt viel Lust.

Der August


Der September: Im September Klaus, Peter und Jule

Gehen wieder in die Schule.


Der Oktober: Im Oktober überall

Schon beginnt der Blätterfall.


Der November: Verwelkt sind alle Blätter,

November bringt schlechtes Wetter.


Der Dezember: Nun kommt der letzten Monat dran,

Dezember ist ein alter Mann. (идёт девочка)


12 Monate zusammen: Allein im Wald?

Armes Mädchen,

Es ist kalt!


Gretchen: Ich suche unterm Schnee und Eis

Bunte Blumen rot und weiß.


12 Monate zusammen: Blumen? Im Wald?

Aber warum?

Armes Mädchen,

Das ist dumm.


Wollen wir dem Mädchen helfen!

Der April: 1,2,3 (хлопает в ладоши и появляются цветы, танцуют)


Die Blumen: Wir sind blau, rot und weiß,

Alle tanzen wir im Kreis. (дают корзину с цветами)


Gretchen: Danke sehr

Auf Wiedersehen! (все кланяются и уходят)


Lehrerin: Heute ist der 25. Dezember und in Deutschland ist die Weihnachten. Es gibt dazu viele Sitten und Bräuchen. (Презентация)


Der 1. S.: Das Weihnachtsfest feiert man 2 Tage: am 25. und am 26. Dezember. Die Kirche erklärt diesen Tag als Geburtstag von Christus. Die 4 Sonntage vor Weihnachten heißen Adventssonntage. Vom 1. Dezembersonntag in vielen Familien stehen 4 Kerzen auf einem Adventskranz. Er ist aus Tannenzweigen gemacht und mit roten Bänder geschmückt. Jede Woche zündet man eine Kerze an. Am vierten Advent brennen dann alle 4 Kerzen.(Слайд 2)



Die Lehrerin: Рождество - главный и самый любимый праздник в Германии, который отмечается в ночь с 24 на 25 декабря. Период с 1-го по 24-е декабря в Германии носит название «die Adventszeit» («Время Адвента») - это время перед Сочельником. Рождеству предшествуют четыре Адвента, четыре воскресенья.


              Advent, Advent, ein Lichtlein brennt,
                                             Bald kommt die frohe, selige Zeit.
                                             Weihnacht, Weihnacht ist nicht mehr weit.


Первым символом Рождества является рождественский венок «der Adventskranz».  Его делают из ветвей ели, украшают красно-зелеными лентами и четырьмя свечами.  Каждую неделю зажигают по одной свече, в последнее воскресение перед Рождеством горят все 4 свечи. (Зажигаются 4 свечи на выполненном учащимися венке).


Der 2. S.: Die Kinder haben in dieser Zeit einen Advenskalender mit 24 kleinen Türchen. Jeden Tag bis zum Heiligabend am 24. Dezember öffnen sie eine Tür und finden dort, z.B. Süßigkeiten. (Слайд 3)


Die Lehrerin: Второй символ – рождественский календарьder Adventskalender») c 24 дверцами или кармашками.  Каждый день до 24 декабря дети могут открыть одну из дверей календаря и получить подарок - шоколад в форме звезды или дерева, небольшую игрушку или сувениры. Эти календари призваны скрашивать ожидание Сочельника. (Демонстрируется календарь, сделанный учащимися).


Der 3. S.: Das wichtigste Datum ist der 6. Dezember, der Nikolaustag. Die Kinder stellen Schuhe vor die Tür, und am nächsten Morgen finden sie darin kleine Geschenke. (Слайд 4)


Die Lehrerin: 6 декабря празднуется и День Святого Николауса der Nikolaustag»).  Дети оставляют башмачок  «der Nikolausstiefel»  перед дверью, чтобы добрый Николаус наполнил их сладостями.


Lieber, lieber Nikolaus,

Meine Stiefel stell‘ ich raus.

Gehst du in der Nacht durch' Haus

Bitte lasse sie nicht aus!


(демонстрируется башмачок, изготовленный учащимися)


Der 4. S.: Am Heiligabend, das ist am 24. Dezember, feiern die Familie gemeinsam zu Hause. Eltern, Kinder und Grosseltern sitzen zusammen,essen, singen Lieder und spielen. Viele Familien gehen in die Kirche. Im XVIII. Jahrhundert entstand das Lied, das an keinem Heiligen Abend fehlen darf. (Слайд 5):


Die Lehrerin: Сочельник, 24 декабря, семья празднует вместе: родители, дети, бабушки и дедушки. Все едят, поют песни и играют. Многие семьи ходят в этот священный день в церковь. В 18 столетии появилась одна песня, без которой немыслим не один Сочельник. Давайте послушаем эту песню:


1.O Tannenbaum, o Tannenbaum,

Wie grün sind deine Blätter.

Du grünest nicht nur zur Sommerzeit,

Nein auch im Winter,wenn es schneit.

O Tannenbaum, o Tannenbaum,

Wie grün sind deine Blätter.

2. O Tannenbaum, o Tannenbaum!

Du kannst mir sehr gefallen.

Wie oft hat nicht zur Weihnachtszeit

Ein Baum von dir mich hocherfreut!

O Tannenbaum, o Tannenbaum!

Du kannst mir sehr gefallen.

3. O Tannenbaum, o Tannenbaum!

Dein Kleid will mich was lehren:

Die Hoffnung und Beständigkeit

Gibt Trost und Kraft zu jeder Zeit.

O Tannenbaum, o Tannenbaum!

Das soll dein Kleid mich lehren.



