1562603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыҚұқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жасаған жұмыстары

Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жасаған жұмыстары

библиотека
материалов

«26» ақпан 2014ж.

Коучинг сабағының жоспары.

Коучинг сабағының тақырыбы:

«Дарынды және талантты балаларды оқыту»

Жалпы мақсаты:

  • Талантты және дарынды балаларды қалай анықтауға болатынына көмектесу.

  • Талантты және дарынды балаларға қандай жағдай жасауға болатынын бірлесе шешу.

  • Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға үйрету.

  • Дарынды балалар топта қалай жұмыс істейтінін үйрету.

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері:

Талантты және дарынды балаларды анықтай алу. Мұндай балалардың қабілеттерін әрі қарай дамытуға көмектесу.

Негізгі (түйінді) идеялар:

Талантты және дарынды оқушылардың әлеуетін дамыту

Барысы:

І.Әріптестерді қарсы алу

ІІ. Тәттілер арқылы топқа бөлу

ІІІ. 1-тапсырма: Миға шабуыл

Дарын”,”Дарындылық” «Қабілет», «Талант» деген ұғымдарға қандай түсінік бере аласыз?

1 – топқа: «Дарын», 2 – топқа: «Қабілет», 3 - топка «Талант»

Топтық жұмыс. (Мұғалімдер өз ойын білдіреді)

2-тапсырма: Олимпиада жеңімпаздары, олимпиадаға қатысушы, зерттеу, ғылыми жоба жұмыстарымен айналысатын оқушыларыңыз бар. Сол оқушыларыңызды естеріңізге түсіріп қағазға жазуларыңыз сұралады. Неліктен сіз осы оқушыларды таңдап отырсыз? Қандай қасиеттеріне қарап таңдап отырсыз? (Жеке жұмыс. )

3-тапсырма:Дарындылық туралы екі түрлі көзқарас қалыптасқан. Сіздің ойыңыз...

1.Балалардың барлығы да дарынды болады...

2.Дарынды балалар сирек кездеседі...

(Топтық жұмыс. Өз ойларын флипчартқа түсіру.)

IV. Бейнефильмдер топтамасы

1.Жaнсaя Aбдумaликовa

2.Еркеш Хaсен

3.Жaмбыл Дүйсенов

4-тапсырма:Сұрaқ: осы көрген бейнежaзбaлaрдaн не aйырмaшылық, не ұқсaстық көріп тұрсыздaр?

Мұғалімдер жауабы.

5. Сергіту кезеңі.

5-тапсырма: Сұрақ- Бейнефильмдегі балалар Дж.Ренцуллидің қай дарындылық моделіне жатады?

Өз оқушыларыңызды Дж.Ренцуллидің қай дарындылық моделіне жатқызар едіңіз?

6- тапсырма: Сіздің ойыңызша Дарынды балалардың бойында қандай ерекшеліктер болу керек? Топпен жұмыс

Бейнеслайд - Дарынды баланың мінез-құлқындағы ерекшеліктер

Ой толғау.

«Менің қиялымдағы дарынды оқушы». Эссе жазу (4-5 сөйлем)

Қорытынды.

Рефлексия

Дереккөздер:

1.Мұғалімге арналған нұсқаулық, 50-58 беттер

2.www.45minut.kz

3. Үлестірмелі материалдар

Құрал – жабдықтар:

АКТ, суреттер, стикер, ватман, түрлі түсті маркерлер





Дайындаған: Үстірт орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі К.Ж.Мақсымбай
















































Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Үстірт орта мектебі мемлекеттік мекемесі бойынша құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша бір қанша жұмыстар алып барылды. Тоқсан сайын аудандық кәмілетке жасы толмағандар жөніндегі мектеп инспекторы мен бірлескен жұмыс жоспары жасалып бекітіліп отырды.Мұғалімдермен ИДН қызметкерлері бірлескен түрде мектепке қарасты аймақта сабақты себепсіз қалдырмау мақсатында рейд жұмыстары жүргізілді. Мектеп инспекторы мен әлеуметтік педогог бірлесіп профилактикалық жұмыстар жүргізіп аз қамтылған, тұлдыр жетім, сәтсіз отбасы және оралман оқушыларды анықтап, есепке алынды.Мектеп инспекторы сынып жетекшілермен бірлескен түрде сыныптарда сынып жиналысын, ата-аналар жиналысын жасап отырды.Қиын-қиынға бейім оқушылар анықталып, мектепшілік есепке алынып, жұмыстар жүргізілді. Мектепшілік есепте тұрған оқушылардың ата-аналарымен ай сайын кездесу өткізілді. Бейнеу аудандық білім беру бөлімінің 17.10.2011 жылғы №968 хатын, Маңғыстау облысының балалардың құқықтарын қорғау департаментінің 28.09.2011 жылғы №12-2-13/730 шығыс санда хатын басшылыққа ала отырып, мектебімізде сенім телефоны ұйымдастырылды Мектеп психологтары және медбике мен бірлесе отырып мектеп инспекторы жас өспірімдер арасында нашақорлыққа, темекі және ішімдіктің зияны туралы лекция оқыды. Осы тқырып бойынша аудандық дәрігерлермен кездесу өткізіліп, оған 92 оқушы, 16 мұғалім қатысты. Оқушылардың демалыс уақытында, кешкі мезгілде ата-ананың қарауынсыз көшеге шығуын , жоғары сынып оқушылары арасында топтық қылмысты болдырмау мақсатында жиналыстар өткізіліп отырды. .
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.