1227786
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыМероприятие «Угадай-ка» по информатике

Мероприятие «Угадай-ка» по информатике

библиотека
материалов

Угадай-ка по информатике

  1. На какие две эпохи делится история развития вычислительной техники?

  2. Назовите первое вычислительное устройство. (с. 9)

  3. Для появления какого вычислительного устройства явился прообразом древний абак? (с. 10)

  4. Как называлась первая механическая счетная машина? Когда она появилась? (с. 10)

  5. Какая машина считается прообразом современных компьютеров? (с. 10)

  6. В чем отличие машины Бэббиджа от арифмометра?

  7. Кого считают первым программистом? (с. 11)

  8. Какие устройства считаются первыми носителями информации? (с. 11)

  9. Назовите этапы развития ЭВМ в «электронный» период. (с.11-13)

  10. Назовите основной элемент ЭВМ первого поколения. (с. 11)

  11. Назовите основной элемент ЭВМ второго поколения. (с.12)

  12. Назовите основной элемент ЭВМ третьего поколения. (с.13)

  13. Когда был создан первый персональный компьютер и как называется его основной элемент? (с.13)

  14. Что является центральным устройством компьютера? (с. 15)

  15. В какой форме компьютером обрабатывается информация? (с.15)

  16. Назовите устройства ввода информации. (с. 28)

  17. Назовите устройства вывода информации. (с. 28)

  18. Назовите группы клавиш клавиатуры. (с. 17)

  19. Что такое «разрешающая способность монитора»? (с. 21)

  20. Какие типы принтеров вы знаете, в чем их преимущества и недостатки? (с.22-23)

  21. Какие два вида памяти вы знаете? Для чего служит каждый вид? (с.24)

  22. Как называется устройство компьютера, которое обеспечивает запись и считывание информации? (с. 24)

  23. Назовите наиболее распространенные устройства – носители информации? (с.24-25)

  24. От каких негативных воздействий необходимо оберегать гибкие магнитные диски? ( 9с. 24)

  25. ……..жесткие магнитные диски? (с. 25)

  26. ……...лазерные диски? (с. 25)

  27. Что такое «карта энергонезависимой памяти», и где она используется? (с. 26)

  28. Какие типы персональных компьютеров вы знаете? (с. 27-29)

  29. Что называется данными? (с. 30)

  30. Что называется программой? (с. 30)

  31. Чем отличался процесс обработки информации на компьютере в 40-50 годы от настоящего времени? ( с. 30-31)

  32. Когда программа может управлять работой компьютера? (с.31)

  33. Что такое файл? (с.32)

  34. Из чего состоит имя файла? (с.32)

  35. Для чего производится форматирование диска? (с. 33)

  36. Какие виды форматирования вы знаете? (с. 33)

  37. Что такое файловая система и какие её виды вы знаете? (С. 34-35)

  38. С помощью чего выполняются операции над файлами? (с.36)

  39. Какие операции можно производить над файлами? (с. 36)

  40. С какой целью проводится архивация файлов и что это такое? ( с. 37)

  41. Что такое фрагментация файлов? (с. 37)

  42. Для чего производится дефрагментация диска? (с. 37)

  43. Что такое программное обеспечение компьютера? (с.38)

  44. Какие виды программного обеспечения вы знаете? (с.38)

  45. Что относится к системному программному обеспечению? (с. 39)

  46. Что относится к прикладному программному обеспечению? (с. 39)

  47. Что такое операционная система? (с. 40)

  48. Что такое драйверы? (с. 40)

  49. После каких трех действий начинается загрузка операционной системы? (с.40)

  50. Что такое служебные программы, приведите примеры. (с. 41)

  51. Что такое файловые менеджеры? (С. 41)

  52. Что такое системы программирования, приведите примеры. (с. 42)

  53. Что такое трансляторы и для чего они служат? (с. 42)

  54. Что такое приложение? (с.44)

  55. Что относится к прикладному программному обеспечению? (с. 39)

  56. Какие программы относятся к лицензионным? (с. 47)

  57. Какие программы относятся к условно бесплатным? (с. 48)

  58. Какие программы относятся к свободно распространяемым? (с.48)


Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Методическая разработка представляет собой подборку вопросов по программе информатики за курс 7 класса по учебнику Угриновича.

Может быть использована на уроке в форме игры «Угадай-ка» или блиц - опроса на этапе обобщающего повторения. Вопросы составлены по темам «История вычислительной техники», «Устройство персонального компьютера». Можно применить разработку в качестве самостоятельной работы, так как в конце вопроса в скобках помещены номера страниц, на которых можно найти ответы на данные вопросы.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.