Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Планирование по математике для 10 класса «Алгебра и начало анализа»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Планирование по математике для 10 класса «Алгебра и начало анализа»

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса и реализуется на основе следующих документов:

  • Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике;

  • Примерной программы среднего(полного) общего образования по математике;

  • Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 10-11. Составитель Бурмистрова Т.А. Москва. Просвещение 2010

  • Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа 10-11. Составитель Бурмистрова Т.А. Москва. Просвещение. 2009

  • Учебного плана школы на 2013-2014 год


Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит математике в 10 классе 4 часа в неделю

( 2,5 часа на алгебру и начала анализа, 1,5 часа на изучение геометрии). В данной программе добавлен 1 час в неделю из школьного компонента.

За счет компонента данная программа предусматривает пятичасовое изучение математики. Курс построен в форме последовательности тематических блоков с чередованием материала по алгебре, началам математического анализа, геометрии.

Программа рассчитана на 170 часов.

Используется учебно-методический комплект:


  1. Учебник Алгебра и начала анализа: Учеб. для 10–11 кл. общеобразоват. учреждений /А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др.; Под. ред. А.Н. Колмогорова. – М.: Просвещение, 2009.

  2. Учебник Геометрия 10-11: учебник для учащихся 10-11 классов татарских общеобразовательных школ./Л.С.Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б.Кадомцев и др. “- М.Просвещение 2013

  3. Геометрия. Дидактические материалы для 10 класса /Б.Г.Зив , Москва, Просвещение ,2008 г/

  4. Контрольные работы по алгебре и началам анализа. –Материалы для уровнего обучения./Дудницын Ю.П. Кронгауз В.П. – Москва. Экзамен 2008/

  5. Алгебра и начала анализа. Дидактические материалы 10 класс./ Б.М. Ивлев, С.М. Саакян, С.И. Шварцбурд. – Москва. Просвещение 2009/

  6. Тесты по алгебре и началам анализа /Ю.А.Глазков, И.К.Варшавский, М.Я. Гаиашвили.- Москва. Экзамен. 2010/


Дополнительная литература:

Газета «Математика» 1 Сентября 2008-2012г.г.;

«Алгебра и начала анализа» , авторы С.М.Никольский, М.К. Потапов и др.; Москва «Просвещение»2007 год

Алгебра и начала математического анализа: задачник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений /

Под редакцией А.Г. Мордковича- Москва,2009г/


Основные цели обучения учащихся 10 класса математике:


  • расширить и закрепить знания и умения, связанные с тождественными преобразованиями тригонометрических выражений, изучить свойства тригонометрических функций и познакомить учащихся с их графиками;

  • сформировать умение решать простейшие тригонометрические уравнения и познакомить с некоторыми приемами решения тригонометрических уравнений;

  • ввести понятие производной, научить находить производные функций в случаях, не требующих трудоемких выкладок; ознакомить с простейшими методами дифференциального исчисления и выработать умение применять их для исследования функций и построения графиков;

  • изучить свойства пространственных тел, сформировать умение применять полученные знания для решения практических задач.



Содержание курса математики 10 класса включает следующие тематические блоки:


Название блока

Количество часов по Примерной программе

Количест-во часов по данной программе


Аннотация

Количество контрольных работ

Примечания

1

Тригонометрические функции любого угла

6

6

Определение и свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса. Радианная мера угла.



2

Введение в стереометрию

3

3

Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом.



3

Основные тригонометрические формулы

8

8+2К

Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же угла. Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений. Формулы приведения.

2

Входная контрольная работа

КР №1 по теме «Основные тригонометрические формулы»

4

Параллельность прямых, прямой и плоскости. Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми

8

8

Параллельность прямых, прямой и плоскости. Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми.

1

КР №2 Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми.

5

Формулы сложения и их следствия


6

6+1К

Формулы сложения. Формулы двойного аргумента.

Формулы суммы и разности тригонометрических функций.

-


6

Параллельность плоскостей. Тетраэдр и параллелепипед.

8

8

Параллельность плоскостей. Тетраэдр и параллелепипед. Построение сечений.

1

КР №3 Параллельность плоскостей. Тетраэдр и параллелепипед.

7

Тригонометрические формулы числового аргумента

5

5+1К

Синус, косинус, тангенс и котангенс. Тригонометрические функции и их графики.

1

КР №4 Тригонометрические формулы числового аргумента

8

Перпендикулярность прямой и плоскости

5

5

Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости. Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.



9

Основные свойства функции

12ч

12+1К

Функции и их графики. Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций. Возрастание и убывание функций. Экстремумы. Исследование функций. Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.

1

КР №5 Основные свойства функций

10

Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью.

6

6

Расстояние от точки до плоскости. Теорема о трех перпендикулярах. Угол между прямой и плоскостью.



11

Решение тригонометрических уравнений и неравенств

11 ч

11+ 2К

Арксинус, арккосинус и арктангенс. Решение простейших тригонометрических уравнений. Решение простейших тригонометрических неравенств. Примеры решения тригонометрических уравнений и систем уравнений.

1

КР №6 Решение тригонометрических уравнений и неравенств

12

Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей.

6

6

Двугранный угол. Признак перпендикулярности двух плоскостей. Прямоугольный параллелепипед.

1

КР №7 Перпендикулярность плоскостей

13

Производная

12 ч

12+ 2К

Приращение функции. Понятие о производной. Понятие о непрерывности и предельном переходе. Правило вычисления производных. Производная сложной функции. Производные тригонометрических функций.

1

КР №8 Производная

14

Понятие многогранника. Призма. Пирамида.

6

6

Понятие многогранника. Призма. Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида.



15

Применение непрерывности и производной

7 ч

7 +2К

Применение непрерывности. Касательная к графику функции. Приближенные вычисления. Производная в физике и технике.



16

Правильные многогранники

6

6

Многогранники. Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника. Элементы симметрии правильных многогранников. Теорема Эйлера.

1

КР №9 Многогранники

17

Применение производной к исследованию функций

12

12+4К

Признаки возрастания и убывания функции. Критические точки функции, максимумы и минимумы. Примеры применения производной к исследованию функций. Наибольшее и наименьшее значения функции.

1

КР №10 Применение производной к исследованию функций.

18

Итоговое повторение





1

Итоговая контрольная работа


Итого

136

175


12





Распределение тем на часы школьного компонента

Тема


Тема

1

Основные тригонометрические формулы

18

Нахождение экстремумов функций

2

Основные тригонометрические формулы

19

Нахождение экстремумов функций

3

Формулы сложения и их следствия

20

Тригонометрические уравнения и неравенства

4

Тригонометрические формулы числового аргумента

21

Тригонометрические уравнения и неравенства

5

Основные свойства функции

22

Параллельность прямых и плоскостей.

6

Решение тригонометрических уравнений и неравенств

23

Перпендикулярность прямых и плоскостей

7

Решение тригонометрических уравнений и неравенств

24

Применение геометрического и механического смысла при решении практических задач

8

Производная

25

Применение геометрического и механического смысла при решении практических задач

9

Производная

26

Решение текстовых задач на совместную работу

10

Применение непрерывности и производной

27

Решение различных текстовых задач

11

Применение непрерывности и производной

28

Действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.

12

Применение производной к исследованию функций

29

Решение различных планиметрических задач

13

Применение производной к исследованию функций

30

Решение планиметрических задач на тему «Окружность. Круг»

14

Применение производной к исследованию функций

31

Решение планиметрических задач на тему «Четырехугольники»

15

Применение производной к исследованию функций

32

Решение задач по теме «Треугольники»

16

Числа и вычисления

33

Диагностическая работа в формате ЕГЭ

17

Площади поверхностей пространственных фигур

34

Диагностическая работа в формате ЕГЭ


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ




урока




Наименование темы



Количество часов




Тип урока




Характеристика деятельности учащихся




Виды контроля, измерители




Планируемые результаты освоения материала


Дата

Общее количество

Часы по блокам

Школьный компонент

плановая

Факти-

ческая


Тригонометрические функции любого угла (6 часов)


1

1


Определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определения единичной окружности, синуса, косинуса, тангенса и котангенса; уметь находить значения тригонометрических функций при помощи единичной окружности

2.09


2

2


Определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса

1

Урок-закрепление изученного

Закрепление изученного материала


Устный опрос

Знать определения единичной окружности, синуса, косинуса, тангенса и котангенса; уметь находить значения тригонометрических функций при помощи единичной окружности

3.09


3

3


Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать знаки тригонометрических функций по четвертям; уметь правильно их определять при помощи единичной окружности; знать их четность или нечетность; периодичность.

4.09


4

4


Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса

1

Комбинированный урок

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать знаки тригонометрических функций по четвертям; уметь правильно их определять при помощи единичной окружности; знать их четность или нечетность; периодичность.

6.09


5

5


Радианная мера угла

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать, что такое радианная мера угла, какой угол равен одному радиану; уметь переводить радианную меру угла в градусную и наоборот.

6.09


6

6


Радианная мера угла

1

Урок- решение задач

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа


Знать, что такое радианная мера угла, какой угол равен одному радиану; уметь переводить радианную меру угла в градусную и наоборот. Уметь применить данные знания при выполнении самостоятельной работы.

9.09


Введение в стереометрию (3 часа)


7

1


Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом.

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Иметь представление о содержании предмета стереометрии.

Знать аксиомы стереометрии и их следствия.


9.09


8

2


Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Изучить основные аксиомы плоскости

Умение доказывать некоторые следствия из аксиом

Выработать навыки применения аксиом стереометрии и их следствий при решении задач

11.09


9

3


Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом. Решение задач.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Фронтальный опрос

13.09



Основные тригонометрические формулы (8 часов) + 2 компонент


10

1



Входная контрольная работа

1

Урок-контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Уметь выполнить входную контрольную работу

13.09


11

2


Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же угла

1

Урок- практикум

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать основные тригонометрические тождества, уметь применять их при решении упражнений

16.09


12

3


Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же угла

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала


Устный счет

Упр 3

Знать основные тригонометрические тождества, уметь применять их при решении упражнений

17.09


13

4


Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

1

Урок- практикум

Изучение нового материала, применение знаний и умений


Устный счет

Упр 3

Уметь применять основные тригонометрические формулы при преобразовании выражений

18.09


14

5


Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала


Устный счет

Упр 3

Уметь применять основные тригонометрические формулы при преобразовании выражений

20.09


15

6


Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Текущий

Уметь применять основные тригонометрические формулы при преобразовании выражений

20.09


16

7

К

Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений

1

23.09


17

8


Формулы приведения

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Устный опрос

Понимать формулы приведения, уметь находить значения тригонометрических выражений при помощи единичной окружности, уметь применять формулы приведения при преобразованиях.

24.09


18

9


Формулы приведения

1

Урок- решение задач

Контроль знаний и умений

Устный счет

Упр4

Самостоятельная работа 01.2

«Основные тригонометрические формулы»

Понимать формулы приведения, уметь находить значения тригонометрических выражений при помощи единичной окружности, уметь применять формулы приведения при преобразованиях.

25.09


19

10


Контрольная работа №1 по теме «Основные тригонометрические формулы»

1

Урок-контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Уметь применить знания по теме «Основные тригонометрические формулы» при выполнении письменной работы

27.09



Параллельность прямых и плоскостей (16 часов)

  1. Параллельность прямых, прямой и плоскости. Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми(8 часов)

20

1


Параллельные прямые в пространстве. Параллельность трех прямых

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать взаимное расположение прямых в пространстве, определение пар-х прямых, теорему о прямой и не лежащей на ней точке, лемму, уметь применять полученные знания при решении задач

27.09


21

2


Параллельность прямой и плоскости

1

Урок-закрепление

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать определение и признак параллельности прямой и плоскости, следствия; уметь применять данные знания при решении задач.

30.09


22

3


Повторение теории. Решение задач на параллельность прямой и плоскости

1

Урок-решение задач

Применение знаний и умений

Фронтальный опрос

1.10


23

4


Повторение теории. Решение задач на параллельность прямой и плоскости

1

Урок-решение задач

Применение знаний и умений

Работа по индивидуальным карточкам

2.10


24

5


Скрещивающиеся прямые. Проведение через одну из скрещивающихся прямых плоскости, параллельной прямой.

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение скрещивающихся прямых, теоремы; применять их на практике

4.10


25

6


Углы с сонаправленными сторонами. Угол между прямыми.

1


Урок-закрепление

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать теорему об углах с сонаправленными сторонами, уметь вычислять угол между прямыми

4.10


26

7


Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми. Решение задач.



Применение знаний и умений


7.10


27

8


Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми.

Контрольная работа (20 мин)

1

Комбинированный

Применение знаний и умений

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Применить знания по темам «Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между прямыми» при выполнении контрольной работы

8.10



Формулы сложения и их следствия (6 часов) + 1 компонент


28

1


Формулы сложения. Формулы двойного угла.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать формулы сложения и формулы двойного аргумента, как они выводятся; уметь применять их на практике

9.10


29

2


Формулы сложения. Формулы двойного угла.

1


Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать формулы сложения и формулы двойного аргумента, как они выводятся; уметь применять их на практике

11.10


30

3


Формулы сложения. Формулы двойного угла.

1


Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный счет

Упр 03

Знать формулы сложения и формулы двойного аргумента, как они выводятся; уметь применять их на практике

11.10


31

4


Формулы сложения. Формулы двойного угла.

1

Комбинированный урок

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать формулы сложения и формулы двойного аргумента, как они выводятся; уметь применять их на практике

14.10


32

5


Формулы суммы и разности тригонометрических функций

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать формулы суммы и разности тригонометрических функций, уметь применять их на практике

16.10


33

6


Формулы суммы и разности тригонометрических функций

1

Урок-тест

Контроль знаний и умений

Тест 01 «Тригонометрические выражения и их преобразования»

Знать формулы суммы и разности тригонометрических функций, уметь применять их при выполнении письменной работы

18.10


34

7


Формулы суммы и разности тригонометрических функций

1





18.10


Параллельность плоскостей. Тетраэдр и параллелепипед. Контрольная работа №2(8 часов)


35

1


Параллельность плоскостей

1

Урок -лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение и признак параллельности плоскостей, свойства параллельных плоскостей, уметь применить их на практике

21.10


36

2


Параллельность плоскостей

1

Урок-закрепление

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать определение и признак параллельности плоскостей, свойства параллельных плоскостей, уметь применить их на практике

22.10


37

3


Тетраэдр и параллелепипед

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Устный опрос

Знать, что такое тетраэдр и параллелепипед, уметь их строить; свойства граней, ребер, диагоналей пар-да, уметь решать простейшие задачи на построение сечений тетраэдра и пар-да

23.10


38

4


Тетраэдр и параллелепипед. Задачи на построение сечений.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать, что такое тетраэдр и параллелепипед, уметь их строить; свойства граней, ребер, диагоналей пар-да, уметь решать простейшие задачи на построение сечений тетраэдра и пар-да

25.10


39

5


Решение задач по теме «Тетраэдр и параллелепипед»

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Текущий

Уметь применить знания по теме «Тетраэдр и параллелепипед» при решении задач

25.10


40

6


Решение задач по теме «Тетраэдр и параллелепипед»

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Текущий

Уметь решать задачи по данной теме

28.10


41

7


Параллельность плоскостей, Тетраэдр и параллелепипед. Контрольная работа.

1





29.10


42

8


Параллельность плоскостей, Тетраэдр и параллелепипед. Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

1





30.10



Тригонометрические функции числового аргумента (5 часов)+ 1 компонент


43

1


Синус, косинус, тангенс и котангенс (повторение).

1


Комбинированный урок

Закрепление изученного материала

Устный счет

Упр1


Знать определения синуса, косинуса, тангенса и котангенса, уметь находить значения тригонометрических выражений при помощи единичной окружности.

1.11


44

2


Синус, косинус, тангенс и котангенс (повторение).

1

Урок-решение задач

Закрепление изученного материала

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа 1.1

«Тригонометрические выражения и их преобразования»

Умение применить знания по теме «Тригонометрические выражения и их преобразования» при выполнении письменной работы.

1.11


45

3


Тригонометрические функции и их графики.

1


Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение тригонометрических функций, уметь строить их графики, определять свойства графика

11.11


46

4


Тригонометрические функции и их графики.

1

Урок-закрепление изученного

Закрепление изученного материала

Устный счет

Упр5

Самостоятельная работа 1.2 «Тригонометрические функции»

Знать определение тригонометрических функций, уметь строить их графики, определять свойства графика

12.11


47

5


Тригонометрические функции и их графики.






13.11


48

6


Контрольная работа № 2(1А) по теме «Тригонометрические функции числового аргумента»

1

Урок- контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа №1

Применение знаний по теме «Тригонометрические функции числового аргумента» при выполнении пистменной работы

15.11


Перпендикулярность прямых и плоскостей (17 часов)

  1. Перпендикулярность прямой и плоскости (5 часов)

49



1


Перпендикулярные прямые в пространстве. Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости.

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение перпендикулярных прямых в пространстве, лемму о двух пар-х прямых пар-х третьей, определение прямой перпендикулярной к плоскости; уметь применять их при решении задач

15.11


50

2


Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.


1


Урок-закрепление

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать признак перпендикулярности прямой и плоскости, теорему о прямой, перпендикулярной к плоскости; уметь применять их при решении задач

18.11


51

3


Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.


1


Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать признак перпендикулярности прямой и плоскости, теорему о прямой, перпендикулярной к плоскости; уметь применять их при решении задач

19.11


52

4


Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости

1


Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать признак перпендикулярности прямой и плоскости, теорему о прямой, перпендикулярной к плоскости; уметь применять их при решении задач

20.11


53

5


Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости

1


Урок-решение задач

применение знаний и умений

контроль знаний и умений

Самостоятельная работа по теме»Перпендикулярность прямых и плоскостей»

Уметь применить знания при выполнении самостоятельной работы

22.11


Основные свойства функций (12 часов)+1 компонент

54

1


Функции и их графики

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение числовой функции, графика; уметь определять свойства функций; вычислять значения функции, уметь строить графики при помощи преобразований.

22.11


55

2


Функции и их графики

1

Урок-закрепление изученного

Контроль знаний и умений

Устный счет

Упр6

Самостоятельная работа 2.1

«Функции и их графики»

Знать определение числовой функции, графика; уметь определять свойства функций; вычислять значения функции, уметь строить графики при помощи преобразований.

25.11


56

3


Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определения четной и нечетной функций; периодической функции; уметь определять четность или нечетность функции, уметь находить период функции.

26.11


57

4


Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций.

1

Урок решения задач

Применение знаний и умений

Устный счет

Самостоятельная работа 2.2

«Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций»

Знать определения четной и нечетной функций; периодической функции; уметь определять четность или нечетность функции, уметь находить период функции.

27.11


58

5


Возрастание и убывание функций. Экстремумы.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определения возрастающей и убывающей функций; уметь находить промежутки возрастания, убывания. Знать определение экстремумов, уметь находить экстремумы функций. Уметь «читать» графики.

29.11


59

6


Возрастание и убывание функций. Экстремумы.

1

Урок решения задач

Закрепление изученного материала

Контроль знаний и умений

Устный счет

Самостоятельная работа 2.3

«Возрастание и убывание функций. Экстремумы»

Знать определения возрастающей и убывающей функций; уметь находить промежутки возрастания, убывания. Знать определение экстремумов, уметь находить экстремумы функций. Уметь «читать» графики. Уметь применить полученные знания при выполнении письменной работы.

29.11


60

7


Исследование функций.

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать схему исследования функции, уметь применить ее при исследовании.

02.12


61

8


Исследование функций.

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать схему исследования функции, уметь применить ее при исследовании.

3.12


62

9


Исследование функций.

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать схему исследования функции, уметь применить ее при исследовании.

4.12


63

10


Исследование функций

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать схему исследования функции, уметь применить ее при исследовании.

6.12


64

11


Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.

1


Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать схему исследования свойств тригонометрических функций; уметь исследовать тригонометрические функции

6.12


65

12


Свойства тригонометрических функций. Гармонические колебания.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный счет

Упр9

Понимать, что такое гармонические колебания.

9.12


66


13


Контрольная работа № 5(3А) по теме «Основные свойства функций»

1

Урок- контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа №2

Уметь применить знания по теме «Основные свойства функции» при выполнении письменной работы

10.12



Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью (6 часов)

67

1


Расстояние от точки до плоскости. Теорема о трех перпендикулярах

1

Урок-изучение нового материала

Закрепление изученного материала

Текущий

Знать теорему о трех перпендикулярях,уметь находить расстояние от точки до плоскости, уметь применять их при решении задач

11.12


68

2


Угол между прямой и плоскостью

1


Урок -практикум

Изучение нового материала

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать определение угла между прямой и плоскостью; уметь вычислять эти углы

13.12


69

3


Повторение теории. Решение задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Уметь решать задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью

13.12


70

4


Повторение теории. Решение задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью.

1


Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Уметь решать задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью

16.12


71

5


Повторение теории. Решение задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью.

1


Урок-закрепление

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Уметь решать задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью

17.12


72

6


Повторение теории. Решение задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью.

1


Уроки решения задач

Закрепление изученного материала

Самостоятельная работа

Уметь решать задач на применение теоремы о трех перпендикулярах, на угол между прямой и плоскостью

18.12



Решение тригонометрических уравнений и неравенств (11 часов) + 2 компонент

73

1


Арксинус, арккосинус и арктангенс.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса; уметь находить их.

20.12


74

2


Арксинус, арккосинус и арктангенс.

1

Урок-закрепление изученного

Контроль знаний и умений

Устный счет

Упр10

Самостоятельная работа 3.1

«Арксинус, арккосинус и арктангенс»

Знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса; уметь находить их; уметь применить их при выполнении письменной работы.

20.12


75

3


Решение простейших тригонометрических уравнений.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение тригонометрических уравнений; уметь решать тригонометрические уравнения.

23.12


76

4


Решение простейших тригонометрических уравнений.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Задания для устного счета. Упр.11

«Простейшие тригонометрические уравнения»


Знать определение тригонометрических уравнений; уметь решать тригонометрические уравнения.

24.12


77

5


Решение простейших тригонометрических уравнений.

1

Урок-самостоятельная работа

Контроль знаний и умений

Самстоятельная работа

Знать определение тригонометрических уравнений; уметь решать тригонометрические уравнения.

25.12


78

6


Решение простейших тригонометрических неравенств.

1

Комбинированный урок

применение знаний и умений

Текущий


Знать определение тригонометрических неравенств; уметь их решать.

27.12


79

7


Решение простейших тригонометрических неравенств.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа


Знать определение тригонометрических неравенств; уметь их решать.

27.12


80

8


Примеры решения тригонометрических уравнений с помощью введения новой переменной.

1

Уроки- практикумы

Закрепление изученного материала

Текущий

Уметь решать тригонометрические уравнения и системы уравнений

10.01


81

9


Примеры решения тригонометрических уравнений с помощью введения новой переменной

1

Урок- практикум

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа 3.2

«Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства»

Уметь решать тригонометрические уравнения и системы уравнен

10.01


82

10


Примеры решения тригонометрических уравнений и систем уравнений.

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала

текущий

Уметь решать тригонометрические уравнения и системы уравнен

13.01


83

11


Примеры решения тригонометрических уравнений и систем уравнений.

1

Урок- практикум

Закрепление изученного материала

Самостоятельная работа

Уметь решать тригонометрические уравнения и системы уравнен

14.01


84

12


Примеры решения тригонометрических уравнений и систем уравнений.

1

Урок обобщение и систематизация знаний

Применение знанией и умений

Фронтальный опрос

Уметь решать тригонометрические уравнения и системы уравнен

15.01


85

13


Контрольная работа № 6(4А) по теме «Решение тригонометрических уравнений и неравенств»

1

Урок- контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа №4

Умение применить знания по теме «Решение тригонометрических уравнений и неравенств» при выполнении письменной работы

17.01



Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей (6 часов)

86

1


Двугранный угол. Признак перпендикулярности двух плоскостей

1

Урок изучение новой темы

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать определение двугранного угла, признак пер-ти двух плоскостей, уметь применять их при решении задач

17.01


87

2


Двугранный угол. Признак перпендикулярности двух плоскостей

1

Урок – обобщение

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Знать определение двугранного угла, признак пер-ти двух плоскостей, уметь применять их при решении задач

20.01


88

3


Прямоугольный параллелепипед

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала

Текущий

Знать определение прямоугольного параллелепипеда, его элементов,свойства пар-да, уметь решать задачи на вычисление неизвестных элементов пар-да

21.01


89

4


Прямоугольный параллелепипед

1

Урок-решение задач

применение знаний и умений

Текущий

Знать определение прямоугольного параллелепипеда, его элементов,свойства пар-да, уметь решать задачи на вычисление неизвестных элементов пар-да

22.01


90

5


Повторение теории и решение задач

1

Урок-обобщение знаний

применение знаний и умений

Тест

Знать и уметь применять на практике знания по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»

24.01


91

6


Контрольная работа 4(2г)по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»

1

Урок-контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Знать и уметь применять на практике знания по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей»

24.01



Производная (12 часов) + 2 компонент

92

1


Приращение функции.

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Понимать, что такое приращение функции, уметь его находить.

27.01


93

2


Приращение функции.

1

Урок-закрепление изученного

Закрепление изученного материала

Текущий

Понимать, что такое приращение функции, уметь его находить.

28.01


94

3


Понятие о производной.

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Задания для устного счета. Упр.12 «Понятие производной»


Знать определение производной, его физический и геометрический смысл.

29.01


95

4


Понятие о непрерывности и предельном переходе.

1


Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать , что за функция называется непрерывной; уметь находить число к которому стремиться функция.

31.01


96

5


Понятие о непрерывности и предельном переходе.


Комбинированный урок

Применение знаний и умений

текущий

Знать , что за функция называется непрерывной; уметь находить число к которому стремиться функция.

31.01


97

6


Правило вычисления производных.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать правила вычисления производных(производная суммы, разности, произведения, частного, степени); уметь применять их на практике

3.02


98

7


Правило вычисления производных.

1

Урок-практическая работа

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

Знать правила вычисления производных(производная суммы, разности, произведения, частного, степени); уметь применять их на практике

4.02


99

8


Правило вычисления производных.

1

Урок-практическая работа

Закрепление изученного материала

Устная работа

Знать правила вычисления производных(производная суммы, разности, произведения, частного, степени); уметь применять их на практике

5.02


100

9


Правило вычисления производных.

1

Урок-практическая работа

Закрепление изученного материала

Устная работа

Самостоятельная работа

Знать правила вычисления производных(производная суммы, разности, произведения, частного, степени); уметь применять их на практике

7.02


101

10


Производная сложной функции.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений


Знать правило производной сложной функции и уметь ее применять

7.02


102

11


Производные тригонометрических функций.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений


Знать формулы вычисления производной тригонометрических функций, уметь применять их на практике

10.02


103

12


Производные тригонометрических функций.

1

Комбинированный урок

применение знаний и умений

Устный опрос

Знать формулы вычисления производной тригонометрических функций, уметь применять их на практике

11.01


104

13


Обобщение темы «Производная»

1

Урок-практическая работа

Закрепление изученного материала

Самостоятельная работа

Знать формулы вычисления производной тригонометрических функций, уметь применять их на практике

12.01


105

14


Контрольная работа № 7(5А) по теме «Производная»

1

Урок-контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Умение применить знания по теме «Производная» при выполнении письменной работы

14.02


Многогранники ( 12часов)

  1. Понятие многогранника. Призма. Пирамида( 6 часов)

106

1


Понятие многогранника. Призма

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Текущий

Знать виды многогранников, их элементы; определение призмы, ее составляющие; формулу площади боковой и полной поверхности призмы; уметь находить площадь полной и боковой поверхности.

14.02


107

2


Понятие многогранника. Призма

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Знать виды многогранников, их элементы; определение призмы, ее составляющие; формулу площади боковой и полной поверхности призмы; уметь находить площадь полной и боковой поверхности.

17.02


108

3


Понятие многогранника. Призма

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа

Знать виды многогранников, их элементы; определение призмы, ее составляющие; формулу площади боковой и полной поверхности призмы; уметь находить площадь полной и боковой поверхности.

18.02


109

4


Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида.

1

Урок- решение задач

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Устный опрос

Знать виды пирамиды, ее элементы; определение пирамиды; формулу площади боковой и полной поверхности пирамиды; уметь находить площадь полной и боковой поверхности.

19.02


110

5


Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида.

1

Урок-закрепление изученного

Применение знаний и умений

Текущий

Знать виды пирамиды, ее элементы; определение пирамиды; формулу площади боковой и полной поверхности пирамиды; уметь находить площадь полной и боковой поверхности.

21.02


111

6


Пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида.

1

Урок - решение задач

Закрепление изученного материала

Устный опрос

тест

Знать виды пирамиды, ее элементы; определение пирамиды; формулу площади боковой и полной поверхности пирамиды; уметь находить площадь полной и боковой поверхности.

21.02



Применение непрерывности и производной (7часов)+2 компонент

112

1


Применение непрерывности.

1


Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

Знать понятие непрерывности функции, алгоритм решения неравенств методом интервалов; уметь определять промежутки непрерывности; решать неравенства методом интервалов.

24.02


113

2


Применение непрерывности.

1

Урок-решение задач

Закрепление изученного материала

Самостоятельная работа 5.1

«Применения непрерывности функции»

Знать понятие непрерывности функции, алгоритм решения неравенств методом интервалов; уметь определять промежутки непрерывности; решать неравенства методом интервалов.

25.02


114

3


Применение непрерывности

1

Комбинированный

Применение знаний и умений


Знать понятие непрерывности функции, алгоритм решения неравенств методом интервалов; уметь определять промежутки непрерывности; решать неравенства методом интервалов.

26.02


115

4


Касательная к графику функции.

1


Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

Знать уравнение касательной к графику функции; уметь его составлять

28.02


116

5


Касательная к графику функции.

1

Урок-закрепление изученного

Закрепление изученного материала

Задания для устного счета. Упр.16

Знать уравнение касательной к графику функции; уметь его составлять, умение применить знания по теме «Геометрический смысл производной» при выполнении письменной работы

28.02


117

6


Касательная к графику функции.


1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Самостоятельная

Знать уравнение касательной к графику функции; уметь его составлять, уметь его составлять, умение применить знания по теме при выполнении письменной работы

3.03


118

7


Приближенные вычисления

1

Лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

4.03


119

8


Производная в физике и технике.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Контроль знаний и умений


Самостоятельная работа 5.3

Тест 3

«Применения непрерывности и производной»


Уметь применить знания по теме «Применение производной» при выполнении письменной работы

5.03


120

9


Производная в физике и технике.

1

Комбинированный

Применение знаний и умений

текущий

Понимать как применяется производная в физике и технике

7.03



Правильные многогранники (6 часов)


121

1


Многогранники






7.03


122

2


Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника. Элементы симметрии правильных многогранников. Теорема Эйлера.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

Знать, что представляет из себя симметрия в пространстве, элементы симметрии, симметрия относительно точки, прятой, плоскости;знать определение правильного многогранника, симметрию многогранников.

10.03


123

3


Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника. Элементы симметрии правильных многогранников. Теорема Эйлера.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Устный опрос

Знать, что представляет из себя симметрия в пространстве, элементы симметрии, симметрия относительно точки, прятой, плоскости;знать определение правильного многогранника, симметрию многогранников.

11.03


124

4


Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника. Элементы симметрии правильных многогранников. Теорема Эйлера.

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Математический диктант

Знать, что представляет из себя симметрия в пространстве, элементы симметрии, симметрия относительно точки, прятой, плоскости;знать определение правильного многогранника, симметрию многогранников.

12.03


125

5


Контрольная работа №8(3Г)по теме «Многогранники»

1

Урок- контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Умение выполнить письменную работу по теме «Многогранники»

14.03


126

6


Многогранники. Анализ контрольной работы.

1

Комбинированный

Обобщение и систематизация знаний

текущий

Знать теорию по теме «Многогранники» и уметь применять ее при исправлении ошибок в письменных работах

14.03



Применение производной к исследованию функций (12 часов) + 4 компонент


127

1


Признак возрастания (убывания) функции.

1

Урок-лекция

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

Знать признак возрастания (убывания), уметь применять при решении задач.

17.03


128

2


Признак возрастания (убывания) функции.

1

Урок-закрепление изученного

Закрепление изученного материала

Задания для устного счета.


Знать признак возрастания (убывания), уметь применять при решении задач.

18.03


129

3


Признак возрастания (убывания) функции.

1

Урок-решение задач

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа


Знать признак возрастания (убывания), уметь применять при решении задач.

19.03


130

4


Признак возрастания (убывания) функции.


Комбинированный

Применение знаний и умений

Текущий

тест

21.03


131

5


Критические точки функции, максимумы и минимумы.

1


Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Устный опрос

Уметь находить критические точки, максимумы, минимумы при помощи производной

21.04


132

6


Критические точки функции, максимумы и минимумы.

1

Урок-решение задач

Закрепление изученного материала

Задания для устного счета.


Уметь находить критические точки, максимумы, минимумы при помощи производной

2.04


133

7


Критические точки функции, максимумы и минимумы.

1

Урок- самостоятельная работа

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа

Уметь находить критические точки, максимумы, минимумы при помощи производной

4.04


134

8


Примеры применения производной к исследованию функции.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

текущий

Уметь применить производную для исследования функции

4.04


135

9


Примеры применения производной к исследованию функции.

1

Урок-решение задач

Закрепление изученного материала

Задания для устного счета.


Уметь применить производную для исследования функции

7.04


136

10


Примеры применения производной к исследованию функции.

1

Урок-самостоятельная работа

Контроль знаний и умений

Самостоятельная работа


Уметь применить производную для исследования функции

8.04


137

11


Примеры применения производной к исследованию функции.


Урок-практикум

Применение знаний и умений

текущий

9.04


138

12


Наибольшее и наименьшее значение функции.

1

Комбинированный урок

Изучение нового материала, применение знаний и умений

Устный опрос

Знать алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции

11.04


139

13


Наибольшее и наименьшее значение функции.

1

Урок-решение упражнений

Закрепление изученного материала

Задания для устного счета.


Знать алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции

11.04


140

14


Наибольшее и наименьшее значение функции.

1

Урок-самостоятельная работа

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Знать алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции и уметь применять его при решении заданий

14.04


141

15


Наибольшее и наименьшее значение функции.

1

Комбинированный

Обобщение и систематизация знаний

текущий

Знать алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции и уметь применять его при решении заданий

15.04


142

16


Контрольная работа № 9(6А) по теме «Применения производной к исследованию функции»

1

Урок- контрольная работа.

Контроль знаний и умений


Контрольная работа №6.


Умение выполнить знания по теме «Применение производной к исследованию функции» при выполнении письменной работы.

16.04


Повторение

143

1


Числа и вычисления

1

Урок-повторение ранее изученного материала

Применение знаний и умений

Задания для устного счета. Упр.22

«Действительные числа и вычисления»


Знать основные понятия темы «Действительные числа и вычисления»; уметь применять их на практике

18.04


144

2


Тригонометрические выражения и преобразования

1

Урок-повторение

Обобщение и систематизация знаний

Задания для устного счета. Упр.24

«Выражения и их преобразования»


Уметь преобразовывать выражения

18.04


145

3


Тригонометрические уравнения и неравенства

1

Урок-повторение ранее изученного материала

Обобщение и систематизация знаний

текущий

Уметь решать простейшие тригонометрические уравнения и тригонометрические уравнения при помощи введения новой переменной

21.04


146

4


Тригонометрические уравнения и неравенства

1

Урок-повторение ранее изученного материала

Обобщение и систематизация знаний

текущий

22.04


147

5


Решение тригонометрических уравнений при помощи замены

1

Урок- решение задач

Обобщение и систематизация знаний

Устный опрос

23.04


148

6



Повторение. Аксиомы стереометрии и их следствия.

1

Урок- обобщение

Закрепление изученного материала

Устный опрос, математический диктант

Уметь решать задачи на применение определения пер-х прямых и плоскости, перпендикуляре и наклонных в пространстве, признак перпендикулярности прямой и плоскости и т.д.

Знать теоретический и практический материал по теме «Параллельность прямых и плоскостей»

Уметь решать задачи по теме «Многогранники»: несложные задачи на свойства многогранников, определение площади их поверхности, на построение сечений многогранников плоскостью

Знать все основные понятия геометрии 10, уметь применять при решении геометрических задач

25.04


149

7


Параллельность прямых и плоскостей.

1

Урок- обобщение

Закрепление изученного материала

Устный опрос

Самостоятельная работа

25.04


150

8


Перпендикулярность прямых и плоскостей

1

Урок- решение задач

Обобщение и систематизация знаний

Презентации для устного повторения

28.04


151

9


Площади поверхностей пространственных фигур

1

Урок-беседа

Обобщение и систематизация знаний

Презентации для устного повторения

29.04


152

10


Вычисление производных

1

Урок- обобщение

Закрепление изученного материала

Фронтальный опрос

Срез знаний

Уметь вычислять производные элементарных функций, тригонометрических функций, сложных функций. Находить наибольшее и наименьшее значения функций, экстремумы функций. Понимать и применять на практике геометрический и механический смысл производной.

30.04


153

11


Вычисление производных тригонометрических функций

1

Урок- обобщение

Закрепление изученного материала


2.05


154

12


Вычисление наибольшего и наименьшего значений функций

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Фронтальный опрос

Срез знаний

2.05


155

13


Нахождение экстремумов функций

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала


5.05


156

14


Нахождение экстремумов функций

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Фронтальный опрос

Срез знаний

6.05


157

15


Применение геометрического и механического смысла при решении практических задач

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала


7.05


158

16


Применение геометрического и механического смысла при решении практических задач

1

Урок- решение задач

Обобщение и систематизация знаний

Фронтальный опрос

Срез знаний

9.05


159

17


Итоговая контрольная работа за курс математики 10

1

Урок-контрольная работа

Контроль знаний и умений

Контрольная работа

Уметь применить знания, полученные в курсе изучения математики 10 при выполнении контрольной работы

9.05


160

18


Анализ итоговой контрольной работе.

Исправление ошибок.

1

Работа над ошибками




12.05


161

19


Построение и исследование простейших математических моделей

1

Урок- решение задач

Обобщение и систематизация знаний

текущий

Уметь решать текстовые задачи на совместную работу, смеси и сплавы, проценты, движение.

12.05


162

20


Решение текстовых задач на смеси и сплавы

1

Урок- решение задач

Обобщение и систематизация знаний

текущий

13.05


163

21


Решение текстовых задач на совместную работу

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

текущий

14.05


164

22


Решение различных текстовых задач

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

Фронтальный опрос

Срез знаний

16.05


165

23


Действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.

1

Урок-практикум

Закрепление изученного материала

Фронтальный опрос

Срез знаний

Уметь проводить действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами; решать основные планиметрические задачи на нахождение неизвестных элементов четырехугольников, треугольников, круга, окружности, находить площади данных фигур.

16.05


166

24


Решение различных планиметрических задач

1

Урок-практикум

Применение знаний и умений

текущий

19.05


167

25


Решение планиметрических задач на тему «Окружность. Круг»

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

текущий

20.05


168

26


Решение планиметрических задач по теме «Четырехугольники»

1

Урок- решение задач

Закрепление изученного материала

текущий

21.05


169

27


Решение задач по теме «Треугольники»

1

Урок- решение задач

Применение знаний и умений

Фронтальный опрос

Срез знаний

23.05


170

28


Применение формул приведения

1

Урок-повторение

Применение знаний и умений

Фронтальный опрос

Срез знаний

Знать и уметь применять на практике формулы приведения.

23.05


171

29


Применение основных тригонометрических формул

1

Урок повторение

Применение знаний и умений

Фронтальный опрос

Срез знаний

Знать и уметь применять на практике основные тригонометрические формулы

26.05


172

30


Диагностическая работа в формате ЕГЭ

2

Уроки контроля знаний и умений

Контроль знаний и умений

Диагностическая работа

Уметь применить знания курса математики 5-10 при выполнении диагностической работы

27.05


173

31


28.05


174

32


Анализ работы в формате ЕГЭ

1

Работа над ошибками

Исправление ошибок

Устный опрос

Уметь делать самоанализ и исправлять ошибки

30.05


175

33


Обобщающий урок по математике 10. Анкетирование

1

Урок-беседа

Анализ знаниям и умениям

текущий


30.05




Краткое описание документа:

"Описание материала:

Программа составлена для учащихся 10 класса. 175 часов - часы по программе плюс часы школьного компонента.

Алгебра и начала анализа, геометрия чередуются блоками. Почти каждый блок заканчивается контрольной работой.
Часы школьного компонента показаны как в тематическом планировании так и отдельной таблицей. Данные темы взяты с учетом успеваемости конкретного класса. Большее количество времени отдано темам, которые необходимо повторить и систематизировать при подготовке к итоговой аттестации.
Все блоки показаны в отдельной таблице, что дает общее представление именно этой программы.
Автор
Дата добавления 17.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров416
Номер материала 35007031722
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх