Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Урок обществознания в 9 классе по теме: «Мораль и право»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок обществознания в 9 классе по теме: «Мораль и право»

библиотека
материалов

КГУ «Средняя школа - гимназия с. Алмалыбак с ДМЦ»
Карасайского района Алматинской области

Калигулова Гульнара Анатольевна, учитель истории


Урок обществознания в 9 классе по теме: " Мораль и право»

Эпиграф

Истинный показатель цивилизации –

не уровень богатства и образования,

не величина городов, не обилие урожая,

а облик человека, воспитываемого страной.  

Р. У. Эмирсон



Цели и задачи урока.

В ходе урока учащиеся смогут:

*Расширить, систематизировать и углубить свои знания о морали, праве

*Понять сущность понятий «мораль», «право», обосновать их значение в обществе

*Развить критическое мышление: умения наблюдать, интерпретировать, анализировать конкретные ситуации с позиций норм морали, права проводить сравнительный анализ сходных явлений, объяснять, давать оценку умение формулировать свои мысли, участвовать в дискуссии.

*Закрепить отношение к моральным нормам как важнейшим регуляторам общественной жизни

*Сформировать понимание ценности собственных жизненных приоритетов при уважении приоритетов других людей

*Развить умение работать в группе: сотрудничество, собственное обучение и обучение окружающих, умение общаться, слушать, коллективно решать проблемы, достигать взаимопонимания.

*Повыcить уровень эмпатии

* Уважать правила общежития: морали и права

План урока:

*Понятие «мораль», «право»

*Значение моральных и правовых норм. Соотношение морали и права

*Жизненные ценности и повседневное поведение.

Термины и понятия: человек, общество, государство, мораль, право, принципы морали, права, жизненные приоритеты, материальные и духовные ценности

 

Оборудование: маркеры, листы бумаги А4, ватман, стикеры, текст притчи , изображение солнышка , тучки, киножурнал «Ералаш» «Шел автобус пятый номер» hello_html_7be07c4d.png

1этап- вызов

Мотивация

Анализ просмотра отрывка из детского киножурнала «Ералаш»- «Шел автобус пятый номер» (3.03 мин.)

«Мозговой штурм»

Работа с понятиями

Учащиеся определяют понятие «мораль», «право», обсуждают их сложность и многозначность, выделяют общие и отличительные черты данных понятий .

Дают ответ на вопрос: Что возникло раньше и на каком этапе развития человечества? А какие правила в жизни более важные : морали или права ? Почему вы так думаете?

Наблюдательность, умение понять мысль автора, заключенную в фильме, дать определение понятиям, навыки устного выступления и сравнительного анализа

(знание, понимание)

2 этап. Осмысление

 Изучение основной проблемы

Работа в малых группах. «Дерево жизни»

Заполнение схемы.

Представление результатов.

 Учащиеся создают «Дерево жизни», на котором отмечают свои жизненные цели и задачи, учатся договариваться и учитывать интересы каждого члена группы

Выделяют более приоритетные ценности, классифицируют их на «духовные» и «материальные»

Развитие критического мышления, диалогового обучения, умения работать в группе, коммуникативные навыки, навыки устного выступления, умение иллюстрировать свои мысли примерами, понимание важности приоритетов, их градация по значимости - иерархия, формирование адекватных суждений о конкретных вещах, анализ, классификация

( применение)

hello_html_m2534e39b.png



3 этап. Рефлексия

Закрепление полученных знаний

 Работа с текстом притчи Анализ . (7 минут)

Метод «Джиксо»

Учащиеся работая с текстом притчи, анализируя делают выводы.

Отвечают на вопросы:

-С какими высказываниями вы согласны?

-Какое высказывание вам наиболее близкое ? Выпишите все свои идеи и составьте кластер

-Пусть каждый подумает о собственном понимании морали и попробует найти ключевые термины, характеризующие это чувство.

Учащиеся демонстрируют понимание изученного материала и умение определить по содержанию документа свою позицию

Совместная работа, которую каждый ребенок использует для собственного обучения и обучения окружающих, развивает умение общаться, слушать, коллективно решать проблемы, достигать взаимопонимания. Повышается уровень эмпатии, развивается умение взглянуть на мир глазами другого человека. В работу вовлекаются практически все ребята. Происходит взаимное обогащение учащихся в группе, они обмениваются знаниями и разными способами действий. Определение на основании документа жизненной позиции , умение формулировать свои мысли, участвовать в дискуссии.

 (анализ, синтез, обобщение, оценивание)

Итог урока: Мораль начинается там, где один человек заботится о другом. Мораль созидательна: она строит мир, соединяет людей. Жить надо, не нарушая норм морали.

 

Ребята, оцените свои знания по принципу: Что я знал? Что я узнал? А также оцените вашу работу в группе, работу вашей группы и класса в целом по 5-бальной системе.

 

Давайте посмотрим улучшилось ли ваше настроение в конце урока (дети стикерами отмечают свое настроение)

Спасибо всем за урок, мы все хорошо поработали. До свидания.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мораль и право важные человеческие ценности, которых так не хватает современному обществу. Дети научатся выделить общие и отличительные черты правил жизнедеятельности в обществе, на практике смогут закрепить полученные знания. Считаю, что нравственному и правовому воспитанию подростков необходимо уделять много внимания. Меняется общество, меняются ценности. Люди стали меркантильными, человеческие ценности: честность, порядочность, законопослушание сейчас в дефиците, а ведь дети это наше будущее. А каким может быть наше будущее с равнодушными, беспечными людьми?

Автор
Дата добавления 18.03.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров1081
Номер материала 35300031838
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх