Инфоурок Математика КонспектыКонспект по математике для 5 класса «Измерение углов. Транспортир»

Конспект по математике для 5 класса «Измерение углов. Транспортир»

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Измерение углов. Транспортир.

(Тема урока)

 

1.       

ФИО (полностью)

Голишникова Наталья Александровна

2.       

Место работы

МОУ СОШ №3 г.Дубовки

3.       

Должность

Учитель математики

4.       

Предмет

математика

5.       

Класс

5

6.       

Тема и номер урока в теме

Измерение углов. Транспортир.

 

№ 1

7.       

Базовый учебник

Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков,  5 класс, «Мнемозина» Москва 2011.  - 288с.

 

8.      Цель  урока: Сформировать новые знания и умения по теме «Измерение углов. Транспортир».

 

9. Задачи:

   -  обеспечить в ходе урока усвоение новых и закрепление ранее               усвоенных понятий по теме «Угол»:

                -    познакомить с новой единицей измерения (градус) и

                     инструментом для измерения углов;

-       составить алгоритм измерения угла;

-       развивать умение анализировать и систематизировать знания;

-       воспитывать навыки культуры труда, аккуратность и точность.

10. Тип урока:  урок формирования новых знаний и умений.

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проек­тор, интерактивная доска.

 

13. Структура и ход  урока


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

 

Этап урока

Название ис­пользуемых ЭОР

(с указанием  по­рядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учи­теля

(с указанием дей­ствий с ЭОР, напри­мер, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

 

1

2

3

5

6

7

 

1

Ограниза-

ционный момент. Мотивация учебной деятельности

 

Создает психологическую атмосферу урока. Подготавливает необходимое оборудование, формулирует цели и задачи урока.

Настраиваются на урок, делают записи в тетради, подготавливаются к осознанному восприятию материала, включаются в деловой ритм урока.

2

 

2

Актуализация знаний учащихся, полученных ими по теме «Угол».

Ресурс № 2


 

Учитель воспроизводит знания и умения, необходимые для овладения материала, задавая вопросы о понятии угла, прямого, острого, тупого и развернутого угла, изученные на предыдущих уроках, комментируя ответы обучающихся и внося коррективы.  

Обучающиеся отвечают на поставленные вопросы.

 

6

 

3

Формирование новых знаний:

 назначение транспортира, определение понятия «Градус», как его обозна­чают и алго­ритма изме­рения углов.

Ресурс №1

 


 

Продемонстриро­вать транспортир,  рассказать о его шкале и единице измерения углов.  И составить алго­ритм измерения углов.

Учитель демонст­рирует слайды, на которых показаны примеры измере­ния углов.

Обучающиеся воспринимают информацию, делают необходимые записи и чертежи в тетради.

 

7

 

4

Первичная проверка усвоения знаний: измерения углов с по­мощью транспортира с примене­нием алго­ритма.

Ресурс № 3

 

 

 

 

Учитель предла­гает учащимся сесть за компью­теры и выполнить 2 задание на измерение раз­личных типов уг­лов, предлагая учащимся исполь­зовать алгоритм измерения углов. Учитель включается в предметно-практическую деятельность, вызывающее затруднения,  оказывает индивидуальную помощь по необхо­димости.

Учащиеся осуществляют предметно-практическую деятельность,

 изме­ряют углы по алгоритму, мето­дом проб и оши­бок устраняя пробелы в зна­ниях.

9

 

 

 

Ссылка

 

Каждому ученику раздается лист фор­мата А4 с углами и сопровождается слайдом учителя. Учитель предлагает обучающимся практико-ориентированное задание.

Учащиеся изме­ряют на глаз гра­дусную меру и сообщают учи­телю, после этого проверяют правильность ответа с помо­щью транспор­тира.

 10

 

5

Закрепление новых  знаний и умений.

Ресурс 4


 

Учитель организует самостоятельную индивидуальную работу с тестом, предлагая обучающимся вставить пропущенные слова, руководит работой и корректирует её.

Обучающиеся работают с объемом изученного материала на репродуктивном уровне.

7

 

6

Подведение итогов. Рефлексия

 

Учитель подводит итоги урока, оценивает деятельность учащихся. Намечает перспективу последующей работы.

Осмысляют свои действия, дают самооценку.

2

 

7

Домашнее задание

 

Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Проверяет соответствующие записи.

Воспринимают информацию и записывают домашнее задание.

2

 

                                Приложение к плану-конспекту урока

Измерение углов. Транспортир.

 

 (Тема урока)

 

ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ.

 

№ ресурса в уроке

Название ре­сурса

Тип, вид ре­сурса

Форма предъ­явления ин­формации (ил­люстрация, презентация, видеофрагмен­ты, тест, мо­дель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обес­печивающий доступ к ЭОР

1

Транспортир. Измерение с помощью транспортира.

Информацион­ный  ресурс

Просмотр

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/20c717d9-b3f4-40a9-8bbe-ee7a4a5e7a89/29_1_1nm.ppt

 

2

Математиче­ский диктант. Измерение уг­лов.

Контрольный ресурс

Математиче­ский диктант

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/369d827e-ec6f-46c9-b1af-64a8bdc7be78/29_2_md(2).ppt

 

3

Измерение угла с помо­щью транспор­тира.

 

Практический ресурс

Тренажер

http://fcior.edu.ru/card/4834/izmerenie-ugla-s-pomoshyu-transportira-p2.html

 

4

Измерение геометриче­ских величин

Контрольный ресурс

Страница ин­терактивной доски

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/f9aff3d4-713b-4a6e-a064-24a0d8733e6d/104758/

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по математике для 5 класса «Измерение углов. Транспортир»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок - конспект математики с использованием электронных образовательных ресурсов для 5 класса по теме «Измерение углов.Транспортир» ; данный урок можно использовать по учебнику Н.Я. Виленкина, издательство «Мнемозина» 2011 года. На данном уроке происходит знакомство с новой единицей измерения (градус) и инструментом для измерения углов, составляется алгоритм измерения углов, а также способствует умению учащихся измерять данные углы и строить углы заданной градусной меры. Использование электронных образовательных ресурсов позволяет сделать урок более наглядным и интересным.В приложении к уроку - конспекту приведены гиперссылки на ресурсы, обеспечивающие доступ к ЭОР.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2014 2046
    • DOCX 358.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голишникова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9574
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе