-
Курсы
-
Другое
Проверочная работа по произведению В. Гюго «Козетта». 4 класс.
Блок А. Письменно ответь на вопросы.
1. Где жила
Козетта? _________________________________________________________________________
2. Как звали хозяев Козетты? _________________________________________________________________
3. При каких обстоятельствах девочка оказалась у этих людей?
_________________________________
____________________________________________________________________________________________
4. Опиши жизнь Козетты в трактире
_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
5. С какими животными ассоциируются Козетта и хозяева, приведи примеры из текста.
|
Козетта - |
Хозяева - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Где и при каких
обстоятельствах произошла встреча Козетты и Незнакомца?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Опиши внешний вид Незнакомца____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
8. Какие чувства вызвал Незнакомец у хозяев трактира и его посетителей? _______________________
_____________________________________________________________________________________________
9. Какую роль
сыграл в жизни Козетты Незнакомец?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
10.Какие чувства испытывала Козетта в присутствии Незнакомца? ___________________________________
____________________________________________________________________________________________
11. Какова идея произведения? _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Блок Б. Сравни отрывок из повести В. Короленко «Дети подземелья» и рассказ В.Гюго «Козетта».
Заполни диаграмму Эйлера - Венна
«Дети
подземелья»
«Козетта»
Блок В. Опиши своё впечатление от прочитанного рассказа. Какие чувства вызвали у тебя герои произведения? _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Настоящий материал опубликован пользователем Зобнина Ирина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная проверочная работа составлена по произведению В.Гюго «Козетта» и предназначена для учащихся 4 класса. Проверочная работа состоит из трёх блоков. Блок А предназначен для проверки фактических знаний учащихся. Блок Б направлен на проверку умения учащихся анализировать и сравнивать произведения разных авторов. Блок В носит творческий характер. В нём учащиеся высказывают своё мнение о прочитанном. При проверке работы учитель должен учитывать полноту ответов на вопросы. Ответ на блок В можно не учитывать (на усмотрение учителя).
7 345 895 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 322 808 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.