• 

  1 слайд

  Презентация
  «Ансамбль в музыке»
  к уроку
  «Формирование и поддерживание интереса к занятиям музыкой в классе аккордеона, через привлечение учащихся к игре в ансамбле».
  
  Бидяк Марина Владимировна
  
  Школа искусств «Ч. Порумбеску»
  мун. Бэлць, Молдова.
  
  

• 

  2 слайд

  Цель и задачи презентации
  Цель: Пополнить теоретические знания учащихся о многообразии ансамблей;
  Задачи:
  1. Повышать мотивацию к обучению, через исполнение в ансамбле;
  2. Применение учащимися музыкальных знаний и знаний о музыке.
  

• 

  3 слайд

  С давних времен совместным музицированием занимались на любом уровне владения инструмента и при любом удобном случае
  

• 

  4 слайд

  В настоящее время невозможно представить музыкальную жизнь без выступлений ансамблей. Об этом говорят выступления ансамблей разного состава на концертных площадках, фестивалях и конкурсах.
  

• 

  5 слайд

  Ансамбль - от французского слова «вместе» - означает совместное исполнение
  
  

• 

  6 слайд

  Ансамбль
  Произведение, написанное для совместного исполнения на разных музыкальных инструментах
  Состав исполнителей, которым это произведение предназначено
  

• 

  7 слайд

  «Хорошо сыгранный ансамбль» -
  Так говорят о музыкантах, которые играют в ансамбле и их музыка звучит слаженно, как единое целое.
  

• 

  8 слайд

  Сколько людей участвует, и что они делают, мы можем узнать из названия ансамбля.
  

• 

  9 слайд

  Вокальный ансамбль
  Название ансамбля говорит о том, что его участники поют
  

• 

  10 слайд

  Инструментальный ансамбль
  Название ансамбля говорит о том, что его участники играют на музыкальных инструментах
  

• 

  11 слайд

  Вокально-инструментальный ансамбль
  Название ансамбля говорит о том, что его участники поют и играют на музыкальных инструментах
  

• 

  12 слайд

  Инструментальные ансамбли
  Однородные
  
  
  Смешанные
  

• 

  13 слайд

  Однородный ансамбль
  Участники ансамбля играют на одинаковых музыкальных инструментах
  

• 

  14 слайд

  Смешанный ансамбль
  Участники ансамбля играют на разных музыкальных инструментах
  

• 

  15 слайд

  В зависимости от количества участников ансамбли разделяются на дуэты, трио, квартеты, квинтеты, секстеты, септеты, октеты, нонеты, дециметы, ундециметы, дуодециметы, терцдециметы, квартдециметы
  

• 

  16 слайд

  Дуэт
  Если двое музыкантов
  Инструменты в руки взяли
  И всем зрителям на радость
  Вдвоем спели и сыграли,
  Так вот спели и сыграли,
  Что доволен целый свет,
  То такое выступленье
  Называют все дуэт
  

• 

  17 слайд

  Трио
  Если музыканты сели
  И втроем играть взялись,
  А потом им все кричали:
  «Замечательно!» и «Бис!»,
  То такое выступленье,
  Когда трое выступают,
  Музыканты во всем мире
  Словом трио называют
  
  

• 

  18 слайд

  Квартет
  Вот четыре музыканта
  Замечательно играют.
  Этот маленький оркестр
  Все квартетом называют
  

• 

  19 слайд

  Квинтет
  Ансамбль из 5 музыкантов или певцов
  

• 

  20 слайд

  Секстет
  Ансамбль из шести музыкантов или певцов
  

• 

  21 слайд

  Септет
  Ансамбль из семи музыкантов или певцов
  

• 

  22 слайд

  Октет
  Ансамбль из восьми участников
  

• 

  23 слайд

  Ансамбль из:
  
  9 человек – нонет
  10 человек – децимет
  11 человек – ундецимет
  12 человек- дуодецимет
  13 человек- терцдецимет
  14 человек- квартдецимет
  

• 

  24 слайд

  Ансамбль более ПЯТНАДЦАТИ человек называют оркестром или хором
  

• 

  25 слайд

  Оркестр- ансамбль из 15- ти и более музыкантов.
  

• 

  26 слайд

  Хор – ансамбль из 15-ти и более вокалистов.
  

• 

  27 слайд

  Важным условием ансамблевой игры является:
  Синхронность исполнения
  
  Единство ритмического пульса и темпа.
  

• 

  28 слайд

  Синхронность
  Совпадение с предельной точностью мельчайших длительностей (звуков и пауз) у всех участников ансамбля.
  Даже незначительное изменение темпа или ритма в совместном исполнении улавливается слушателем.
  

• 

  29 слайд

  Метро – ритм –
  «скрытый дирижер»
  Объединяет участников в единый ансамбль, помогает играть вместе так, чтобы создавалось впечатление, будто играет один человек.
  Ощущение сильных и слабых долей и ритмическая определенность внутри такта – это фундамент на котором держится ансамбль.
  

• 

  30 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 

  31 слайд

  1. АРАНОВСКИЙ М., МИХЕЕВА Л., ФРУМКИН В. ПОГОВОРИМ О МУЗЫКЕ –Санкт - Петербург : МУЗЫКА, 2002
  2. «ГЛОССАРИЙ» ИНТЕРНЕТ-СЛОВАР
  3. С.Ю.ОЖЕГОВА И Н.Ю.ШВЕДОВОЙ ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ РУССКОГО ЯЗЫКА - МОСКВА: «РУССКИЙ ЯЗЫК», 1975
  4. Ссылки на фото ансамблей:
  http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=119439020-55-72&n=21
  https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQCUWASU3geMZTTL0orXkQSw2Z6kPnLT_4GuLT8htt3mgMFFOqZeQ
  https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRkixX8jesJ4CTnSw6uiIyXk-e83jE98rIFE2BYRmkSIsr_ns_m
  https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ9olKi6r1PUOrG3133LLhaIJaFEp7DvUd4lahYzQXRoRtKxv58nQ
  https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT80UZ83M0iLAjMy0fH2yvuXObs8UKXqZp7EQphMXXT-DuALZIi9g
  Список источников:
  

• 

  32 слайд

  https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRZhgFYG0oFqNSnYHEGHOvZPb9f7b_dIQJrmtr1fCqSFFuBgOfu
  https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQpqqIiibcTWeOxkQcrpAssTlwZI7joDbLb4Al6Jq7OyYgilBBR
  https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRaR3iUukGYlFpWSXCWdD-LurGGxiIaHbUWd1REdy05dpWKUw_c
  https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS8vZTQhmJNFLCZAUjM-uk6_IA0FaaVcs6NBkugF3KSYeqRtHj93w
  https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT_4cG8bnZyjRBGWNFBCc0ZSErgcFj_oOCXIgIxWiZVsrJbA_tVKA
  https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS9Aze6vLtwSg3xa9LNrA8WUj7FDV0uml1FPEO7L8TaEOOnSbUk
  
  

Краткое описание материала