129974
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыРазработка урока для 4 класса «Россия -Родина моя»

Разработка урока для 4 класса «Россия -Родина моя»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект

открытого урока по музыке по теме: «Россия – Родина моя»

(для 4 класса)

Разработала учитель музыки высшей категории МОУ СОШ №4 г. Миллерово Морозова Г.Ф.

Цель урока:

  • Познакомить учащихся с музыкой о родине, создать единый музыкальный образ России на различных примерах (патриотической, народной, духовной музыки).

Задачи урока:

  • Формировать устойчивый интерес к музыкальной культуре своего народа.

  • Учить слушать музыку, эмоционально исполнять песни, передавать характер произведения.

  • Пробудить желание научиться играть на русских музыкальных инструментах.

  • Развивать певческие навыки.

  • Воспитывать любовь и уважение к большой и малой Родине, чувство патриотизма.



Оборудование: мультимедиа проектор, диск с презентацией, аудио записи, ноты, музыкальные инструменты.







Ход урока.

  1. Вход в класс под музыку «С чего начинается Родина?»

  2. Музыкальное приветствие (песня «Добрый день» музыка и слова В. Суслова)

Учитель: Я очень рада новой встречи с вами. Сегодня тема нашего урока «Россия – Родина моя». Мы нарисуем музыкальный портрет России, познакомимся с главными символами нашей страны и ответим на вопрос: «Что же такое Родина для каждого из вас?».

Дети читают стихи:

Что мы Родиной зовём?

Учитель: Так что же такое Родина? (это всё что дорого нашему сердцу). Именно об этом мы исполним сейчас нашу песню, но в начале артикуляционная разминка.

Исполнение песни «Родина» музыка и слова

Н. Орловой.



Учитель: А сколько замечательных пословиц и поговорок сложено о Родине. Какие из них вы знаете? (Родина любимая, что мать родная. Человек без Родины, что соловей без песни. На чужой стороне и весна не красна. Жить – Родине служить. Родина – мать, умей за неё постоять.) Ребята посмотрите на карту России ( слайд). Наша страна - самое большое государство в мире. Если на севере реки, скованные льдом, то на юге пустыни и вольные степи, и холодная тундра, и высокие горы, и могучие реки, и великолепные храмы – всё это наша Родина, Россия.

Сейчас закройте глаза и представьте себе утро, рассвет, появляются первые лучи солнца, которые освещают храмы, постепенно всё просыпается и бескрайние просторы Родины и широкое раздолье.

Звучит музыка М. Мусоргского «Рассвет на Москве – реке».

Учитель: Какие средства музыкальной выразительности использовал композитор?

(динамика, регистр, тембр, темп, работа с музыкальным словариком).

Учитель объявляет название произведения и имя композитора.

Краткую биографическую справку даёт ученик.

Учитель: Кто услышал в этой музыке колокола? Что значат они для России? (только на Руси из церквей раздаются колокольные звоны. Это русское чудо. Набат

Извещает о бедствиях. Благовест собирает верующих на службу.

Слушаем колокольные звоны.

Физ-минутка с колокольчиками.

(муз Шостакович «Вальс-шутка»)

Учитель: Какое произведение Мусоргского слушали?

Что значит для русского человека Москва?

( Это столица, сердце, символ)

Какие еще бывают символы об этом расскажет наша гостья.

Вход Василисы Премудрой под музыку «Во поле береза стояла

Василиса: Здравствуйте, люди добрые, мир вашему дому.

Учитель: Здравствуй, Василиса. По обычаю гостеприимства мы встречаем тебя караваем.

Показ презентации.

Василиса: Сейчас я расскажу вам о символах России.

Герб-это отличительный знак государства, представляет собой изображение двуглавого орла. Над орлом три короны-символ союза республик ,краев и областей.

Скипетр и держава –символы власти .Всадник-символ победы добра над злом.

Учитель: О следующем символе нашего государства , я предлагаю исполнить песню.

Песня «Белый, Синий, Красный» Музыка и слова С. Смирновой

Василиса: Белый цвет-цвет чистоты и надежды, красный-цвет крови, жизни, синий- цвет неба.

Ученик дает историческую справку об истории появления флага(Много веков тому назад люди использовали вместо флага шест, привязывали к его верхушке пучки травы, веток, конский хвост, окрашенный яркой краской. Назывался он стягом .Он был призван стянуть, собрать к себе войнов для защиты своей земли. Потом стяги стали делать из ткани. При царе Алексее Михайловиче на военных кораблях стали вывешивать бело-красно-синие флаги. Эти цвета издревле почитались на Руси .Мы говорим «Синие море» , «Белый свет», «Весна красна». Современный Российский флаг был утвержден 22 августа 1991 года,это день его рождения.)

Василиса: Я предлагаю разгадать кроссворд ,чтоб узнать название следующего символа.

1.Как называются шумные и долгие аплодисменты? (Гром)

2.Струнный музыкальный инструмент, который музыкант придерживает подбородком? (скрипка)

3.Что мы слушаем на уроках музыки? (Музыку)

4.Музыка и слова ,а вместе? (песня)

Дети хором читают слово «Гимн»



См. приложение.



Гимн-это хвалебная песня, автор музыки Александр Александров ,стихи Сергея Михалкова. Гимн исполняют стоя и не когда не разговаривают.



Исполнение гимна.

Учитель: Мы говорили о государственных символах страны, но есть и другие символы, некоторые русские люди изготавливают своими руками. Какие это символы? (матрешки, деревянные ложки, свистульки)В старину любой товар можно было купить на ярмарке, а продавали их коробейники.



Дети исполняют танец с ложками.

Учитель: вот и подошла к концу наша встреча .

Какой теме был посвящен урок?

Мы нарисовали музыкальный портрет Росси с помощью классической, народной, духовной музыки, исполняли песни современных композиторов .

А сейчас каждый скажет: Для меня Родина –это…

Закончим наш урок песней «Россия» из репертуара группы «Непоседы».

Василиса угощает всех караваем.

Краткое описание документа:

Урок разработан для учащихся 4 классов как обобщающий по разделу «Музыка моего народа,«Дети исполняют песни выученные ранее ,читают стихи о России, вспоминают пословицы. слушают произведение М П Мусоргского«Рассвет на Москве-реке», рассматривают герб России, рассказывают о его символике..С помощью гостьи Василисы Премудрой ребята отгадывают кроссворд, ключевым словом которого является слово «гимн«и исполняют его. В заключении урока ребята исполняют танец с ложками а Василиса угощает всех гостей караваем!

Общая информация

Номер материала: 35411031904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.