Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Родительское собрание коучинг «Наши школьные ценности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Родительское собрание коучинг «Наши школьные ценности»

Выбранный для просмотра документ План родительского собрания коучинга.docx

библиотека
материалов


Калигулова Гульнара Анатольевна, учитель истории

Карасайский район Алматинская область

КГУ «Средняя школа- гимназия с. Алмалыбак с ДМЦ»


Данное родительское собрание – коучинг поможет довести до сведения каждого родителя ценности и миссию вашей школы; показать изменения, произошедшие в преподавании, воспитании и обучении учащихся школы. Собрание проходит в интерактивной форме.


План

родительского собрания коучинга на тему «Наши школьные ценности»


Ожидаемый результат: родители увидят приоритетные ценности школы, нацеленные на достижение успеха и необходимые для развития своего ребенка

Оборудование: листы ватмана, маркеры, презентация, анкета, раздаточный материал, фильм «Интеллект победит»

Форма работы: групповая


Ход:

Этап

время

Деятельность

учителя

Деятельность родителей

1.Оргмомент. Психологический

настрой.







2.Погружение.

Осмысление.

Групповая работа

Время - 7минут













3.Презентация постеров

Время 1-2 минуты на группу



4. Фильм, слайд шоу о жизни школы, изменениях происходящих в настоящее время



5.Обсуждение







6. Работа в группах. Практическая работа

Время 7 минут





7. Защита постеров























8.Рефлексия





9. Просмотр фильма «Интеллект победит»





10.Просмотр работы детей



















11.Просмотр слайда «Делают учителя»



12. Групповая работа «Дерево ценностей»

Время 5 минут







13. Анкета

«Какой будет ваша роль в жизни школы»



14. Итог собрания



15. Интервьирование 3-х родителей.

Время 2 минуты

Зачитываются слова:

- Существует мнение, что школа - постоянно меняющийся организм. Этот организм бурно реагирует на общественные изменения.
Задается вопрос родителям:

-Что вы знаете о нашей школе? (слайд 2)



Классный руководитель: раздает листы ватмана, маркеры, делит родителей на группы и предлагает выполнить практическую работу: создать постер «Наша школа глазами родителей».











-слушает







-Я предлагаю посмотреть Вам фильм и слайд шоу об изменениях, которые происходят в школе







Классный руководитель задает вопрос родителям

- Знали ли вы, что в нашей школе происходят такие изменения? (слайд 6):

Классный руководитель предлагает родителям составить новый постер с позиций, происходящих изменений в школе и сравнить его с первым постером.



Презентация постеров























Классный руководитель предлагает родителям ответить на вопросы рефлексии (слайд 7):



Просмотр фильма

«Интеллект победит»





Показывает работу детей (с классного часа «Философия класса» ) (слайд 9)

Мы утверждаем, что…

Мы доказываем…

Мы убеждены…

Мы рассуждаем…

Мы поддерживаем…

Мы приветствуем…

Мы осуждаем…

Мы верим…

Мы призываем…



Показывает слайд: «Делают учителя» (слайд 10)



Предлагает групповую работу «Дерево ценностей» (слайд11-12): предложенные высказывания распределить на «Дереве ценностей» и сравнить с работой детей. Есть ли общие точки соприкосновения?



Предлагает ответить на вопросы анкеты

( слайд 13)





Показывает слайд 14 проговаривая миссию школы, благодарит родителей за работу

-проводит интервью

Слушают









-ответы родителей



-выполняют работу в группах, делают постеры: на постерах отмечают как положительное, так и отрицательное в жизни школы



-выступление групп





-смотрят, обсуждают













-ответы родителей



-Практическая работа в группах: создание постера





-презентации 2-го постера в сравнении с 1- м,родители видят изменения, которые происходят в школе, в преподавании, воспитании и обучении детей



- отвечают на вопросы рефлексии

-смотрят







-смотрят, обсуждают





















- клеют высказывания на «Дерево ценностей», представляют работу







отвечают на вопросы анкеты





-слушают



-дают интервью



Выбранный для просмотра документ Приложение к дереву ценностей.docx

библиотека
материалов

1.Учителя прочно знают свой предмет

2.На каждом уроке проводится регулярное оценивание

3.Существует сильная связь между школой и родителями

4.Я знаю, на каком этапе развития я нахожусь и могу поделиться этой информацией

5.Школа это место где мне комфортно

6.На нас возлагаются большие надежды

7.Школа дает возможность достичь своих целей, а группа помогает мне в этом.

8.Мне нравится работать в группе

9.Школа поддерживает хорошие отношения с другими организациями

10.Школа шагает в ногу со временем

11.Уважительное отношение каждого учащегося к себе, к другим, к окружающей среде

12.Учеников поощряют брать на себя ответственность и проявлять инициативу

13.Я умею ставить цели, поэтому повышаю успеваемость

14.Школа готовит меня к будущей жизни

15.В школе ИКТ используются эффективно и надлежащим образом





Выбранный для просмотра документ Приложение вопросы рефлексии.docx

библиотека
материалов

Приложение

Вопросы рефлексии



1.С какой целью вводятся в школе новшества?





2.Есть ли в них необходимость?





3.Каково ваше отношение к происходящему в школе?



4.Какова будет Ваша роль в процессе изменений?







5.Зависит ли от вашей поддержки успех школы?



6.Каковы, по вашему мнению, сильные и слабые стороны школы?







7.Какие факторы больше всего способствуют успеху школы , а какие меньше?

Выбранный для просмотра документ Приложение роль родителей в жизни школы.docx

библиотека
материалов

Приложение

Анкета «Роль родителей в жизни школы»

Я готов на…

Я способен…

Я утверждаю, что…

Я убежден…

Я поддержу…

Я приветствую…

Я верю…

Я призываю…

Выбранный для просмотра документ протокол родит. собрания.docx

библиотека
материалов

Протокол №

родительского собрания в_________классе от__________________

Цели:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выявленные факты в ходе родительского собрания:


положительные

отрицательные

1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15





Решение:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Председатель собрания:

Секретарь:

Выбранный для просмотра документ родительское собрание коучинг.pptx

библиотека
материалов
Тема: Наши школьные ценности родительское собрание коучинг Подготовили тренер...
Существует мнение, что школа - постоянно меняющийся организм. Этот организм б...
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОСТЕРОВ
 Изменения в школе
 Фильм о жизни школы
Вопрос родителям: Знали ли вы, что в нашей школе происходят такие изменения?...
Рефлексия С какой целью вводятся в школе новшества? Есть ли в них необходимос...
 Просмотр фильма «Интеллект победит»
Говорят дети Мы утверждаем, что в школе получаем хорошее образование Мы доказ...
Наш класс
Делают учителя Непрерывно совершенствуют собственную педагогическую практику...
1.Учителя прочно знают свой предмет	 2.На каждом уроке проводится регулярное...
Какой будет ваШа роль в Жизни школы Я готов на… Я способен… Я утверждаю, что…...
МИССИЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ: Через совместный личный рост и целенаправленное взаимодей...
После родительского собрания классным руководителям необходимо сдать: 1.	Одн...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Наши школьные ценности родительское собрание коучинг Подготовили тренер
Описание слайда:

Тема: Наши школьные ценности родительское собрание коучинг Подготовили тренеры 2 уровня Васильева М. В. , Калигулова Г. А. Март 2014 г КГУ «Средняя школа- гимназия с. Алмалыбак с ДМЦ»

№ слайда 2 Существует мнение, что школа - постоянно меняющийся организм. Этот организм б
Описание слайда:

Существует мнение, что школа - постоянно меняющийся организм. Этот организм бурно реагирует на общественные изменения Что вы знаете о нашей школе? Практическая работа: создание постера : Наша школа глазами родителей. Время - 7минут

№ слайда 3 ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОСТЕРОВ
Описание слайда:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОСТЕРОВ

№ слайда 4  Изменения в школе
Описание слайда:

Изменения в школе

№ слайда 5  Фильм о жизни школы
Описание слайда:

Фильм о жизни школы

№ слайда 6 Вопрос родителям: Знали ли вы, что в нашей школе происходят такие изменения?
Описание слайда:

Вопрос родителям: Знали ли вы, что в нашей школе происходят такие изменения? -Практическая работа в группах: создание постера ( с позиции изменений , происходящих в школе). Время - 7 минут Презентация постеров

№ слайда 7 Рефлексия С какой целью вводятся в школе новшества? Есть ли в них необходимос
Описание слайда:

Рефлексия С какой целью вводятся в школе новшества? Есть ли в них необходимость? Каково ваше отношение к происходящему в школе? Какова будет Ваша роль в процессе изменений? Зависит ли от вашей поддержки успех школы? Каковы, по вашему мнению, сильные и слабые стороны школы? Какие факторы больше всего способствуют успеху школы , а какие меньше?

