Горбунова
Л.Д.
преподаватель
социальных дисциплин КГКП «Риддерский аграрно-технический колледж», г.Риддер,
Восточно-Казахстанская область
Внеклассное мероприятие «Олимпийские игры»
Цель: воспитание уважения к
прошлому, интерес к будущему, культуре, традициям. Формирование интереса к
литературе, истории народов.
Ведущий. На западном побережье
Пелопонеса,в долине реки Алфей, затерялась далекая Олимпия. В Олимпии 3000 лет
назад проводились игры – одно из самых и многолюдных праздников древнего мира -
Олимпийские игры.
Послы: Всем, всем, всем!
Посол№1.
Приблизился день великого праздника - знаменитые Олимпийские игры.
Посол№2. Олимпийские игры
проводятся в честь верховного греческого бога Зевса через каждые 4 года.
Посол№3. На время празднеств
устанавливается священный мир.
Посол№1. Все военные действия,
где бы они ни происходили, немедленно прекращаются.
Посол№2. На нарушителей этого
условия налагается большой штраф.
Ведущий.
Для всех племен и народов, принимающих участие в празднествах, страна, где
находится святилище Зевса, священна и не прикосновенна.
Посол№3. Всякий, кто обидит
путника, направляющегося на Олимпийские празднества, подвергается проклятию и
штрафу.
Ведущий. И вот со всех сторон к
Олимпии тянутся торжественные делегации и посольства.
В
празднествах могут участвовать только мужчины, лучшие атлеты. Поэты, музыканты
считают за честь выступить в Олимпии.
Посол№3.
Девушкам иногда предоставляется возможность проникнуть на празднества, но
замужним женщинам это запрещается под страхом смерти.
Ведущий.
Празднества в Олимпии длятся 5 дней, а игры происходят только на второй, третий
и четвертый.
Приглашаем
участников игр.
Команды
выходят, размещаются, приветствуют друг друга.
Разминка.
1Блок вопросов:
1.
Когда войну выиграла всего одна лошадь?
(Троянский конь в период троянской войны)
2.
В какой стране были самые длинные
крепостные стены? (Великая китайская стена в Китае)
3.
Глава какого, огромного по территории
государства, жил в сарае? (хан 30 в Сарай Бату)
4.
Что послужило поводом и началу I
мировой войны? (убийство эрц-герцога Франца Фердинанда 28 июня 1914г.)
5.
В каком году образовался тройственный
союз? (1882г)
6.
Когда началась неограниченная подводная
война с Герами? (1 февраля 1917г.)
7.
Когда был закончен Версальский мирный
договор? (28 июня 1919г.)
8.
Кто является автором «Нового курса»?
(Рузвельт)
9.
Когда произошла буржуазно-демократическая
революция в России? (27 февраля 1917г.)
10.
Кому должна была быть передана власть
после октябрьской революции? («Власть народу»)
11.
Вооруженное вмешательство иностранного
государства во внутренние дела страны? (интервенция)
12.
Процесс превращения государства из
аграрного в индустриально - аграрное? (индустриализация)
13.
Советский правитель, при котором
оформилась тоталитарная система? (Сталин)
14.
Когда образовалась республика Казахстан?
(16 декабря 1991)
15.
Назовите орган высшей исполнительной
власти в Казахстане? (правительство)
II
Блок вопросов
1.
В какой стране впервые стали пить чай с
фарфоровых чашек и писать на бумаге? (в Китае)
2.
Как называются цифры, которыми мы пользуемся
при счете? (арабские)
3.
Какой русский царь любил плотничать? (Петр
I)
4.
В каком году образовался военный союз «Антанта»? (1907 г.)
5.
Название самого крупного морского боя в ӏ Мировой Войне?
6.
Дата окончания первой Мировой Войны? (11 ноября 1918 г.)
7.
Кто является автором «14 пунктов», в предложениях на рассмотрении Парижской
мирной конференции? (Вильсон, США)
8.
Лидер большевиков? (Ленин)
9.
Название первых документов Советской власти? (Декреты)
10.
Процесс перехода от индивидуальных крестьянских хозяйств к крупным коллективным?
(Коллективизация)
11.
Период, когда в Советской России и транспорт, и жилье были бесплатными?
(Военный коммунизм)
12.
Самый известный Советский полководец Великой Отечественной Войны? ( Жуков)
13.
Первый президент Республики Казахстан (Назарбаев)
14.
Когда в Республике Казахстан была принята ныне действующая Конституция РК? (30
августа 1995 года)
15.
Название высшего органа законодательной власти в Республике Казахстан?
(Парламент)
(
После каждого конкурса жюри подводит итоги)
Глашатай 1. Состязающиеся
бегуны, выходите!
Тот,
кто победит в этом беге, получит титул главного олимпионика, а его именем
назовется вся олимпиада.
1).
Бег с препятствиями (2 участника )
(Оборудование
– гимнастическая палка – 2 штуки)
Глашатай 2. Сегодня
блестящую победу одержал _____________________!
Все.
Слава ему!
Ведущий. А теперь
начинается борьба. Игра – аттракцион. ( Оборудование 2 стула, 1 доска, 2
подушки или мяч в сетке).
Панкратион
– соединение борьбы и кулачного боя.
Сражающиеся
имеют право наносить удары, опрокидывать на землю и сжимать горло своему
противнику. Но запрещается пускать в ход зубы и надевать на руки металлические
нарукавники.
Глашатай
2. В этом состязании победил __________________________!
Все.
Слава ему!
Ведущий. А сейчас конкурс
мыслителей. Узнайте имя знаменитого человека по фактам его биографии:
№1.
Во время первой Мировой Войны прошел путь от командующего войсками на восточном
фронте до командующего армией Германии. Подготовил план наступательных операций
на 1917 год. 1 февраля 1917 года начал не ограниченную подводную войну против
Англии. 14 августа заявил императору Вильгельму о необходимости добиваться
окончания войны мирным путем. ( Гинденбург).
№2.
Родился в семье священника на юге США. Был
активным сторонником социальных, экономических и политических реформ в США.
Будучи президентом США, провозгласил нейтралитет США, в то же время поддерживал
тесные связи с Антантой. Участвовал в работе парижской мирной конференции. ( Вудро
Вильсон)
Глашатай 1. Настало время
показать свое мастерство художникам.
Конкурс:
«Что бы это значило?»
Картина
на историческую тему. (10 минут)
(Жюри
подводит итоги).
Глашатай 2. Внимание!
Начинается пятиборье. Одновременно в борьбе участвуют по пять борцов от каждой
команды.
Игра:
«Кто сильнее»
Ведущий.
В этом состязании победила команда
_____________________!
Все.
Слава им!
Ведущий.
Пятиборье заканчивается метаньем копья, которые бросают не просто, как можно
дальше вперед, но в определённую цель. Проводится соревнование в метании
«Попади в цель».
Ведущий.
Все чествуют команду.
Все.
Слава! Слава! Слава!
Ведущий.
А сейчас вступают в состязание актеры театров. (Домашнее задание).
Инсценировки.
Ведущий.
И снова интеллектуальные конкурсы.
1.
что лишнее? (задание на карточках)
1) .
Франция, Великобритания, Россия, Испания.
2) .
Италия, Россия, Германия, Австро-Венгрия.
3) .
Москва, Нью-Йорк, Усть-Каменогорск, Париж.
4) V.
Иртыш, Ишим, Тобол, Лена.
Игра.
«Ассоциации».
Глашатай 1. А теперь отправимся
на ипподром.
Глашатай 2. Самым старинным и
излюбленным видом этих состязаний является бег колесниц, запряженных четверкой
лошадей. Требуется 12 раз обогнуть столб у старта. Эти состязания требуют
большой силы и ловкости.
Глашатай3. А какое прекрасное
зрелище представляют мчащиеся колесницы! Тысячи зрителей затаили дыхание.
Наездник умело правит лошадьми, вожжи натянуты как струны! Одна, вторая
колесница пытается его нагнать, но безуспешно. Уже близок конец пути. Куда
делось спокойствие толпы? Все кричат и подбадривают наездника, а когда он
пересекает в последний раз черту, вся многотысячная толпа восторженно
рукоплещет.
Ведущий.
Итак, приглашаем наездников.
Соревнование:
«Кто быстрее» (со зрителями).
Глашатай 1. После бега
колесниц происходят скачки верхом. Они имеют свою особенность: перед финишем
наездник должен соскочить с лошади и бежать рядом с ней, держа поводья в руках.
Игра
«Чехарда» (со зрителями)
Ведущий. А сейчас заключительное
состязание мыслителей. «Брейн-ринг» - кое-что о металлах.
Вопрос
1. Более 100 лет назад Николай Гаврилович Чернышевский
сказал, что этому металлу суждено великое будущее. Он оказался провидцем. В ХХ
веке этот металл стал основой многих конструкционных материалов. Что это за
металл? (Алюминий).
Вопрос
2. Герою занимательного романа Даниеля Дефо
повезло. Корабль, с которого он спасся, сидел на мели совсем недалеко от острова.
Робинзон сумел погрузить на плот все необходимое и благополучно переправиться
на остров. «После долгих поисков я нашел ящик нашего плотника, и это была для
меня поистине драгоценная находка, которой я не отдал бы тогда за целый корабль
с золотом…». Что было в плотницком ящике? (Обыкновенный железный инструмент:
топор, пила, молот, гвозди).
Вопрос
3. Оружейников древности и даже
средневековья прочностные характеристики этого металла вполне устраивали. Во-первых,
нагрузка, которую испытывал щит при ударе копьем или секирой, куда меньше
пробивной силы винтовочного выстрела. Во-вторых, у древних металлургов не было
другого металла, прочного и доступного, как этот. Не случайно античный
бог-кузнец Гефест выковал непобедимому Ахиллесу щит, из какого металла? ( из
меди – медный щит)
Вопрос
4. Петр Первый не раз высказывал мысль о
необходимости замены серебряной разменной монеты. При его жизни этот переход и
был осуществлен. В 1700 году появилось «деньга» - ½ копейки, «полушка» - ¼
копейки, «полуполушка» - 1/8 копейки. Первая копейка отчеканена в 1704 году. Из
какого металла она была? (из меди)
Вопрос
5. Это был первый металл, который человек
научился обрабатывать. Самые древние вещи из этого металла изготовлены в
Египте примерно восемь тысяч лет назад. Шесть тысяч лет назад первыми начали
изготавливать из этого металла и бронзы оружие и ювелирные изделия фракийцы,
жившие на территории современной Болгарии, - на 1000 лет раньше жителей
Месопотамии. Что это за металл? (Золото)
Вопрос
6. В Китае этот металл был известен уже в
2357 г до н.э., а – в 2800 г до н.э, хотя ещё в 1600году до н.э. на этот
металл смотрели, как на диковинку, век этого металла в Европе начался
приблизительно за 1000 лет до н.э., когда в государства Средиземноморья
проникло искусство получения этого металла. О каком металле я говорю? (Железо)
Ведущий. Но вот состязания
окончены! Однако праздник ещё продолжается. Наступает один из самых
торжественных моментов – раздача наград.
Глашатай 2. Раздача наград
происходит у храма Зевса. Судьи торжественно возлагают на головы победителей
венки из дикой оливы, перевитые белыми лентами. Эта награда цениться греками
дороже золота и драгоценностей. Она дает ее обладателю вечную славу т почет.
Ведущий.
Слово предоставляется жюри.
Глашатай 1. Начинается
торжественное шествие под звуки музыки и пения.
Все.
Слава команде ____, победителю на играх.
Глашатай 3. Шествие
приближается к алтарю 12 богов. Здесь победители совершают благодарственные
приношения, затем шествие направится на пир, устроенный в честь олимпиоников.
Глашатай 2. Этим пиром и
заканчиваются празднества в Олимпии.
Ведущий. Сегодня вы узнали
об играх, которые проходили более 2000 лет назад. С тех пор все изменилось:
разрушились олимпийские храмы, скрылись под толщей песка и глины площади
Олимпии. На благородные олимпийские идеи - стремление к миру, дружбе и
взаимопониманию – навсегда сохранили для человечества свою неувядаемую
прелесть.
Литература:
Аннотация
Сценарий
внеклассного мероприятия по Всемирной истории «Олимпийские игры» написан
преподавателем социальных дисциплин КГКП «Риддерский аграрно-технический
колледж» Горбуновой Лидией Денисовной.
Основание
написание: углубленное изучение предмета, повышение интереса к изучению
различных периодов истории мира, воспитание уважение к прошлому, привлечение
учащихся к творческому восприятию окружающей действительности через раскрытие
их способностей и талантов.
Данный сценарий
может быть использован преподавателями истории и обществознания, организаторами
внеклассной работы, кураторами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.