Выбранный для просмотра документ сравнение углов наложением@SEP@конспект урока.doc
Учебно- методическая разработка урока математики в 5 классе по теме: Сравнение углов наложением.
Аръяхова Марина Владимировна,
учитель математики МБОУ
«Чувашско-Дрожжановская средняя общеобразовательная школа»
План- конспект урока
Тема урока: Сравнение углов наложением
Тип урока: комбинированный.
Цели урока:
1.Образовательные:
-повторить определение угла и способы обозначения углов;
-повторить определение развернутого угла;
-сформировать умение сравнивать углы наложением.
2.Развивающие:
-развитие умения анализировать и делать выводы из теоретического материала, предложенного в учебнике;
-развитию монологической речи и диалога как формы обобщения и закрепления знаний
3. Воспитательные:
-воспитание культуры математической речи;
-воспитание культуры математической записи при решении задач ;
-воспитание культуры использования на уроке геометрических инструментов.
Оборудование: проектор, экран, медиапрезентация, компьютер.
Ход урока:
1.Организационный момент.
-Проверка готовности учащихся к уроку, отметка в журнале отсутствующих учащихся.
-Обмен рабочими тетрадями.
2.Актуализация знаний учащихся.
Устная работа.
Используя материалы слайдов №1, 2, 3, 4, 5 повторяем определение угла и виды углов.
Практическая работа.
Выполнить практическую работу, предложенную на слайде №6 по вариантам. Два сильных ученика выполняют то же задание на оборотной стороне доски. Далее самопроверка выполненных работ, для образца используются работы сильных учеников, выполненные на доске и предварительно проверенные учителем.
3.Изучение нового материала.
-Актуализация знаний с целью подготовки к изучению новой темы.
Устный опрос с использованием слайдов №7,8,9,10,11
Вспомнить способы сравнения двух отрезков
Какой из углов больше острый или тупой?
Какой из углов больше острый или прямой?
Какой из углов больше прямой или тупой?
-Постановка проблемного вопроса.
Как сравнить два угла, если они оба острые или оба тупые?
- Учитель в ходе устной беседы подводит учащихся к основному выводу изучаемой темы. Для сравнения двух углов необходимо их наложить друг на друга. Если при наложении два угла совместятся то они равны. (слайд№13)
4. Закрепление изученной темы
-Фронтальная работа с классом
Устно выполните задание со слайда№14 и сделайте вывод
Выполните аналогичное задание по слайду№16.
-Работа по учебнику
Учащиеся самостоятельно выполняют упражнение № 516 с учебника, затем проверяют выполненное задание по слайду№18
-Выполнение практической работы
Дети выполняют работу самостоятельно в тетрадях по слайду№19. Проверка практической работы выполняется путем взаимопроверки, правильный вариант выполнения дается на слайде№20
5. Подведение итогов урока.
6. Домашнее задание.
Написать мини-сочинение про приключение 4 углов острого, тупого, прямого и развернутого.
1)
Использованная литература.
1. Математика 5 класс: И.И Зубарева,А.Г.Мордкович-М.:Мнемозина, 2012.
2. Алгебра открытые уроки: С.Н.Зеленская. Издательство «Учитель».
Настоящий материал опубликован пользователем Аръяхова Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Данилкина Анна Исаковна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист. Сравнение углов наложением. Здесь говорится о совместимости и соответствии углов. Как можно это сделать. Работа нужна ученикам, их родителям, чтобы могли проверить своих детей, правильно ли они решают задачи. Так же нужна для для учителей и репетиторов.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ сравнение углов наложением@SEP@Сравнение углов наложением.ppt
Учебно-методическая разработка урока математики по теме: «Сравнение углов наложением», 5 класс. Конспект урока составлен по учебнику И.И.Зубаревой и А.Г.Мордковича. Разработка урока содержит презентацию. Слайды презентации предусмотрены как для повторения домашнего задания, так и для изучения новой темы. Основная цель данного урока - это создание условий для выработки навыка к верному сравниванию углов, применяя способ наложения. Кроме того можно выделить следующие цели: 1.Образовательные: -повторение определения (в том числе и развернутого угла), способов обозначения углов; -научить учащихся правильному сравниванию углов наложением. 2.Развивающие: -развитие умения самостоятельно анализировать и делать необходимые выводы, из предложенного в учебнике теоретического материала; -развитию монологической речи и диалога как формы обобщения и закрепления знаний 3. Воспитательные: -воспитание культуры математической речи, правильной записи во время решения задач; -воспитание культуры использования на уроке геометрических инструментов.
6 977 849 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 159 237 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.