«Путешествие по Древней Греции»
МОЛИТВА
Здравствуйте ребята! Сегодня все мы с вами
будем путешественниками и совершим поездку в древнюю Грецию, а вот на чём мы
будем путешествовать мы с вами узнаем, если правильно ответим на вопросы.
На доске вы видите табло и ячейки, если мы
правильно соединим их, то узнаем, на чём отправимся в путь.
|
Марафонская
битва
|
Простой
народ по-гречески называется?
|
Сосуд для
вина и масла
|
Главный
храм богини Афины
|
Саламинская
битва
|
Агора
|
|
Около
1200 г до н.э.
|
Военные
корабли с тремя рядами вёсел
|
Начало
Олимпийских игр
|
Гора
богов
|
Школа в
которой занимались борьбой, бегом, прыжками, метанием копья и диска
|
По-гречески
«захваченные»
|
|
490 г до
н.э
|
демос
|
амфора
|
Парфенон
|
480 г до
н.э
|
Главная
площадь Афин
|
|
Троянская
война
|
триеры
|
776г до н.э
|
Олимп
|
палестра
|
илоты
|
Правильно! Путешествовать мы будем на
греческом корабле, который называется триера! Но путешествия - это не только
открытия, это трудности, необходимость быстро принимать решения, опасности,
подстерегающие в пути, с которыми должны будут справиться наши две команды ,
поприветствуем их.
Первая команда
« .»
Вторая команда
« .»
За каждое испытание вы будете получать
награды! Та команда которая лучше и быстрее преодолеет все препятствия и
получит больше наград и будут считаться “Лучшими знатоками истории Древней
Греции”
И в конце урока получит отличные оценки.
За нашим путешествием будет наблюдать Совет
старейшин в лице 6 класса.
А вот судить будут 3 стратега – жюри.
1.
- Прежде чем мы начнём наше путешествие, мы
должны побольше узнать о той стране, в которую собираемся отправиться. Первое
наше задание для наших мореплавателей называется « Визитная карточка».
Мы должны вспомнить всё, что знаем о Греции.
Сейчас вы выступите в роли туроператора. Это такие люди, которые рассказывают
желающим отдохнуть о какой – либо стране. Но рассказать так, чтобы им захотели
туда поехать. Сейчас я вам раздам карточки с изображением Древней Греции. Вы
должны вспомнить всё, что знаете о Греции: где находится, чем окружена, какой
климат, почва, чем занимается население и составить рассказ. Так как вы
выступите в этой роли впервые, то я решила вам облегчить немного задачу: чтобы
ваш рассказ получился красивым и связанным, у меня есть готовый текст, но в
нём есть пропуски. Вы должны их заполнить. За каждый правильно заполненный
пропуск вы получите по 1 баллу. Максимально за этот конкурс вы можете получить
10 баллов.
Учащиеся выполняют работу
В это время игра с залом.
Пока наши команды отвечают, мы с вами тоже
немного вспомним историю Древней Греции. За свои тветы ты будете получать
жетоны, тот человек, который соберёт наибольшее число жетонов, сможет отдать
один бал в пользу понравившейся команды.
Команды зачитывают, а жюри смотрит ,
считает количество правильных ответов.
Карточка № 1.
Эта страна расположена на (
Балканском ) полуострове. Греция по рельефу - это (горная) страна, т.к. горные
хребты пересекают её вдоль и поперёк. Самая высокая гора в Греции – ( Олимп) ,
по преданию на ней живут( греческие боги). В Греции нет (леса), пригодного для
строительства, хвойный строевой ( лес) можно найти только на севере. Климат в
Греции очень ( жаркий) , так как летом температура в тени достигает отметки +
40 градусов по Цельсию. Почвы ( каменистые) , плодородных (земель) нет,
поэтому земледелие здесь не является основным занятием населения.
Путешествовать вы можете по ( Эгейскому) или ( Ионическому ) морю.
Карточка № 2.
Греция – это страна ( гор) и быстрых горных
(рек) с холодной прозрачной водой, которой путник может утолить жажду в знойный
летний день. Зима в Греции короткая, но ( тёплая). Хотя
в стране мало ( лесов) и ( плодородных земель), её природу нельзя назвать
бедной. Между гор находятся зелёные ( пастбища) , на которых пасутся овцы и
козы. Путешествия по стране вы можете увидеть огромные ( виноградники), ягоды
которых переливаются на солнце. Из (оливок) эллины делают масло , которым
атлеты смазывали свои тела при борьбе. У местных жителей вы можете приобрести
( амфоры) – сосуды для вина и масла и ( пифоры) – сосуды для хранения зерна.
Молодцы!мы вспомнили всё что касается
расположения Греции.
СЛАЙД
И мы можем отправляться в путь!
1 остановка.
Северная Греция.
Здесь мы можем с вами увидеть г. Олимп. А чем
знаменита эта гора?
«Священный Олимп».
(По предметам определить кому из греческих
богов принадлежит данная вещь и покровителем чего он являлся.)
- Сейчас по опознавательным признакам вы
должны не только вспомнить бога, но и назвать покровителем чего он являлся. За
каждый правильно данный ответ вы получите по 2 балла. Если будет дана только
одна характеристика, например назовёте только бога, но не вспомните,
олицетворением чего он был, то команда получит только 1 балл.
Называть будем по очереди.
1) орёл, молния. ( Зевс – бог грома и
молнии)
2) Трезубец, море, Дельфин ( Посейдон
– бог моря)
3) Олень, стрела, колчан со стрелами (
Артемида – богиня охоты)
4) Меч, шлем, копьё ( Арес – бог
войны)
5) Зеркальце, золотое яблоко (
Афродита – богиня любви и красоты)
6) Трёхглавый пёс, колесница ( Аид –
бог подземного царства)
7) Виноградная гроздь, сосуд под вино
( Дионис – бог виноделия)
8) Колосок пшеницы, корзина фруктов (
Деметра – богиня плодородия)
Молодцы, справились с заданием и мы
можем двигаться дальше.
СЛАЙД.
А жюри подчитывает результаты.
Из Северной Греции мы отправляемся дальше и
делаем 2 остановку и попадаем в Среднюю Грецию.
Предлагаю вам Конкурс капитанов.
Каждому капитану за одну минуту нужно ответить
дать как можно больше ответов на вопросы.
- Главный город Средней Греции - Аттики
(Афины).
- Какие деревья с исправленными стволами
выращивали греки? (оливы)
- О ком идёт речь:
Из головы он
священной родил её, в полных доспехах
Золотом ярким
сверкавших. При виде ее изумленье
Всех охватило
бессмертных
Пред Зевсом
прыгнула быстро на землю она из главы его вечной,
Острым копьём
потрясая. (Афина)
- Власть народа в Греции (демократия).
- Известный торговый и военный порт в Греции
(Пирей).
- Обычно богиню победы Нику изображали
крылатой девушкой. Однако, победив персов, афиняни отрубили ей крылья. Для
чего они это сделали?
- Как в Греции называли человека
сопровождающий ребёнка в школу ? (педагог).
- Совет знати (ареопаг).
- Кого называли «Отцом истории» ? (Геродот).
- Главная площадь Афин (Агора).
- Гимнастическая школа для мальчиков с 12 лет
(палестра).
- Высший орган, выражающий волю народа в
Афинах? (Народное собрание).
- Поселение греков за морем? (Колония).
- Разгодайте загадку:
Я помогаю
красавцу в любви, я утеха богиням
Из-за меня меж
троих великая вспыхнула ссора
Жаркая встала
война, высокая рухнула Троя (яблоко раздора)
- Деятель Афин, которого избирали 15 раз
стратегом? (Перикл).
- Какое наказание придумал персидский царь
Ксеркс морю за то ,что бушующие волны и штормовые ветры снесли мост?
- Как долго длились олимпийские игры?
- Построение войск у македонской пехоты?
(Фаланга)
- Создатель поэмы "Одиссея"?
(Гомер).
- Металлическая палочка для письма и исправления
ошибок. (Стиль).
- Как в Др. Греции называли участников
спортивных состязаний? (Атлеты)
Капитаны отлично
справились со своей задачей! Молодцы! И мы двигаемся дальше!
И мы отправляемся дальше.
Жюри может сообщить нам результаты.
Наша 3 остановка. И мы с вами
попадаем в величественный город Афины.
Остановимся в этом прекрасном городе!
А что мы про него знаем?(отвечают)
Ну а у нас новое испытание.
Конкурс «Угадайка»
На столе лежат
вещи: яблоко, камень, маска, крылья, 5 колец, кувшин; рис, бумага,
шахматы, чай (курсивом даны правильные ответы).
Участники от команд
поочереди подходят к столу и берут предмет который связан с Грецией и объясняет
почему.
Ну а наше путешествие подходит к концу и
причаливаем к последней остановке.
Жюри сообщает нам результаты.
4 остановка
сходим на берег и оказываемся в греческом театре.
У команд было домашнее задание, они готовили
представление – сцену из греческих мифов. А где в Греции мы могли бы посмотреть
представление? Конечно в театре.
Итак, прошу занять места согласно купленным
билетам.
Выступление детей.
А наше путешествие подходит к концу. И мы
попросим жюри подвести итоги.
И назвать «Лучшего знатока истории Древней
Греции.»
МОЛИТВА.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.