№ слайда 8  Просмотр фильма «Интеллект победит»
Описание слайда:

Просмотр фильма «Интеллект победит»

№ слайда 9 Говорят дети Мы утверждаем, что в школе получаем хорошее образование Мы доказ
Описание слайда:

Говорят дети Мы утверждаем, что в школе получаем хорошее образование Мы доказываем, что знания пригодятся в жизни Мы убеждены , что жизнь преподаст нам много уроков, а школа научит с ними справляться Мы рассуждаем о том , как сделать наш класс лучше Мы поддерживаем все изменения, происходящие в школе, всех в классе Мы приветствуем групповую работу, целеустремленность, добрые побуждения Мы осуждаем эгоизм, классные проблемы Мы верим в то, что можем многого достичь, что наш класс придет к взаимопониманию Мы призываем к доброте и уважению, всех учиться

№ слайда 10 Наш класс
Описание слайда:

Наш класс

№ слайда 11 Делают учителя Непрерывно совершенствуют собственную педагогическую практику
Описание слайда:

Делают учителя Непрерывно совершенствуют собственную педагогическую практику Изучают и осваивают наиболее эффективные методики Учат тому, как учиться Обучают детей быть уверенными в себе, выстраивать диалог, сотрудничать с людьми разных взглядов, культур Создают ситуацию успеха и тем самым стимулируют развитие детей, их мышление Обеспечивают равные возможности для полноценного обучения каждого ребенка Исследуют и оценивают процесс обучения детей Воспитывают лидеров, знающими, ответственными, открытыми, восприимчивыми к новым идеям Верят, что каждый ребенок одарен и талантлив!

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 1.Учителя прочно знают свой предмет	 2.На каждом уроке проводится регулярное
Описание слайда:

1.Учителя прочно знают свой предмет 2.На каждом уроке проводится регулярное оценивание 3.Существует сильная связь между школой и родителями 4.Я знаю, на каком этапе развития я нахожусь и могу поделиться этой информацией 5.Школа это место где мне комфортно 6.На нас возлагаются большие надежды 7.Школа дает возможность достичь своих целей, а группа помогает мне в этом. 8.Мне нравится работать в группе 9.Школа поддерживает хорошие отношения с другими организациями 10.Школа шагает в ногу со временем 11.Уважительное отношение каждого учащегося к себе, к другим, к окружающей среде 12.Учеников поощряют брать на себя ответственность и проявлять инициативу 13.Я умею ставить цели, поэтому повышаю успеваемость 14.Школа готовит меня к будущей жизни 15.В школе ИКТ используются эффективно и надлежащим образом

№ слайда 14 Какой будет ваШа роль в Жизни школы Я готов на… Я способен… Я утверждаю, что…
Описание слайда:

Какой будет ваШа роль в Жизни школы Я готов на… Я способен… Я утверждаю, что… Я убежден… Я поддержу… Я приветствую… Я верю… Я призываю…

№ слайда 15 МИССИЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ: Через совместный личный рост и целенаправленное взаимодей
Описание слайда:

МИССИЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ: Через совместный личный рост и целенаправленное взаимодействие администрации, учителей и родителей создавать условия для воспитания и развития каждого ученика как личности. Предназначение нашей школы - дать каждому ученику возможность найти и выразить себя сообразно своим способностям. Наша школа - это открытое пространство для развития потенциальных возможностей и самореализации детей и взрослых.

№ слайда 16 После родительского собрания классным руководителям необходимо сдать: 1.	Одн
Описание слайда:

После родительского собрания классным руководителям необходимо сдать: 1. Одну фотографию с собрания 2. Протокол родительского собрания 3. Рефлексию родителей 4. Видеоинтервью 3-х родителей для коллажа, время 2 минуты

Краткое описание документа:

Написание отчетов дело сложное и важное, требующее от учителя умения планировать, выявлять проблемы, проводить сбор данных, анализировать, делать выводы и проводить дальнейшее планирование работы. Данный отчет поможет организовать и провести в классе исследование в действии, которое предполагает наблюдение за учащимися категории «А», «В» и «С». Исследование в действии включает в себя проведение серии последовательных уроков, на которых учитель имеет возможность проследить динамику развития учащегося. Уроки проводятся с учетом 7 модулей и новых подходов в образовании. Данное исследование поможет аналитической деятельности учителя и его профессиональному росту, а также разрешению тех или иных проблем выявленных в классе
Автор
Дата добавления 18.03.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1354
Номер материала 35169031816
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 месяц назад

Спасибо за современную, хорошую разработку. Удачи и творческих успехов.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх