Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Проект: «Средства индивидуальной защиты»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Проект: «Средства индивидуальной защиты»

библиотека
материалов

Конспект урока по ОБЖ по теме: "Средства индивидуальной защиты"




План-конспект урока по начальной военной подготовке.

Преподаватель-организатор ОБЖ: Тучин Р.Х
Тема:
Средства индивидуальной защиты.
Цели и задачи урока:
Изучение назначения, устройства и правил применения
индивидуальных средств защиты органов дыхания и кожи.

Приобретение навыков и умений пользования средствами
индивидуальной защиты, умение оказать помощь
пострадавшему.
Воспитание внимания, взаимопомощи, быстроты, ловкости
расчетливости.

Метод:
Лекция-тренировка.
Место:
Кабинет начальной военной подготовки.
Время: 2 часа.


Материальное обеспечение:
Учебник «Начальная военная подготовка»,
противогазы -по количеству учащихся, респиратор-2,
ватно-марлевая повязка-1, ПТМ-1 -1,
не запотевающие пленки - комплект,
специальный карандаш-1, общевойсковой защитный
комплект- по числу учащихся,
карточки-задания по «Гражданской обороне» - раздел
средства индивидуальной защиты,
телевизор, видеомагнитофон, учебный видеофильм
«Химическое оружие».

Учебные вопросы:
Средства защиты органов дыхания -1 час.

Средства защиты кожи -
1 час.

Ход занятия:
1час.
I-вводная часть - 5 мин.:
Построение, доклад дежурного по роте, доклад командира взвода, приветствие, осмотр внешнего вида, проведение строевого тренажа, проведение химического тренажа (проводит командир взвода).

Постановка целей и задач урока.

II- основная часть.

Просмотр фрагмент видеофильма «Химическое оружие».

Повторение ранее изученного материала- 15 минут.

Контрольные вопросы:
работа с раздаточным материалом, тестирование
-задачи ГО,
-виды оружия массового поражения,
-виды ядерных взрывов,
-поражающие факторы ядерного взрыва,
-типы химических отравляющих веществ,
-коллективные средства защиты.


Изучение учебного материала- 25 минут.
1.Ватно-марлевая повязка.
ВМП изготавливают из куска марли размером 80x40 см. По центру равномерно укладывают слой ваты размером 20x15 см., толщиной 1-2 см. Вдоль куска марлю с обеих сторон загибают и накладывают на вату. Концы разрезают с каждой стороны на
25-30 см. для завязок.

Если нет ваты, можно изготовить марлевую повязку. Для этого вместо ваты на середину куска укладывают 5-6 слоев марли.
Надетая повязка должна закрывать подбородок, рот и нос до глаз. Концы ее завязываются так, чтобы нижние были на темени, а верхние- на затылке за ушами. Неплотности, образовавшиеся между повязкой и лицом, можно заложить ватными тампонами.
Чтобы защитить глаза, рекомендуется надевать противопыльные очки. Повязка предназначена для разового пользования. Бывшие в употреблении уничтожаются. В крайних случаях можно использовать ткань, полотенце, платок, шарф.
Защищает от радиоактивной и производственной пыли, вредных аэрозолей и бактериальных (биологических) средств. От OB не защищает.

(Провести с учащимися тренировку одевания ватно-марлевой повязки)


2.Противопыльная тканевая маска.

Защищает от радиоактивной и производственной пыли, вредных аэрозолей и бактериальных (биологических) средств.
От ОВ не защищает.
ПТМ очищает воздух, проходящий через всю ее поверхность. Маска состоит из двух частей - корпуса и крепления. В корпусе имеются смотровые отверстия, в которые вставляются стекла или пластины из плексигласа, целлулоида или другого какого-либо прозрачного материала.
Корпус ПТМ изготавливают из 4 -5 слоев ткани, крепление маски- из одного слоя.
Плотно подогнать маску к голове можно при помощи резиновой тесьмы и завязок,
пришитых к нижней части крепления. Маски изготавливаются семи размеров: 1-3 для детей, 4-7 для взрослых.

Чтобы одеть ПТМ, надо взять ее обеими руками за нижние крепления, при этом большие пальцы должны быть обращены во внутрь, приложить нижнюю часть к подбородку и, заводя за голову, натянуть маску на лицо. Резинка крепления при этом должна быть немного ниже центра затылка. Прижав маску к лицу, расправить крепление на голове, натянуть поперечную резинку, концы тесемок завязать на затылке. После этого придать маске более удобное положение, чтобы она плотно прилегала, но не вызывала болевых ощущений.

(Провести тренировку одевания ПТМ).



З. Респиратор Р-2.


Защищает от радиоактивной и производственной пыли, вредных аэрозолей и бактериальных (биологических) средств. От ОВ не защищает.

Он состоит из фильтрующей полумаски, снабженной двумя вдыхательными и одним выдыхательным клапанами, носовым зажимом, не растягивающимися и растягивающимися тесемками. Маска весит 50-60 г. В комплект входит полиэтиленовый пакет для хранения респиратора.
Наружная часть полумаски делается из пористого синтетического материала, который легко пропускает воздух. Внутренняя - из воздухонепроницаемой полиэтиленовой пленки, между ними расположен фильтр из специального материала, предназначенный для очистки воздуха от вредной пыли и других примесей. Синтетический материал наружной части полумаски тоже задерживает пыль, но в меньшей степени. Клапаны вдоха вмонтированы во внутреннюю полиэтиленовую пленку с правой и с левой стороны респиратора.
РУ-60 М
Респиратор плотно прилегает к лицу при помощи оголовья, состоящего из двух (эластичных) и четырех не растягивающихся тесемок с пряжками.

В верхней части сделан носовой зажим- фигурная кнопка из мягкого
металла, которую всегда можно разжать или расширить до требуемых размеров, чем обеспечить герметичность.

Респираторы выпускаются четырех ростов (0,1,2,3),
номер на подбородочной части полумаски.80-100 мм- 0, 100-115-1, 115-125-2, свыше 125 мм- 3. Размер определяется измерением расстояния от нижней части подбородка до наибольшего углубления переносицы.

Полумаску берут обеими руками снизу, тесемки перебрасывают в верх, подносят к лицу так, чтобы подбородок и нос оказался внутри полумаски. Перемещая руки вверх, тесемки натягивают на голову, при этом следят, чтобы одна не растягивающаяся оказалась на затылочной, а другая на теменной части.

С помощью пряжек отрегулировать прилегание полумаски. Для проверки герметичности нужно приложить ладонь руки к клапану выдоха и сделать легкий выдох. Если воздух по всей линии прилегания к лицу не выходит- респиратор подобран правильно. Затем, надавив с обеих сторон на концы носового зажима, плотно прижать верхнюю часть к носу.

При ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС широко использовали респиратор ШБ-1, известный под названием «Лепесток». Его изготавливают из специальной ткани, обладающей фильтрующими свойствами. У него нет клапанов вдоха и выдоха, весит он всего 10 г. Хорошо защищает от радиоактивной пыли, «Лепесток»- респиратор одноразового действия, бывший в употреблении уничтожается.

(Провести тренировку одевания респираторов)


4.Противогазы.


Первый противогаз изобрел русский ученый Николай Дмитриевич Зелинский в 1915г.

По принципу действия противогазы делятся на фильтрующие и изолирующие. Наиболее распространены фильтрующие противогазы.
В них воздух очищается от вредных (отравляющих и радиоактивных) веществ. В изолирующих же человек дышит за счет запаса кислорода или дыхательной смеси, которые находятся в самом противогазе. Они используются значительно реже, главным образом, если в воздухе слишком велика концентрация вредных веществ, а также при работе под водой.

В настоящее время существует несколько видов фильтрующих противогазов. Наиболее распространены:

ПДФ-7 (противогаз детский фильтрующий, тип седьмой).

ПДФ - Ш (противогаз детский, фильтрующий, школьный).
Они предназначены для детей от 7 до 17 лет.

Более современные противогазы:

Общевойсковой, ГП-4у, ГП-7.ГП-7В
Предназначен для защиты от попадания в органы дыхания, в глаза и на лицо человека отравляющих веществ, радиоактивных паров и аэрозолей и бактериальных (биологических) средств.

Назначение

Предназначен для защиты от попадания в органы дыхания, в глаза и на лицо человека отравляющих веществ, радиоактивных паров и аэрозолей и бактериальных (биологических) средств.

Особенности

Противогаз ГП-7ВМ при использовании по назначению в реальных условиях обеспечивает высокоэффективную защиту:

- от паров отравляющих веществ нервно-паралитического действия (типа зарин, зоман и др.) до 6 часов;
- от паров отравляющих веществ общеядовитого действия (типа хлорциан, синильная кислота и др.) до 6 часов;
- от капель отравляющих веществ кожно-нарывного действия (типа иприт и др.) до 2 часов;
- от радиоактивных паров и аэрозолей.
«ГДЗК», само спасатель газодымозащитный
Предназначен для защиты органов дыхания, глаз и головы человека от дыма.
Для защиты органов дыхания, глаз и головы человека от дыма и токсичных газов, образующихся при пожарах, в том числе и от оксида углерода.
В комплект «ГДЗК» входят: капюшон, полумаска, клапан выдоха, фильтрующе-сорбирующий патрон и оголовье.

Принцип защитного действия противогаза основан на том, что атмосферный воздух попадает в органы дыхания (легкие) только после того, как очистится (отфильтруется) от вредных примесей.

Противогаз защищает также лицо и глаза от отравляющих, радиоактивных и бактериальных средств.
ИП-6, изолирующий противогаз
Предназначен для защиты органов дыхания, зрения и кожи лица

Изолирующий противогаз ИП-6 предназначен для защиты органов дыхания, зрения и кожи лица человека от любых вредных примесей в воздухе, независимо от концентраций и для работы в условиях недостатка кислорода.

Изолирующий противогаз оснащен лицевой частью, имеющей переговорное устройство. Изолирующий противогаз может применяться в комплекте с защитным костюмом и капюшоном. Изолирующий противогаз ИП-6 используется в комплекте с регенеративным патроном РП-6.



Технические характеристики

Время защитного действия изолирующего противогаза, мин, не менее
- при выполнении работ: 40
- в состоянии покоя (ожидание помощи): 150
Рабочий интервал температур, °C: -20 ... +50
Масса снаряженного противогаза, кг, не более: 3,6
Масса регенеративного патрона изолирующего противогаза, кг, не более: 1,4
Габаритные размеры противогаза, (длина, высота, глубина), мм: 330x240x130
Габаритные размеры регенеративного патрона, мм: диаметр: 108x222

Общевойсковой противогаз состоят из фильтрующе-поглащающей коробки и лицевой части. Кроме того, в комплект противогаза входят: противогазная сумка,
незапотевающие пленки, специальный карандаш, предохраняющие стекла очков от запотевания. Зимой доукомплектовывается утеплительными манжетами. Фильтрующе-поглощающая коробка очищает вдыхаемый воздух, для чего она снабжена специальным поглотителем и противодымным фильтром. Лицевая часть обеспечивает подведение очищенного воздуха. Она состоит из резиновой шлема-маски с очками и обтекателями, клапанной коробки и Соединительной трубки. Шлемы-маски имеются трех и пяти ростов в зависимости от образца лицевой части.
Клапанная коробка служит для распределения потоков вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Внутри ее помещаются вдыхательный и один или два выдыхательных клапана. Выдыхательный клапан- наиболее уязвимая часть клапанной коробки, так как при его неисправности (засорения, замерзания) зараженный воздух может проникнуть под шлем-маску.
Шлем-маска соединяется с противогазной коробкой соединительной трубкой. Изготавливается она из резины и имеет поперечные складки, (гофры), что придает необходимую упругость и обеспечивает прохождение воздуха при изгибах.

Противогазная сумка имеет три отделения: одно- для фильтрующе-поглащающей коробки

другое - для лицевой части противогаза

третье - для защитной бумажной накидки.

Кроме того, на сумке может быть наружный карман для ИПП-8(индивидуального противохимического пакета).


К ней пришита лямка для переноски противогаза и тесьма - для закрепления на туловище. Чтобы воздух свободно поступал к отверстию в противогазной коробке, на дне сумки имеются деревянные вкладыши.

В устройстве противогазов ГП-5 и ПДФ-Ш есть особенности. Например, у ГП-5 (гражданский противогаз) отсутствует соединительная трубка, а фильтрующе-поглощающая коробка малого размера.

Перед тем как пользоваться противогазом, важно подобрать по росту лицевую часть, проверить его исправность. Для определения роста шлем-маски надо измерить голову по замкнутой линии, проходящей через макушку, щеки и подбородок. При величине измерения до 63 см нужна шлем-маска нулевого размера, 63.5-65.5 см-первого, 66-68 см- второго, 68.5-70.5 см- третьего,
более 71 см- четвертого.


Правила одевания противогаза.

Для правильного одевания противогаза необходимо задержать дыхание, закрыть глаза снять головной убор, вынуть шлем-маску. Взять ее обеими руками за утолщенные края у нижней части так, чтобы большие пальцы были с наружи, а остальные внутри.
Приложить нижнюю часть шлем - маски под подбородок, и резким движением рук вверх и назад натянуть ее на голову, так чтобы не было складок, а очковый узел пришелся против глаз.
Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание. Надеть головной убор и закрепить противогаз на боку, если это не было сделано раньше.
Одевание противогаза на пораженного.

Для одевания противогаза на пораженного необходимо опуститься на колени и опустить на них его голову (или посадить пораженного); вынуть из сумки шлем-маску и, взяв ее обеими руками у нижней части, подвести к подбородку пораженного; слегка растягивая края, надеть ее на голову.

После разбора учебного материала провести учебную тренировку по отделения, под командованием командиров отделений. Отработать порядок одевания противогаза на себя и на пораженного. Построение отделений в две шеренги.

Тренировка выполнения норматива одевания противогаза: «5» - 8 сек. «4» - 9 сек. «3» - 10 сек.
Норматив одевания противогаза на пораженного: «5» - 8 сек. «4» - 9 сек. «3» - 10 сек.

III- заключительная часть- 5 мин.
Подведение итогов занятия, контрольные вопросы:
-назначение средств защиты органов дыхания,
-простейшие средства защиты органов дыхания,
-устройство противогаза,
-правила одевания противогаза,
-ошибки при одевании противогаза.

Отметить положительные моменты работы учащихся, указать на недостатки.
Оценивание учащихся.

Домашнее задание: гл.8 стр. 279

Средства защиты кожи- 2-й час.

Учебные вопросы:

1.Простейшие средства защиты кожи.

2.Легкий защитный костюм Л-1.

З. Общевойсковой защитный комплект (ОЗК).

В качестве простейших средств защиты кожи может быть использована, прежде всего производственная одежда (спецовка) - куртки, брюки, комбинезоны, халаты с капюшоном, сшитые из грубой ткани. Они способны защитить от попадания на кожу радиоактивных веществ и бактериальных средств, но и не пропускать в течение некоторого времени капельно - жидкие ОВ. Брезентовые изделия, например, защищают от капельно-жидких ОВ зимой до 1ч.,
летом - до 30 мин.
Из предметов бытовой одежды наиболее пригодны для этого плащи и накидки из прорезиненной ткани или покрытой хлорвиниловой пленкой, зимние вещи- пальто из грубого сукна или драпа, ватники. Пальто из сукна или драпа вместе с другой одеждой от капельно-жидких ОВ защищают зимой до 1 час, летом - до 20 мин., ватник- до 2 час.

Для защиты ног надо применять резиновые сапоги, боты, галоши. Можно воспользоваться обувью из кожи но тогда с галошами. Резиновые изделия способны не пропускать капельно - жидкие ОВ до 3-6 ч.


На руки надо одевать резиновые или кожаные перчатки, рукавицы. Шерстяные, трикотажные, хлопчатобумажные перчатки защищают только от радиоактивных веществ и бактериальных средств, но не от ОВ.
Обычную одежду можно пропитать специальным раствором, что не позволит проникать парам и аэрозолям ОВ. Для пропитки одного комплекта достаточно 2.5 л. раствора, который готовят на основе водных синтетических моющих средств, применяемых для стирки белья, или минеральных или растительных масел. Для чего берут 500 г. моющего средства и растворяют в 2.5 л. подогретой до 40-50 градусов воды. Смесь перемешивается в течении 2-3 мин. до получения однородного раствора светло-желтого цвета.
Можно также взять 250-300 г. мыльной стружки или измельченного хозяйственного мыла, растворить в 2 л. нагретой до 60-70 градусов воды. Когда мыло полностью растворится, добавляют 0.5 л. минерального (растительного) масла; полученную смесь ' перемешивают в течении 5 мин. до получении эмульсии.
Комплект одежды помещают в ведро, таз или корыто и заливают горячим пропиточным раствором. После того как одежда пропитается, ее выворачивают наизнанку. Затем слегка отжимают и высушивают на воздухе.
(Законспектировать состав раствора в тетрадях).

Л-1.Легкий защитный костюм - изготавливается из легкой прорезиненной ткани, состоит их рубахи с капюшоном, брюк, сшитых вместе с чулками, двупалых перчаток и подшлемника.
Выпускают костюм трех размеров: первый для роста до 165 см., второй от 165 до 172 см., третий свыше 172 см.

ОЗК. Общевойсковой защитный комплект.

Применяется для защиты от отравляющих веществ, а также от предохранения кожных
покровов, обмундирования, обуви и снаряжения от заражения радиоактивными
веществами и биологическими средствами.
В состав ОЗК входят
защитный плащ, защитные чулки, защитные перчатки.
В «походном положении»
защитный плащ переносят на спине в чехле поверх снаряжения.
При отсутствии чехла защитный плащ, свернутый в скатку, носят на спине с перекинутыми через плечи и закрепленными за поясной ремень тесемками.
При снаряжении с полной выкладкой защитный плащ, хранится в вещевом мешке. Защитные чулки и защитные перчатки, уложенные в специальный чехол, носятся на поясном ремне, на правом боку.
При действиях и передвижениях на закрытых машинах и танках полностью комплектный ОЗК, укладывается каждым военнослужащим рядом с собой, под сиденьями или другие места указанные командиром.
В положении «наготове» при отсутствии чехлов плащ можно носить за спиной в развернутом виде.
В «боевом» положении защитный плащ ОЗК может быть использован
в виде накидки, плащ в рукава, или в виде комбинезона.

Последовательность надевания ОЗК по команде «Защитный комплект одеть»:

-оружие положить на землю или прислонить к какому-либо предмету,
-снять сумку с противогазом, снаряжение и головной убор и положить рядом,
-заправить китель в брюки,
-надеть защитные чулки,
-освободить концы тесемок из полуколец на чехле, продеть их в полукольца по низу спинки плаща и закрепить,
-застегнуть центральный шпенек держатели шпеньков сначала правой, а затем левой полы плаща и закрепить их закрепкой,
-застегнуть полы плаща на шпеньки так, чтобы левая пола обхватывала левую ногу, а правая - правую, держатели закрепить застежкою,

-застегнуть боковые хлястики плаща на шпеньки, обернув их предварительно вокруг ног под коленями,
-застегнуть борта плаща, оставив не застегнутыми два верхних держателя,
-надеть поверх плаща снаряжение и противогаз,
-привести противогаз в «боевое» положение,
-надеть головной убор, а затем капюшон, застегнуть остальные держатели плаща и хлястик капюшона,
-надеть перчатки,
-взять оружие.


Время одевания защитного плаща в рукава и противогаза на открытой

местности не должно превышать- 4 мин.,
в укрытиях или на машинах- 6 мин.,
а комбинезона - соответственно 6 и 12 мин.

Приемы снятия ОЗК:
-снять снаряжение,
-отстегнуть закрепки, расстегнуть полы плаща и хлястики защитных чулок, -расстегнуть боковые хлястики, -расстегнуть бора плаща,
-расстегнуть хлястик капюшона и стянуть капюшон назад, за спину, -расстегнуть хлястики рукавов,
-вытягивая руки из рукавов, одновременно снять перчатки,
-развязать тесемки у плаща,
сбросить плащ назад наружной стороной вниз,
-отвязать тесемки защитных чулок от поясного ремня и снять защитные чулки, -отойти в наветренную сторону и снять противогаз.


Провести тренировку одевания ОЗК в виде комбинезона по отделениям.

В виде накидки защитный плащ по команде «Газы, накидки» используется при внезапном применении противником ОВ и биологических средств или при выпадении радиоактивных осадков. Снятие средств защиты производится по распоряжению командиров подразделений, если по показаниям приборов радиационной и химической разведки не установлено опасности поражения военнослужащих. ОЗК в виде плаща одевается по команде «Газы, чулки, плащ в рукава надеть». Надевают защитный плащ, защитные чулки, защитные перчатки, плащ при этом застегивается до пояса и.

Предельно допустимыми сроками пребывания военнослужащих в герметичных средствах защиты кожи при воздействии солнечных лучей и слабом ветре могут быть:
при температуре 30 градусов и выше- 15-20 мин,
от 25 до 29 градусов- 30 мин.,
от 20 до 24 градусов - 40-45 мин,
от 15 до 19 градусов- 1.5-2 часа,
при температуре ниже 15 градусов - более 3 час.

Провести тренировку одевания ОЗК на время согласно нормативам: в виде накидки, плаща, комбинезона.

Заключительная часть.
Подведение итогов урока. Контрольные вопросы:
-назвать средства защиты кожи,
-состав специального раствора для пропитки одежды,
-что входит в комплект Л-1,
-что входит в комплект общевойскового защитного комплекта,
-виды использования ОЗК.
Луценко А.И.

Отметить положительные моменты урока, ответы учащихся. Указать на недостатки. Домашнее задание: гл.8 стр. 279


Преподаватель-организатор ОБЖ: Тучин Р.Х.

Самоанализ урока.

Тема: «Средства индивидуальной защиты».

Эффективность начальной военной подготовки во многом зависит от того, как организован и осуществляется учебно-воспитательный процесс. Его основным компонентом является научно обоснованная учебная программа, оптимальная методика проведения занятий и соответствующая учебно-материальная база.

Технические средства обучения являются важным элементом оборудования военного кабинета.
Удачно подобранные и умело представленные разнообразные учебные технические, иллюстрированные, видео и аудио материалы значительно улучшают качество занятия, и придает изучаемому предмету наглядность и выразительность.

На уроке мною используется видеофильм «Химическое оружие».
Видеофильм - одно из эффективных средств обеспечения наглядности. За 5-15 мин. можно преподнести материал, на устное изложение которого потребуются часы. Это конечно не значит что кинофильм заменит уроки. Речь идет только о отдельных моментах урока. Полностью кинофильм целесообразно показать перед уроком или после него, в большинстве случаев для закрепления материала.

Особенно полезно привлекать школьников для изготовления некоторых макетов и моделей учебных пособий. С помощью учащихся изготовлены макеты караульного городка, общевойскового противогаза, медицинской аптечки, индивидуального противохимического пакета, противопехотной мины, макеты автомата Калашникова.
Главное назначение которых - пробудить интерес к военному делу, к изучению курса начальной военной подготовки, любовь и уважение к Вооруженным Силам Республики Казахстан.

Урок по теме - «Средства индивидуальной защиты» входит в раздел «Гражданская оборона».

Занятия по Гражданской обороне способствуют дальнейшему развитию у учащихся патриотических чувств. Данные занятия воспитывают готовность к выполнению обязанностей по ГО, отрабатываются практические навыки: выполнение нормативов по надеванию противогаза и длительное пребывание в нем. Умелое пользование средствами защиты кожи, приборами радиационной и химической разведки, медицинскими средствами защиты. Отрабатываются практические навыки по эвакуации учащихся из школы.

Роль данного урока изучение учащимися индивидуальных средств защиты, их правильное применение для защиты органов дыхания и кожи. Целями урока являются: изучение назначения, устройства и правила применения индивидуальных средств защиты, приобретение навыков и умений пользования средствами защиты, умение оказать помощь пострадавшим, воспитание внимания, взаимопомощи, быстроты, ловкости.
На уроке был задействован весь состав класса, по тем или иным вопросам.

Методы примененные на уроке: лекция, тренировка. Учащиеся работали одиночно, парно, группами.
Примененные учебные пособия дают учащимся более подробно, доходчиво и интересно изучать данную тему урока.

Основные требования при подготовке и проведении урока считаю: понятное, доходчивое, наглядное и практическое изучение учебного материала.

Уроки по материалу очень насыщен и информацией и практическими действиями. Предполагал нехватку времени, которая частично подтвердилась.

При изучении материала данного урока учащиеся получили большую теоретическую и практическую информацию. Действия по надеванию общевойскового защитного комплекта учащиеся выполняли с большим желание и интересом. Учащиеся хорошо настроены на уроки, особенно на проведение практических действий.




Краткое описание документа:

Эта программа очень нужная и актуальная. Сегодня уже дни стали теплее и солнце греет по- весеннему. Никто не думает о том, что с нами случится, если мы заране не подготовим себя к тому, как вести себя на водоёмах. Конечно в первую очередь должны научиться плавать, а потом уже сможем помочь тому, кто попал в беду. И в этом случае тоже надо обращать внимание: как? и с чем? когда? при каких обстоятельствах? Мы этих навыков знаем и умеем, но не обращаем на это особого внимания.И конечно это ещё зависит от погоды

Автор
Дата добавления 19.03.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров1501
Номер материала 35354031907
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх