Предпросмотр материала:
ЕСЛИ ВЕЖЛИВ ТЫ – ЭТО ХОРОШО!
УРОК - ПРОЕКТ Цель: повторить правила о культурном поведении в общественных местах. Задачи: Вспомнить что мы узнали; Поделиться своими знаниями с другими; Учиться всегда быть культурными.
ТОЧКА, ТОЧКА
КОРОЛЕВСТВО КУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА Маша знала слов не мало, Но одно из них пропало. А оно-то, как на грех, Говорится чаще всех. Это слово ходит следом За подарком, за обедом. Это слово говорят, Если вас благодарят… Встретил Витю я соседа. Встреча грустная была: На меня он, как торпеда, Налетел из-за угла! Но – представьте! – зря от Вити Ждал я слово … Дядя Саша огорчён. Рассказал он вот о чём. «Видел Настю-октябрёнка Я на улице сейчас. Настя – славная девчонка, Настя ходит в первый класс! Но давно уже от Насти Я не слышу слова … Он про внучку говорил: «Экая досада! Я портфель ей подарил. Вижу – очень рада! Но нельзя молчать, как рыба. Ну сказала бы …
СРОСЬБА БЛАГОДАРНОСТЬ ПРИВЕТСТВИЕ ПРОЩАНИЕ ИЗВИНЕНИЕ СПАСИБО БЛАГОДАРЮ ПРОСТИТЕ ИЗВИНИТЕ БУДЬТЕ ДОБРЫ ПОЖАЛУЙСТА ЗДРАВСТВУЙТЕ ДОБРЫЙ ДЕНЬ ДОСВИДАНИЯ ДО ВСТРЕЧИ ПРИВЕТ ВСЕГО ДОБРОГО СЧАСТЛИВОГО ПУТИ ЕСЛИ ВАС НЕ ЗАТРУДНИТ ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА КУЛЬТУРНОГО ЧЕЛОВЕКА
КУЛЬТУРА В СЕМЬЕ
ВОТ КАКИЕ ДЕВОЧКИ А.Л. Барто «Любочка».
А.Л. Барто «Дедушкина внучка»
А.Л. Барто «Лялечка»
КУЛЬТУРА В СЕМЬЕ Исследование во 2 «А» классе. Из 15 человек: 1. Выносят мусор - 11 чел. 2. Убирают в комнате - 15 чел. 3. Моют посуду - 8чел. 4. Ходят в магазин - 9 чел. Вывод: ребята нашего класса стараются быть культурными в семье
- Выносят мусор -Убирают в комнате - Убирают и моют посуду - Ходят в магазин
Наши советы. Родители наши самые первые и лучшие помощники, и друзья, а друзья должны помогать друг другу. Родители помогают детям: 1. Папа помогает своим детям научиться кататься на велосипеде. 2. Родители помогают детям шить костюмы к празднику. 3. Родители помогают детям делать уроки. 4. Родители помогают детям делать поделки. 5. Родители заботятся о своих детях: делают покупки, дарят подарки, покупают сладости … Дети помогают родителям: 1. А дети наливают родителям кофе или чай. 2. Дети помогают маме развешивать бельё. 3. Дети помогают родителям нести тяжёлые вещи. 4. Дети помогают родителям после еды убрать со стола и вымыть посуду. 5. Дети прибирают в своей комнате.
Воспитанный школьник
А.Л. Барто «Первый урок»
Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок. Чтобы стать учеником, Нужно знать вам вот о чём. На уроке ты сидишь Тихо, тихо, словно мышь, Спинка прямо у тебя. Это делайте, как я. Ручки правильно кладём И заданий дальше ждём. Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать, Надо руку поднимать. Ты, дружок, послушай нас, Мы тебе даём наказ: Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать. Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки. Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи. На уроках не хихикай, Стол туда-сюда не двигай. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся.
Будем равняться на них Исследование Во 2 «А» классе Вопрос: «Кого вы считаете самым воспитанным в нашем классе?» 2 «А» класс 1. Виталя 2. Артём 3. Настя 4. Саша 5. Ксения 6. Дима 7. Галя 8. Лёша
Культура в транспорте Что за чудо – синий дом! Ребятишек много в нём. Носит обувь из резины И питается бензином. Спозаранку за окошком Стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят страшные дома. Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками. Мимо рощи, мимо яра Мчит без дыма, Мчит без пара Паровозова сестричка Кто такая? …
А.Л. Барто «Вежливый Поступок»
Однажды в автобусе Однажды в автобус номер восемь сели две девочки, Анжела и Вероника. Они возвращались из школы и обсуждали события, которые были в школе. На остановке зашла бабушка Люся.
В автобусе все места для сидения были заняты. Вероника сказала: «Я устала, когда мы бежали на остановку». - Но она же старенькая! – сказала Анжелика, встала и уступила бабушке место. Старушка улыбнулась и сказала: «Спасибо!».
До своей остановки девочки ехали молча. Каждая думала о своём.
Правила для пассажиров Транспорт следует ожидать на специально оборудованных площадках – остановках. На остановке не толкайся, не кричи, не мешай другим людям. Во время посадки в транспорт сначала подожди, пока выйдут пассажиры, а потом спокойно войди сам. Войдя в транспорт, заплати за проезд или предъяви проездной билет. В транспорте веди себя спокойно: держись за поручни, не стой в дверях, не пытайся открыть дверь до полной остановки транспорта. В салоне автобуса или трамвая не принято громко разговаривать, толкаться. Уступай место инвалидам, пожилым людям, женщинам с маленькими детьми или просто людям старшее себя. Вежливый мальчик всегда уступит место девочке и скажет при этом: « Садись, пожалуйста!» При выходе из транспорта мужчина выходит первым и помогает спуститься по ступенькам своей спутнице и другим женщинам. Следует помочь подняться в транспорт и выйти из него людям пожилого возраста.
День рождения
КАК ВЕСТИ СЕБЯ ЗА СТОЛОМ Не садись за стол в шапке (это относится и к девочкам). Не клади локти на стол. Не разговаривай с полным ртом. Если тебе задали вопрос, сначала проглоти пищу, а потом ответь. Не прихлёбывай громко, не стучи ложкой по тарелке. Старайся есть беззвучно. Нарезанный хлеб не принято откусывать от целого куска. Удобнее взять кусок и отломить от него сколько, сколько требуется. Не ешь с ножа – это некрасиво, да и легко порезать рот. Если тебе нужно что-нибудь достать, не тянись через стол, а вежливо попроси передать.
Из общего блюда не выбирай кусок получше. Оставляя соседу кусок похуже, ты поступишь невежливо. Кусочки от компота не выплёвывай прямо на блюдце. Поднеси ложку ко рту, выплюнь на неё косточку и положи на блюдце. После еды нужно положить вилку и нож. рядом на тарелку. Грязный нож и вилку на скатерть не клади. Когда пьёшь чай, не оставляй чайную ложку в чашке или стакане – он может опрокинуться. Размешав сахар, положи ложку на блюдце. За едой не читай – это не только невежливо по отношению к окружающим, но и вредно для пищеварения. Не вытирай губы руками, а руки об одежду. Пользуйся салфеткой.
Путешествие в прошлое Русское застолье в средние века не отличались высокой культурой. Даже на царских пирах ели руками, нередко вдвоём – втроём из одного блюда. Салфеток не знали, руки вытирали о край скатерти. За столом не считалось стыдным потягиваться, зевать. Вежливого и изящного обращения за столом не было совсем: гости не стеснялись говорить грубо, икать. За столом гости, следуя обычаю предков хватают пищу с блюд пальцами, опираясь на локти. На пирах пользуются грязнейшей посудой, не употребляют ни салфеток, ни тарелок, засыпают среди обеда между едой.
Затем появилась книга под названием «Домострой». Вот несколько советов из этой книги. Перед началом трапезы читают молитву в которой благодарят святых за ту еду, что есть на столе. Когда ешь, не следует хулить (ругать) кушанье, которое на столе, «но подобает дар Божий – любую еду и питьё с благодарностью есть, тогда и Бог придаёт пище благоухание и превратит её в сладость». Из Евангелия. Когда позовут тебя на пир, не садись на почётном месте, вдруг из числа приглашённых будет кто-то тебя почётнее, и подойдёт к тебе хозяин и скажет: «Уступи ему место! – и тогда придется тебе со стыдом перейти на последнее место. Но, если тебя пригласят, сядь войдя на последнее место, и тогда придет пригласивший тебя и скажет: «Друже, садись выше!» - тогда почтут тебя остальные гости.
Когда пригласят тебя на пир, не сиди допоздна. Хозяину и домочадцам на покой пора. (Раньше вставали очень рано.) От стола или трапезы еду и питьё тайно выносить, без разрешения – святотатство и самовольство, таких людей всегда осуждают. Когда поставят перед тобой различные блюда и пития, но если кто-то знатнее тебя из приглашённых будет, не начинай есть раньше его; если же почетный гость ты, то поднесенную пищу начинай есть первым. А если гости между собой разругались – их унимать осторожно, бережно проводить ко двору и от всякой драки по пути уберечь; накормив-напоив, с честью и отправить – это и Богу в дар, и добрым людям – в честь.
Игры на дне рождения Настольные игры Я знаю пять имён… Прятки Фанты Рисование, разукрашивание Отгадывание загадок Угадай, чей голосок Кто ушёл? Почитать, поиграть в компьютер, потанцевать, послушать музыку.
МЫ - ЗРИТЕЛИ А.Л. Барто «В театре» Когда мне было восемь лет, Я пошла смотреть балет. Наконец-то я в балете! Я забыла всё на свете.
Правила поведения в театре 1. Приходи в театр пораньше. 2. Проходить на своё место следует лицом к сидящим. 3. Молодой человек должен опустить для своей спутницы кресло. 4. Есть во время представления нельзя. 5. Во время просмотра не делай никаких замечаний. 6. Необходимо снять высокую шапку. 7. Останови болтуна соседа. 8. Не топайте и не выкрикивайте, если произошла заминка.
Человек Только так из человечка выйдет ЧЕЛОЕК!
ИГРА «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ» Кто из вас, проснувшись бодро, «С добрым утром!» скажет твёрдо? Кто из вас скажите, братцы, Забывает умываться? У кого из вас в порядке, Сумка, книжки и тетрадки? Кто из вас в трамвае тесном Уступает старшим место? Кто из вас молчит, как рыба, Вместо доброго «спасибо»? Кто быть вежливым желает, Малышей не обижает?
Ежели вы вежливы, Поможете вы маме, И помощь ей предложите Без просьбы – то есть сами. И ежели вы вежливы, То в разговоре с тётей, И с бабушкой, и с дедушкой Вы их не перебьёте. И ежели вы вежливы То, сидя на уроке, Не будете с товарищем Трещать, как две сороки. Ежели вы вежливы В душе, а не для виду, В автобус вы поможете Взобраться инвалиду. И ежели вы вежливы Тому, кто послабее, Вы будете защитником, Пред сильным не робея. ЕЖЕЛИ ВЫ ВЕЖЛИВЫ
ПОЖЕЛАНЬЕ Перед тем, как нам расстаться И уйти всем по домам, Хочется мне попрощаться, Пожелав при этом вам, Чтобы добрыми вы были, Слов волшебных не забыли, Чтобы добрыми словами Говорили вы с друзьями. Расстаёмся мы сейчас, Добрый путь вам! В добрый час!
Прочти К. Люцис «Азбука здоровья в картинках». Ирина Они «Спасибо, пожалуйста, здравствуйте». Л. Васильева – Гангус «Азбука вежливости». В.Ф. Андреев «Золотая книга этикета». Г. Остер «Вредные советы». А.А. Плешаков «Мир вокруг нас» 2 класс. Г.П. Шалаева «Новейшие правила поведения для воспитанных детей». «Хрестоматия культуры XIV – XVIIIв.».
"Описание материала:
Данный урок-проект проводился во 2 классе. Цель проекта: повторить правила о культурном поведении в общественных местах. Задачи: 1. Вспомнить, что мы знаем о культуре поведения дома и в общественных местах; 2. Поделиться своими знаниями с другими; 3. Учиться всегда быть культурными. Ребята совершили путешествие в королевство волшебных слов, где встретились с королевой Культурного Общения. В результате работы над проектом ребята составили правила поведения в театре, в общественном транспорте, за столом. Познакомились с советами из книги «Домострой», выработали правила по которым живут в семье, собрали пословицы о культуре поведения. Все собранные материалы были оформлены в виде буклетов, плакатов, книжек -малышек.
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям