Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий спортивного мероприятия «Папа, мама я - спортивная семья»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий спортивного мероприятия «Папа, мама я - спортивная семья»

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лянторская средняя общеобразовательная школа №3»











hello_html_972d88b.gif






























Составила:

Шпанарская Н.С.- учитель

начальных классов





«папа, мама, я – спортивная семья».


Цель: воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.

Задачи:

  • Развивать двигательную активность учащихся.

  • Способствовать укреплению здоровья детей и родителей.

  • Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки.

  • Содействовать сближению семьи и школы.

Оборудование: скакалки, гимнастические маты (по 3 штуки), 9 волейбольных мячей, 2 обруча и 2 сетки, 2 гимнастические палки, 2 теннисные ракетки, 2 набивных мяча, 2 шарика для настольного тенниса, рулетки и 2 кусочка мела, 10 кеглей, 2 стула, канат.

Ход мероприятия.

Порядок проведения конкурса:

1. Парад и представление участников. Капитанам команд (детям) вручают знаки отличия.

2. Жеребьёвка, согласно которой команды вступят в борьбу.

3. Победителей определяем в каждом конкурсе соревнования. Максимальное число баллов соответствует количеству команд, участвующих в соревнованиях. Семья – победительница получает высший балл. Всех участников награждаем грамотами и ценными подарками.

hello_html_7c7d2766.jpg

Программа соревнований.

1 конкурс: Инвентарь: волейбольные мячи, обручи, скакалки, гимнастические маты (по 3 штуки).

I этап: Первый участник, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до лежащего в 10 метров от линии старта обруча, кладёт в него мяч, берёт скакалку, возвращается к команде и передаёт скакалку 2-му участнику.

II этап: Второй участник, прыгая через скакалку, к лежащему обручу (в 10 м от линии старта), зажимает между коленями мяч, и возвращается к финишу.

Все члены команды (друг за другом) выполняют тоже задание.

Побеждает команда, показавшая лучшее время.

2 конкурс: Инвентарь: 6 кеглей.

I этап: Первый участник, передвигается «крабиком» до отметки (линии, обозначенной в 10 м от старта), бегом возвращается к исходной позиции.

II этап: Второй участник преодолевает это же расстояние, прыгая «зайчиком» (прыжки в приседе), возвращается бегом.

Все члены команды (друг за другом) выполняют тоже задание.

Побеждает команда, показавшая лучшее время.

3 конкурс: Инвентарь: 6 волейбольных мячей, 2 обруча и 2 сетки.

I этап: Первый участник кладёт 3 мяча в сетку и бежит к обручу, лежащему на полу, оставляет там сетку и мячи и возвращается к исходной позиции.

II этап: Второй участник бежит к обручу подбирает мячи, кладёт их в обозначенное место и возвращается к своей команде.

III этап: Третий участник бежит к мячам, подбирает их, кладёт в сетку и бежит к финишу.

Все члены команды (друг за другом) выполняют тоже задание.

Побеждает команда, показавшая лучшее время.

4 конкурс: Инвентарь: 2 гимнастические палки.

Команда строятся в колонны по одному у линии старта. У капитанов - гимнастические палки, которые они держат перед собой двумя руками широким хватом. По команде первые номера опускают палки и, не отрывая рук от палки, переступают через неё сначала одной, потом другой ногой. После этого они передают палки за спиной стоящим сзади (на расстоянии вытянутой руки) вторым номерам. Они, выполнив аналогичное задание, передают палки папам. А последние участники бегут в голову колонны, и становится первым участником. Конкурс продолжается до тех пор, пока первый участник не станет снова на свое место.

5 конкурс: Инвентарь: 6 волейбольных мячей, 2 теннисные ракетки, 2 набивных мяча, 2 шарика для настольного тенниса.

I этап: Первый участник бежит до поворотной отметки и катит по полу волейбольный мяч (не отрывая от него руки), затем таким же путём возвращается обратно к команде.

II этап: Второй участник бежит до отметки, катя аналогичным образом два мяча.

III этап: Третий участник бежит, удерживая шарик на ракетке и возвращается.

6 конкурс:

І этап В проведении викторины участвуют участники команд.

Вопросы для викторины:

  1. Каких русских богатырей вы знаете? ( Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Василий Буслаев.)

  2. У одного из русских богатырей была дочка, которая тоже выросла смелой да удалой. Недаром смогла она собственного мужа спасти от гнева князя Владимира. Как её звали, и каким образом она смогла перехитрить князя? (Василиса Микулишна, дочь Микулы Селяниновича. Спасла своего мужа Ставра Годиновича, нарядившись в платье мужское, татарское и представившись послом из Золотой Орды.)

  3. С кем пришлось сражаться Илье Муромцу? (С Соловьём – разбойником возле речки Смородинки, с Идолищем поганым, с Калиным – царём.)

  4. Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)

  5. При создании, какого военного головного убора ХХ века за основу был взят богатырский шлем? (Будёновка.)

  6. Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец? (Кольчуга.)

  7. Чтобы орудовать этим рубящим холодным оружием, надо иметь немалую силу. Оно состоит из клинка и рукоятки. Часто, в древности, в рукоятку воины засыпали горсть родной земли или клали мощи святых, отсюда пошёл обычай целовать оружие перед боем – считалось, что прикосновение к нему даёт особый оберег его владельцу. (Меч.)

  8. Это колющее оружие на длинном древке. Из-за длинной рукоятки обычно поединок воинов «один на один» начинается с использования именно этого оружия. (Копьё, пика.)

  9. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)

  10. Оружие для удара непосредственно по противнику. Оно состояло из рукоятки и тяжёлой круглой ударной части. (Булава.)

7 конкурс: Инвентарь: рулетки и 2 кусочка мела.

«Чей прыжок дальше». Первый участник прыгает с места в длину. Место его приземления служит отметкой, от которой делает свой прыжок второй участник, место приземления второго участника служит стартовой отметкой для третьего участника и т.д.

Побеждает команда, показавшая лучший результат.

8 конкурс: Инвентарь: 9 волейбольных мячей, 10 кеглей.

«Конкурс капитанов».

I этап: капитаны пытаются мячом сбить максимальное количество кеглей (из 5 за 3 попытки).

II этап: задание «сложить максимальное количество слов с букв одного слова». Участники складывают слова с букв одного слова «электроэнергетика».

III этап: капитаны выкладывают по 10 счётных палочек на теннисные ракетки, подбрасывают палочки в воздух, пытаясь поймать на ракетку максимальное число их (кто больше поймает).

9 конкурс: Инвентарь: 9 мячей.

«Сцепка вагонов».

I этап: Первый участник обегает 3 мяча и возвращается к команде.

II этап: Первый участник и второй участник (следуя друг за другом) обегают мячи и возвращаются за третьим участником.

III этап: все члены команды (друг за другом) выполняют тоже задание.

10 конкурс: Инвентарь: 2 стула и канат.

«Кто быстрее».

Во время звучания музыки участники передвигаются вокруг стульев, в момент остановки музыки они должны сесть на стулья и вытянуть канат на себя.

Общий ритмический танец. Во время танца для всех участников подводят окончательные итоги конкурсов.

Награждение призёров и победителей.

hello_html_64efbf4e.jpg

Краткое описание документа:

Спортивные соревнования «Папа, мама я - спортивная семья» является традиционным в нашей школе. Цель мероприятия воспитание и стремление вести здоровый образ жизни. Развивать двигательную активность учащихся. Способствовать укреплению здоровья детей и родителей. Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки. Содействовать сближению семьи и школы.Именно такие мероприятия помогают нам учителям и родителям наглядно продемонстрировать преимущество здорового образа жизни. Не только школа, но и сами родители должны личным примером показать, что спорт это не только единичное участие в мероприятии, а потребность каждого человека. Сколько бы мы не говорили о роли физических упражнений, только систематическое проведение спортивных соревнований, различных эстафет и т. д. позволят достичь хорошего результата.

Автор
Дата добавления 17.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала 35042031732
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх