География материков и океанов. Годовая контрольная работа

Найден 51 материал по теме

Годовая контрольная работа по курсу «География материков и океанов»

    DOCX

Предпросмотр материала:

7 класс           К/р №2. География материков и океанов                 Вариант 1

1. Определите, какой из крайних точек материка Южная Америка географические координаты

            определены неправильно?  а)* м. Гальинас – 13°ю.ш. 72°з.д.       в) м. Париньяс – 5°ю.ш. 82°з.д.

                                                           б) м. Фроуэрд – 54°ю.ш. 72°з.д.         г) м. Кабу-Бранку – 7°ю.ш. 35°з.д.

2. Определите, какому материку соответствует данное описание его географического положения:

            Материк расположен в четырёх полушариях, омывается водами двух океанов.

            а) Северная Америка              б) Южная Америка     в) Евразия       г)* Африка

3. Определите природную зону по данной характеристике:

            Почвы коричневые и серо-коричневые, вечнозелёные леса сохранились лишь в заповедниках, преобладают антропогенные ландшафты.              а)* широколиственные леса   в) экваториальные леса

                                                           б) жестколиственные леса      г) переменно-влажные леса

4. Отличительной чертой размещения крупных горных систем на материке Евразия является их

            большая протяжённость:    а) с севера на юг материка                 в) вдоль побережья материка

                                                           б) с запада на восток материка           г)* по границе материковой плиты

5. Определите, какому типу климата на материке Северная Америка соответствует данное

            описание: Температура января 0°, июля +12°, осадки от 1000-2000 мм в год, природная зона – тайга.

а) континентальный   б) умеренно континентальный           в)* морской    г) с равномерным увлажнением

6. Определите, каким странам соответствуют данные описания географического положения:

А. Островное государство в Атлантическом океане, расположенное в пределах умеренного пояса, через столицу государства проходит нулевой меридиан.

Б. Государство по морю граничит с Россией, с севера омывается Чёрным морем, с запада – Средиземным.

            1)* Великобритания   2) Ирландия   3) Норвегия    4) Филиппины            5)* Турция      6) Греция

7. Определите по описанию реку на материке Евразия:  Река берёт начало на Памире, впадает в Аральское море, используется как источник для орошения полей.

                        а) Ганг             б) Янцзы         в) Сырдарья    г)* Амударья

8. Центральную Азию исследовали учёные-путешественники:

            а) Тасман и Кук          б) Васко-да-Гама и Ливингстон         в)* Семёнов – Тян-Шанский и Обручев

9. Самый большой остров в Евразии:        а) Сахалин                  б)* Калимантан                      в) Исландия

10. Прериями в Северной Америке называют:     а) пустыни      б) саванны      в)* степи         г) редколесья

11. На юге материка Африка большую часть населения составляют:

                        а) туареги                   б) негры          в) турки           г)* готтентоты

12. Определите, какими цифрами на карте обозначены:

                а) остров Исландия;                г) Персидский залив;               ж) Малайский архипелаг

                б) Ла-Платская низменность;  д) река Хуанхэ;             з) Охотское море;       к) полуостров Индокитай.

                в) озеро Танганьика;               е) Атласские горы;     и) Западно-Сибирская равнина;

Безымянный


7 класс           К/р №2. География материков и океанов                 Вариант 2

1. Определите, какой из крайних точек материка Австралия географические координаты определены             неправильно?                       а) м. Йорк – 11°ю.ш. 143°в.д.             в) м. Стип-Пойнт – 26°ю.ш. 114°в.д.

                                               б) м. Фроуэрд – 39°ю.ш. 146°в.д.       г)* м. Байрон – 28°ю.ш. 54°в.д.

2. Определите, какому материку соответствует данное описание его географического положения:

            Материк расположен в двух полушариях, омывается водами трёх океанов.

            а)* Северная Америка            б) Южная Америка                в) Евразия       г) Африка

3. Определите природную зону по данной характеристике:

            Почвы красно-желтые ферраллитные, переувлажнение зоны и разнообразие растительного и                животного мира.       а) широколиственные леса                в)* экваториальные леса

                                               б) жестколиственные леса                  г) переменно-влажные леса

4. Отличительной чертой размещения крупных горных систем на материке Южная Америка является их большая протяжённость:                а) с севера на юг материка                 в)* вдоль побережья материка

                                                           б) с запада на восток материка           г) по границе материковой плиты

5. Определите, какому типу климата на материке Африка соответствует данное описание:

            Температура января +16°, июля +24°, осадки от 1000-2000 мм в год, природная зона –

            жестколиственные вечнозелёные леса.

а) континентальный     б) умеренно континентальный          в) морской     г)* с равномерным увлажнением

6. Определите, каким странам соответствуют данные описания географического положения:

            А. Островное государство в Тихом океане, расположенное в пределах экваториального пояса.

            Б. Государство, граничащее с Россией, пересекает северный полярный круг, омывается

                        Балтийским морем.

1) Новая Зеландия      2)* Индонезия            3) Норвегия    4)* Финляндия           5) Эстония      6) Филиппины

7. Определите по описанию реку на материке Евразия:

            Река берёт начало в Тибете, впадает в Южно-Китайское море, из-за муссонных дождей

            полноводна летом.                 а) Ганг            б) Янцзы          в)* Меконг      г) Инд

8. Материк Африку исследовали учёные-путешественники:

            а)* Ливингстон и Юнкер        б) Марко Поло и Афанасий Никитин            в) Тасман и Кук

9. Самый большой полуостров в Евразии:            а) Индостан    б)* Аравийский                      в) Скандинавский

10. Пампой в Южной Америке называют:            а) пустыни      б) саванны      в)* степи         г) редколесья

11. На севере материка Северная Америка большую часть населения составляют:

                        а) индейцы      б)* эскимосы              в) англо-канадцы        г) негры

12. Определите, какими цифрами на карте обозначены:

а) полуостров Флорида;          г) Бенгальский залив;              ж) острова Новая Зеландия;

б) Аравийское плоскогорье;    д) Великие озёра;                    з) Баренцево море;

в) Гвианское нагорье;              е) Большой Водораздельный хребет;             и) река Инд;    к) Панамский канал.

Безымянный

Краткое описание материала

Годовая контрольная работа по курсу «География материков и океанов» состит из двух вариантов разных типов тестовых заданий: – определители с одним правильным ответом, – построенные по принципу определения неправильного ответа, – на определение географических объектов. Цель проверить знания природы материков: особенности рельефа, климата, вод; природных зон, народы, ученых-путешественников, которые внесли вклад в открытие и изучение природы материков, расположение природных объктов на карте. Контрольная работа с ответами.

Годовая контрольная работа по курсу «География материков и океанов»

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кузнецова Надежда Гилларьевна

учитель географии

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 969770
  • Подписчики: 16
  • Всего материалов: 34
  • 969770
    просмотров
  • 34
    материалов
  • 16
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ СОШ № 7 "КАДЕТСКАЯ ШКОЛА ИМ. М.Т. КАЛАШНИКОВА"

Учитель географии высшей категории.Владею современными общенаучными знаниями по педагогике, психологии и возрастной физиологии, знаниями современных технологий образовательного процесса. Стремлюсь сделать процесс обучения доступным, увлекательным, развивающим. В системе обучения наиболее широко использую элементы критического мышления, тестовую технологию, проектную и исследовательскую, дифференцированного обучения, внедряю современные информационные технологии. Поиск нового постоянно продолжается. Напишите отзыв к публикации, пожалуйста.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Надежда Гилларьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: