План коучинга на тему: «Подход Action Research»

КГУ «Средняя школа- гимназия с. Алмалыбак с ДМЦ»

Карасайского района Алматинской области

План коучинга на тему: Подход ACTION  RESEARCH

Подготовила учитель истории  2-го уровня, 1-й категории  Калигулова Г. А.

Коучинг

Время

Содержание деятельности

Дата

11.10.13

 

Тема занятия

 

Подход ACTION  RESEARCH

Ссылки, ресурсы

 

Руководство

Общая цель

 

Сформировать знания  коллег  по организации и проведению подхода ACTION  RESEARCH

Результаты обучения для учителей

 

Коллеги получат теоретические и практические знания для проведения подхода ACTION  RESEARCH на практике

Ключевые идеи, значимые  для занятия

 

Action research на базе школы является подходом, посредством которого специалисты - практики обсуждают и решают школьные проблемы.

Данная форма исследования  не столько «в» и «про» образование, сколько «для» него.

Назначением учителя является собственное вовлечение в процесс саморефлексивного исследования  для того, чтобы суметь понять и усовершенствовать собственную практику.

Задания

5 минут

 

1 минута

5 -7 минут

 

3 минуты

10 минут

 

 

 

5 минут

10 минут

 

 

9 минут

5 минут

2 минуты

 

 

1.Оргмомент. Психологический настрой

Релаксация (под музыку звуков природы).

2. Объявление темы. Актуализация знаний

3.Знакомство с теоретическим материалом. Просмотр презентации  «Подход ACTION  RESEARCH»

4.Обсуждение

5.Знакомство с презентацией: Исследование в действии, Тема: «Улучшение атмосферы сотрудничества учащихся  через диалоговое обучение на уроках истории»

6. Обсуждение

7.Практическая работа в группах : листе ватмана  спланируйте шаги исследования в действии, поставив для себя проблему  

8. Защита презентаций. Выступление групп.

8. Рефлексия  на стикерах

9. Советы учителям

 

Краткое описание материала

План коучинга разработан с учетом работы Пита Дадли. Коучинг предусматривает планирование , пошаговое внедрение и эвалюацию исследования в действии. Учителя учатся выявлять проблемы и пути их разрешения. Участник исследования в действии постоянно рефлексирует над своей деятельностью и деятельностью наблюдаемых учащихся или класса в целом. Умение собирать данные, анализировать их , делать выводы и намечать дальнейшие пути решения заставляет учителя постоянно меняться , работать над своим совершенствованием и способами преподавания

План коучинга на тему: «Подход Action Research»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Калигулова Гульнара Анатольевна

учитель истории

  • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 76211
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 20
  • 76211
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Калигулова Гульнара Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: