Конспект урока физики в 7 классе

«Измерение атмосферного давления»

Цель:

 закрепить понятие атмосферного давления, получить знания о его измерении и научиться рассчитывать его величину. Научиться объяснять явления, обусловленные действием атмосферного давления.

Задачи:

образовательные: 

познакомить с опытом Торричелли; научиться выводить формулу для определения величины атмосферного давления; активизировать познавательную активность.

воспитательные: 

формировать научное мировоззрение, показать роль эксперимента в изучении физики, повышать интерес к физике.

развивающие:

 развивать умения анализировать и объяснять явления, обусловленные действием атмосферного давления, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; приводить примеры.

Оборудование: Проектор, доска, карточки с заданиями, барометр-анероид.

План урока:

I.        Организационный момент

II.     Актуализация опорных знаний

·         Устная работа с классом с применением интерактивной доски

III.  Формирование новых знаний и способов действия (5 мин).

·         Эвристическая беседа с целью объяснение нового материала.

·         Групповая работа с целью изучения нового материала

·         Выступление-отчет о проделанной работе

IV.  Формирование умений и навыков

·         Кроссворд

V.     Домашнее задание

Ход урока:

I. Организационный момент

Учитель.  Здравствуйте! Садитесь.

II. Актуализация опорных знаний (проводится в ходе фронтальной беседы).

Приложение 1

Группа № 1

Конструкторы

При выполнении задания можно пользоваться учебником А.В. Перышкина «Физика 7» стр. 102-105

1.       Торричелли ежедневно наблюдал за высотой ртутного столба. Изменялась ли эта высота?_______________________________

2.       Почему изменилась высота ртутного столба из дня в день?

_______________________________________________________

3.       Как можно измерить высоту столба ртути?

_______________________________________________________

4.       Как с помощью трубки с ртутью и линейки изобрести прибор для измерения атмосферного давления?

________________________________________________________

5.       Как называется такой прибор?

_________________________________________________________

6.       В каких единицах измеряется атмосферное давление с помощью этого прибора?_________________________________________________

7.       Какой прибор для измерения атмосферного давления используется на практике?_________________________________________________

8.       Что в переводе с греческого означает анероид?__________________

___________________________________________________________

Вопросы для ответа:

1.       Как называется прибор для измерения атмосферного давления?

2.       Как он устроен?

3.       В каких единицах измеряется атмосферное давление с помощью этого прибора?

4.       Какой прибор для измерения атмосферного давления используется на практике?

5.       Что в переводе с греческого означает анероид?

Приложение 2

Группа № 2.

Международная система единиц

При выполнении задания можно пользоваться учебником А.В. Перышкина «Физика 7» стр. 102

1.       В чем измеряется давление в СИ?___________________________

2.       С помощью барометра атмосферное давление измеряется в миллиметрах ртутного столба (мм.рт.ст.). Для того чтобы переводной коэффициент из мм.рт.ст. в Па решите задачу : Чему равно давление столба ртути высотой 1мм? (Плотность ртути 13600 кг/м³, g=9,8 Н/кг)

3.       1 мм. рт. ст. =______________________________________________

4.       Нормальное атмосферное давление равно 760 мм.рт.ст. Выразите это давление в Паскалях

760 мм.рт.ст =______________________________________________

Вопросы для ответа:

1.       Решить на доске задачу

2.       1 мм.рт.ст.=

3.       Чему равно нормальное атмосферное давление выраженное в мм.рт.ст?

4.       Выразите нормальное атмосферное давление в Па.

Приложение 3

Группа №3

Эксперты

1.       Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Пиявка.

В хорошую погоду пиявка лежит на дне, свернувшись в клубок. Перед дождем она всплывает к краю сосуда и лежит, пока погода не улучшится. Если будет ветер, то пиявка быстро плавает и успокаивается вместе с ветром. Перед бурей она конвульсивно подергивается. В морозную, ясную погоду она лежит на дне, а в снегопад поднимается к поверхности. Все это связано с изменением атмосферного давления. При понижении давления (перед дождем или снегом) содержание воздуха и кислорода в воде достаточно, и пиявка хорошо себя чувствует на дне.

Чайка.

Давно замечено, что при хорошей и устойчивой погоде чайки садятся на воду, при ухудшении погоды бродят по берегу и прибрежным отмелям, при ветреной – летают над водой. При устойчивой антициклонической погоде ветер обычно слабый, в воздухе тепло, вода прохладнее воздуха и над нет восходящих потоков. Что бы удержаться в воздухе, чайкам надо интенсивно работать крыльями, они быстро устают и поэтому садятся на воду и , плавая, продолжают охотится за рыбой. Перед штормом рыба чувствительна к изменению давления, уходит на глубину и чайки вынуждены искать пищу на берегу. При сильном ветре чайки могут подолгу парить, используя для набора высоты подъемную силу встречного потока воздуха: они в состоянии продолжать охоту, летая над водой.

Вопросы для ответа:

1.Как наблюдая за поведение пиявки можно определить изменение атмосферного давления?

2. Почему пиявка себя так ведет?

3. Как наблюдая за поведение чайки можно определить изменение атмосферного давления?

4. Почему чайка себя так ведет?

Группа № 4.

Эксперты

1.       Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Ласточки.

Ласточки питаются насекомыми, которых ловят на лету. Летом в хорошую погоду, когда воздух сухой, сильные воздушные потоки уносят мелких насекомых вверх, за ними поднимаются и ласточки. А перед дождем воздух становится влажным, крылышки насекомых набухают, сами становятся тяжелее и опускаются к земле; вслед за ними устремляются и ласточки.

Акулы.

Особая чувствительность акул к изменению атмосферного давления впервые была замечена в 2001 году, когда из-за приближающегося к побережьям Флориды урагана «Габриель» многие виды акул покинули мелководье и направились в более глубокие районы.  Специалисты отмечают, что мельчайшие изменения в атмосферном давлении сразу же отражаются на давлении воды, что непосредственно влияет на состояние акул. « Внутренне ухо акул по строению очень похоже на человеческое: если мы находимся в самолете, который быстро набирает высоту, то вследствие быстрого изменения давления у нас закладывает уши. Аналогичные процессы происходят и у акул,- считает Лорен Смит из Университета Абердина. – Это, своего рода система раннего предупреждения»

Вопросы для ответа:

1.Как наблюдая за поведение ласточки можно определить изменение атмосферного давления?

2. Почему ласточка себя так ведет?

3. Как наблюдая за поведение акулы можно определить изменение атмосферного давления?

4. Почему акула себя так ведет?