(Слайд 6; учащиеся слушают песню)



Der 5. S.: Die geschmückte Tanne soll als Symbol der ewigen Lebenskraft die böse Geister verscheuchen. (Слайд 7)

Die Lehrerin: Рождественская ель – это символ вечной жизни, который издревле помогал людям отпугивать злых духов. (Учащиеся исполняют песню на мотив песни «В лесу родилась елочка»):

Im Waldе steht ein Tannenbaum

in immergrünem Kleid,

iПравая фигурная скобка 1st schlank und lieblich anzuschau,n

zu jeder Jahreszeit. zweimal



HПравая фигурная скобка 12orch, unter Kufen knirscht der Schnee,
er glitzert weiß und kalt,
ein zottelbeinig Pferdchen zieht zweimal
den Schlitten durch den Wald.



DПравая фигурная скобка 14er Schlitten fährt, man hört es kaum,
drauf sitzt ein alter Mann,
er hat den kleinen Tannenbaum
gefällt im dichten Tann. zweimal



Nur steht das Tannenbäumchen hier,

Gar festlich schon geschmückt,

HПравая фигурная скобка 15at alle Kinder noch erfreut

Und jedes Herz beglückt. zweimal



Die Lehrerin: Sagt mir bitte: wer fehlt in unserem Fest? Ratet ein Rätsel:

Er ist Freund der Kinder,

kommt immer nur im Winter,

trägt Schweres auf dem Rücken,

die Kinder zu beglücken. (Der Weihnachtsmann)

Begrüßen wir den Weihnachtsmann zusammen!

Zusammen: Lieber, Guter Weihnachtsmann, komm zu uns herein!

(Под музыку появляется Дед Мороз)

Der Weihnachtsmann: Guten Abend, Liebe Kinder! Ich begrüße euch herzlich. Ich gratulieren euch zu Weihnachten und wünsche viel Glück!!!

Die Lehrerin: Wer will dem Weihnachtsmann ein Gedicht erzählen? Bitte!

Die Kinder lesen Gedichte

Das 1. Kind: Ach komm doch Weihnachtsmann,

Weil ich kaum erwarten kann.

Mein Wunsch ist wirklich nicht sehr,

Ich wünsche mir eine neue Puppe gern.



Der Weihnachtsmann: Danke schön! (вручает подарок)



Das 2. Kind: Ach komm doch Weihnachtsmann,

Weil ich kaum erwarten kann.

Ich will auch ganz bescheiden sein,

Nur ein Auto, doch bitte nicht zu klein.



Der Weihnachtsmann: Vielen Dank! (вручает подарок)



Die Lehrerin: Wollen wir jetzt ein bisschen spielen!

I. Wer antwortet auf die Frage richtig, dann bekommt er ein Geschenk von dem Weinachtsmann.

  1. Wie heißt der lustigen Feiertag im Jahr? (Das Weihnachtsfest)

  2. Wie heißt den Tag am 6. Dezember? (Der Nikolaustag)

  3. Wieviel Adventssonntage gibt es überhaupt? (4 Adventssonntage)

  4. Wieviel Türchen hat Adventskalender? (24 Türchen)

  5. In welcher Jahreszeit feiert man Weihnachten? (Im Winter)

  6. Wer bringt den Kindern Süßigkeiten? (Der Weihnachtsmann)

(Учащиеся, ответившие правильно, получают подарки)

II. Was past zusammen? (Найти к русским словам пару из немецких слов)

III. Jetzt spielen wir weiter. Aus diesen Kärtchen sammelt bitte das Bild, man muss die Wörter richtig zusammenlegen. Was für ein Bild ist das? Wer will spielen?

Richtig! Das ist ein Tannenbaum. (Выигравший получает подарок).

IV. Hier ist ein Brief angekommen. Dieser Brief ist der Wunsch des Heiligen Nikolaus, aber es ist leider verschlüsselt. Wollen wir dieses Rätsel lösen! (Учащиеся получают задания с зашифрованным пожеланием, разгадывают его, зачитывают и получают подарки)

Was für einen Wunsch ist das?

Die Schüler: Liebe Kinder! Frohe Weihnachten und ein glückliches Neues Jahr!

Die Lehrerin: Richtig!

Ich hoffe, dass der Fest lustig war. Aber unser Weihnachtsfest ist zu Ende. Wollen wir von einander Abschied nehmen!

Nun ist es aber Zeit,

Wir müssen leider gehen.

Bis morgen und bis bald,

Auf Wiedersehen!


















Приложение

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РОЖДЕСТВО

СВЕЧА

ДЕД МОРОЗ

ЗВЕЗДА

ФОНАРИК

ВЕНОК АДВЕНТА

der Weihnacht

die Kerze

der Weihnachtsmann

der Stern

der Laterne

der Adventkranz



Список используемых источников:

  1. http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskii-yazyk/library/konspekt-otkrytogo-uroka-v-6-klasse-po-teme

  2. http://copy.yandex.net/?text

  3. http://images.yandex.ru/yandsearch?text

  4. Deutsch Kreativ. № 4, 2008. – 28 St.

  5. Иностранные языки в школе. М. № 6, 2003. – с. 59-60





Краткое описание документа:

В данной работе представлена рождественская сценка «12 месяцев», презентация рождественских символов и традиций празднования, сопровождающаяся комментариями на русском и немецком языке. А также в разработке показаны элементы стихотворной формы и музыкальным сопровождением. На заключительном этапе происходит закрепление полученных знаний на основе конкурсной программы (палы, выполнение задания на соответствие, расшифровать текст). Целью данного мероприятия является: знакомство учащихся с традициями празднования Рождества в Германии. Мероприятие способствует расширению словарного запаса учащихся по теме; развитию творческих способностей учащихся и положительной мотивации на дальнейшее изучение немецкого языка.
Автор
Дата добавления 11.01.2013
Раздел Иностранные языки
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