Школьная
олимпиада по биологии 10 класс.
Часть
1(Задания А1 –А20)
А 1. При
партеногенезе организм развивается из:
1. зиготы
2. неоплодотворенной
яйцеклетки
3. соматической
клетки
4. вегетативной
клетки
А 2. Образование
из одной материнской клетки четырёх клеток с гаплоидным набором хромосом
характерно для процесса:
1. митоза
2. мейоза
3. дробления
4. оплодотворения
А 3. Организмы,
которым для нормальной деятельности необходимо наличие кислорода в среде
обитания, называют:
1. аэробами
2. анаэробами
3. гетеротрофами
4. автотрофами
А 4. Хроматиды –
это:
1. две субъединицы
хромосомы делящейся клетки
2. участки
хромосомы в неделящейся клетке
3. кольцевые
молекулы ДНК
4. две цепи одной
молекулы ДНК
А 5. Органические
вещества из листьев во все органы передвигаются по:
1. клеткам
сердцевины
2. сосудам
древесины
3. клеткам камбия
4. ситовидным
трубкам
А 6. Коньюгация
хромосом характерна для процесса
1.оплодотворения
2. профаза
второго деления
3. митоз
4. профаза
первого деления
А 7.
Укажите основную причину сокращения видового разнообразия растений
1.конкуренция
между особями вида
2.
сезонные изменения в жизни растений
3. влияние
деятельности человека
4. гибель
растений от насекомых – вредителей
А 8. При
скрещивании гетерозиготы с гомозиготой доля гомозигот в потомстве составит
1.0%
2. 25%
3. 50%
4. 100%
А 9. Мутационная
изменчивость, в отличие от модификационной:
1. носит обратимый
характер
2. передается по
наследству
3. носит массовый
характер
4. не связана с
изменениями хромосом.
А 10. Где
расположены хлоропласты в клетках хвои ели
1.в ядре
2. в клеточной
стенке
3. в цитоплазме
4. в вакуолях
А 11. Какая
изменчивость обеспечивает эволюцию организмов
1.
модификационная, групповая
2. возрастная
3. генотипическая
, индивидуальная
4. географическая
А 12. . Грибы
опята, питающиеся мертвыми органическими остатками пней, поваленных деревьев,
относятся к группе
1. сапротрофов
2. паразитов
3. автотрофов
4. симбионтов
А 13. Органогенез
в ходе эмбрионального развития приводит к образованию
1.зародышевых
листов
2. трёхслойного
зародыша
3. двуслойного
зародыша
4. систем органов
зародыша
А 14.
Папоротниковидные, в отличие от покрытосеменных, не имеют
1. Проводящей
системы
2. Цветков и
плодов
3. Хлоропластов в
клетках
4. Эпидермиса с
устьицами
А 15. Обнаружение
в крови человека повышенного содержания сахара свидетельствует о нарушении
функции
1.поджелудочной
железы
2. щитовидной
железы
3. надпочечников
4. гипофиза
А 16. Пример
внутривидовой борьбы за существование –
1. соперничество
самцов из-за самки
2. «борьба с засухой»
растений пустыни
3. сражение
хищника с жертвой
4. поедание
птицами плодов и семян
А 17. Хвощи
являются биоиндикаторами, указывающими на реакцию почвы
1.кислую
2. щелочную
3. засолённую
4. нейтральную
А 18. У человека в
связи с прямохождением
1. сформировался
свод стопы
2. когти
превратились в ногти
3. срослись
фаланги пальцев стопы
4. большой палец
противопоставляется остальным
А 19. Артериальная
кровь у человека превращается в венозную в
1. печеночной вене
2. лимфатических
сосудах
3. капиллярах
малого круга кровообращения
4. капиллярах
большого круга кровообращения
А 20. Все реакции
синтеза органических веществ в клетке происходят с
1.освобождением
энергии
2. использованием
энергии
3. расщеплением
веществ
4. накоплением
энергии в молекулах АТФ
Часть 2.
В заданиях
В1 – В3 выберите три верных ответа из шести.
В1 Поле капусты-
неустойчивая агроэкосистема, так как в ней
1.отсутствуют
пищевые сети
2. преобладают
продуценты одного вида
3. небольшое число
видов
4. нет пищевых
цепей
5. короткие цепи
питания
6. отсутствуют
редуценты
В 2. Сходство
клеток животных и бактерий состоит в том , что они имеют
1. Оформленное
ядро
2. Цитоплазму
3. Митохондрии
4. Плазматическую
мембрану
5. Гликокаликс
6. Рибосомы
В 3. Чем зигота
отличается от гаметы
1. содержит
двойной набор хромосом
2. содержит
одинарный набор хромосом
3. образуется в
результате оплодотворения
4. образуется
путём мейоза
5. является первой
клеткой нового организма
6. представляет
специализированную клетку для полового размножения
В4.
Установите соответствие между кругами кровообращения и образующими их
структурами
Структура:
Круги кровообращения:
1.правый
желудочек А. большой круг
кровообращения
2. левый
желудочек Б. малый круг
кровообращения
3. лёгочные вены
4. лёгочные
артерии
5. полые вены
6. аорта
В 5.
Установите соответствие между процессом пищеварения и отделом пищеварительного
канала, в котором он протекает.
Процесс
пищеварения:
Отдел пищеварительного канала:
1. обработка
пищевой массы желчью А.
желудок
2. первичное
расщепление белков Б.
тонкая кишка
3. интенсивное
всасывание питательных веществ ворсинками В. толстая кишка
4. расщепление
клетчатки
5. завершение
расщепления белков, углеводов, жиров
Часть
3(С1-С3)
С1. В чём
проявляется сходство хлоропластов и митохондрий.
С2. Чем природная
экосистема отличается от агроэкосистемы.
С3. Белки, как
правило. Обитают в хвойном лесу и питаются преимущественно семенами ели. Какие
биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции белок?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.