Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Таҗи Гыйззәт Алар даны мәңгелек

Таҗи Гыйззәт Алар даны мәңгелек



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: Алар даны мәңгелек.

(Таҗи Гыйззәтнең “Изге әманәт”драмасын йомгаклау.)

Тема: Таҗи Гыйззәтнең 1.“Изге әманәт”драмасын анализлап йомгаклау. 2. Бәйләнешле сөйләм телен һәм фикер йөрттерүне үстерү. Туган илгә мәхәббәт һәм патриотик хисләр тәрбияләү.

Дәрес барышы:

  1. Оештыру өлеше.Максат.

-Исәнмесез, укучылар.Без сезнең белән алдагы дәрестә Таҗи Гыйззәтнең “Изге әманәт”драмасын укып чыктык.

Бүген без дәрестә Таҗи Гыйззәтнең “Изге әманәт”драмасын анализлап йомгакларбыз.Мин өй эшенә 1нче вариант итеп- Таҗи Гыйззәтнең биографиясен искә төшерергә, 2нче вариант итеп- “Изге әманәт”драмасының кыскача эчтәлеген сөйләргә, 3нче вариант итеп-әсәргә анализ ясарга әзерләнеп килү.

  1. Өй эшен тикшерү.(слайдларда Таҗи Гыйззәтнең тормыш юлы белән бәйле фотолар)

  2. Яңа тема:(Тылдагы фотолар)

- Укучылар,ә хәзер Таҗи Гыйззәтнең “Изге әманәт”драмасын анализлап алырбыз.(слайдта Таҗи Гыйззәтнең “Изге әманәт”драмасы буенча сораулар)

Анализлар алдыннан минем түбәндәге соравыма җавап бирегез әле:Әсәр кайчан язылган?Илдә нинди сәясәт булган?Шушы чорда язучы нинди иҗади югарылыкта булган?

Сораулар:

1.Жанрны дәлилләгез.

2. Әсәрнең теле(теле аңлаешлы,эшчеләргә хас сөйләм,диалог,монолог,ким җөмләләр күп, шигырь белән мәдхия җырлап тәмамлана тәмамлана,халыкчанлык,татар халык авыз иҗатыннан мәкальләр бар”Ярык юк димә бүрәнә өстендә, бүре юк димә бүрегең астында”(кем әйтә?.)

3.Темасын ачу.(Әсәр нәрсә турында?)

4.Драмада нинди әманәт турында сүз бара? Автор ни өчен әсәрен“Изге әманәт” дип атаган?

5.Тылдагы халык дошманга каршы ничек көрәшә? Әсәрдәге образлар аша күрсәтегез.

6.Әсәрнең проблемасы.(Авторның төп максаты проблеманы күтәрү, җавап бирелми.)

7.Әсәрдәге конфликт. Сюжет конфликтлары(төенләнеш-вакыйгаларның кискенләшүе, кульминация-иң кискен момент)

8.Образлар системасы.(Төп һәм ярдәмче образлар; Уңай һәм тискәре образларны әйтегез. Ни өчен шулай уйлавыгызны аңлатыгыз.)

9.Төп геройның (Гыйниятнең) башка персонажлар белән үзара мөнәсәбәте. Аның турында кем нәрсә әйтә? Бу бәя образны кайсы яктан характерлый? Аның төрле типтагы кешеләр янында үз-үзен тотышы нинди? Геройның кылган гамәлләре аша холык-фигылен белеп буламы?

10. Идея( Авторның әйтергә теләгән төп фикере)

11.Әсәрнең кыйммәте. Тәрбияви әһәмияте.



lV Белемне ныгыту өстендә эш:(Слайд.Бүгенге көн.Ветераннар белән очрашу)

_ Укучылар, Җиңүнең 70 еллыгына да күп калмады.Әйдәгез бу темага багышлап миниатюр сочинение языйк.(5-6 җөмлә)

Йомгаклау

-Укучылар, бүгенге дәрестә сүз нәрсә турында барды?

Дәрестән үзегезгә нинди сабаклар алдыгыз?



V. Өйгә эш бирү.

Инша язу:



  1. Алар даны мәңгелек (Авылыгыздагы, шәhәрдәге ветераннар турында .)

  2. Бөек Җиңүнең 70 еллыгына .





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Осипова Гульчачак Талиповна работает в гимназии №25 со дня ее основания. Глубоко изучив теоретические основы системы развивающего обучения Л.В.Занкова, осознав, что основная цель ее - помочь раскрыться духовным силам, зреющим в ребенке, и создать условия для общего развития личности каждого ученика, она успешно работает по системе развивающего обучения. Ученики Осиповой Гульчачак Талиповны отличаются начитанностью, грамотностью, воспитанностью, эмоциональностью в восприятии всего окружающего. Они активны и самостоятельны, являются участниками и призерами городских конкурсов и олимпиад Перейдя в старшее звено, дети-занковцы продолжают хорошо учиться, защищают честь города на республиканских и российских конкурсах и олимпиадах. Выполняя обязанности классного руководителя Осипова Гульчачак Талиповна направляет свою деятельность на развитие и воспитание всесторонне развитой личности каждого ученика. С 2000 года она работает в творческой группе учителей-занковцев гимназии, ищет новые подходы к реализации системы общего развития Л.В.Занкова в условиях гимназии. Осипова Гульчачак Талиповна – творчески работающий учитель. Её привлекает всё новое, передовое, она смело экспериментирует, ищет наиболее эффективные приёмы результативного обучения и воспитания. Отзывчивая и трудолюбивая, умеющая чётко организовать свою работу и работу других, обладающая высокими коммуникативными способностями, Осипова Гульчачак Талиповна пользуется заслуженным уважением в коллективе гимназии.

Общая информация

Номер материала: 35387031915

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>