1528434
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИнтеллектуальная игра «Занимательный компьютер»

Интеллектуальная игра «Занимательный компьютер»

Лабиринт

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.ppt

библиотека
материалов
«УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР» Интеллектуальная игра разработала: Учитель начальны...
Раунд 1 Ребусы Графика Хранение Передача Пиксель Курсор
Раунд 2 Загадки Раньше такого умного друга У школьников не было в нашей округ...
Раунд 3 Вопросы 1. Можно ли в текстовый процессор Word вставить несколько оди...
Раунд 4 Задачи 1. DF, BI, DJ, EI, AK 2. EI CJ, AH, CH, EH, AH 3. BF, AK, BK,...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР» Интеллектуальная игра разработала: Учитель начальны
Описание слайда:

«УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР» Интеллектуальная игра разработала: Учитель начальных классов Гаврилова Наталия Анатольевна Тамбов 2014 МАОУ СОШ №1 г.Тамбов

2 слайд Раунд 1 Ребусы Графика Хранение Передача Пиксель Курсор
Описание слайда:

Раунд 1 Ребусы Графика Хранение Передача Пиксель Курсор

3 слайд Раунд 2 Загадки Раньше такого умного друга У школьников не было в нашей округ
Описание слайда:

Раунд 2 Загадки Раньше такого умного друга У школьников не было в нашей округе. Теперь в каждом доме, на каждом столе, Стоит он, помощник тебе да и мне. Рисует, считает, хоть что вычисляет, А если захочешь, в игру поиграет. Он — ЭВМ. Это имя одно. А как по-другому зовем мы его? На компьютерном столе Помогает она мне. Колесиком и кнопкой Я управляю ловко. Компьютер будет молчалив, Коль нет с ним рядом дев таких. А если есть, он говорит, Поет, играет и пищит. Стоят над ним в сторонке Близняшки две —... Много кнопок, цифры, буквы, «Enter», «Shift», «F2», «F5», На английском и на русском Можно, дети, с ней писать. Пальцами стучу по ней. Кто она? Скажи скорей! С помощью такого устройства Откопировать книгу можно. Тексты, картинки любые Станут с ним цифровыми. Всемирная сеть, иль, еще, паутина, Найдешь в ней про все — про людей, про машины. Каких только сведений разных в ней нет! Зовется она, знаешь ты, ... Бывает струйный, лазерный бывает. Его всегда печатать заставляют. Он на бумагу распечатает что нужно. Печатник этот всем нам очень нужен. Компьютер Мышка Колонки Клавиатура Сканер Интернет Принтер

4 слайд Раунд 3 Вопросы 1. Можно ли в текстовый процессор Word вставить несколько оди
Описание слайда:

Раунд 3 Вопросы 1. Можно ли в текстовый процессор Word вставить несколько одинаковых картинок? 1. да, можно; 2. нельзя; 3. иногда; 4. зависит от версии текстового процессора. 2. Для перехода на следующую строку нужно: 1. нажать клавишу Enter; 2. поставить курсор в начало строки и нажать на клавишу Enter; 3. поставить курсор в конец строки и 4. нажать на клавишу Enter; нажать клавишу End. 3. Как удалить текст в текстовом процессоре Microsoft Word? 1. нажать клавишу Delete; 2. выделить текст и нажать клавишу Shift; 3. выделить текст и нажать клавишу Delete; 4. нажать клавишу Caps Lock. 4. Для чего предназначен инструмент на панели инструментов графического редактора Paint? 1. Для выделения прямоугольной области рисунка; 2. Для выделения области рисунка произвольной формы; 3. Для введения текста; 4. Для рисования ломаной линии. 5. Для чего предназначен инструмент на панели инструментов графического редактора Paint? 1. Для введения текста; 2. Для выбора цвета; 3. Для задания атрибутов рисунка; 4. Для сохранения фрагмента рисунка. 6. Для чего предназначен инструмент на панели инструментов графического редактора Paint? 1. Для рисования линий произвольной формы. 2. Для заливки выбранным цветом замкнутных областей; 3. Для удаления фрагментов рисунка; 4. Для задания активного цвета как на выбранном фрагменте рисунка;

5 слайд Раунд 4 Задачи 1. DF, BI, DJ, EI, AK 2. EI CJ, AH, CH, EH, AH 3. BF, AK, BK,
Описание слайда:

Раунд 4 Задачи 1. DF, BI, DJ, EI, AK 2. EI CJ, AH, CH, EH, AH 3. BF, AK, BK, EK 4. AJ, AK, BK, DI 5. DF, EH, CI, DK, DI, EH, AH 1. МЫШКА 2. КУРСОР 3. ФАЙЛ 4. БАЙТ 5. МОНИТОР

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.doc

библиотека
материалов

hello_html_m11f19d7a.gifhello_html_6987e562.pnghello_html_m11f19d7a.gifhello_html_m11f19d7a.gifhello_html_m11f19d7a.gifhello_html_c84a7d3.pnghello_html_990f05.pnghello_html_m7b22ea3e.png

hello_html_m5e1fdd26.gifhello_html_m61d990a.gifhello_html_3a8302c3.gifhello_html_m1b99f76f.gif

hello_html_11d252dd.gif

hello_html_1c9ebb01.gifhello_html_247d306a.gifhello_html_m2fa16b33.gif

hello_html_m499bfdd5.gifhello_html_m7462dbde.gif


hello_html_m4d00c762.gif

hello_html_65b0ae55.gif

hello_html_4159c6f5.gif


hello_html_m452dc796.gif

hello_html_m32ed7998.gif

hello_html_m170a1e96.gifhello_html_53f696f.gifhello_html_m4b1d173.gifhello_html_m208a24ed.gif

Выбранный для просмотра документ Приложение 3.doc

библиотека
материалов

Бланк ответов

Ребусы

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________


Загадки

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________


Вопросы

  1. _______________________

  2. _______________________

  3. _______________________

  4. _______________________

  5. _______________________

  6. _______________________

Бланк ответов

Ребусы

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________


Загадки

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________

  • _______________________________________


Вопросы

  1. _______________________

  2. _______________________

  3. _______________________

  4. _______________________

  5. _______________________

  6. _______________________

Задачи

  • ___________________________________

  • ___________________________________

  • ___________________________________

  • ___________________________________

  • ___________________________________

Задачи

  • ___________________________________

  • ___________________________________

  • ___________________________________

  • ___________________________________

  • ___________________________________


Выбранный для просмотра документ Приложение 4.doc

библиотека
материалов

hello_html_m30c57bc4.gif

Выбранный для просмотра документ Увлекательный компьютер.doc

библиотека
материалов

МАОУ СОШ №1

г.Тамбов



Интеллектуальная игра

Для обучающихся 8-10 лет




«Увлекательный компьютер»


разработала:

учитель начальных классов

Гаврилова Наталия Анатольевна

hello_html_5705b6e7.gifhello_html_2010d7da.gifhello_html_m11894d7a.pnghello_html_115dcba3.gif













Тамбов

2014


«Увлекательный компьютер»

Интеллектуальная игра по информатике

8-10 лет

Цели и задачи:

1.Обучающая: Повторение, закрепление и углубление материала по темам: кодирование информации, Внешние устройства компьютера, Графический редактор, Текстовый редактор.

2. Развивающая: развитие познавательного интереса, умения концентрировать внимание на основном и представлять итог работы.

3. Воспитывающая: способствовать установлению уважительного отношения к соперникам, научить работать в команде, учить внимательно слушать задания педагога.

Тип урока: обобщающий занятие - игра

Приобретаемые навыки. В ходе игры учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся, способность переключать внимание с одной темы на другую. Повышается эрудиция, как игроков, так и зрителей.

Оборудование:

Участвуют две команды 3-4 класса. В каждой команде 6 человек.


План занятия:

1. Организационный момент (5 мин).
2. Представление команд (3 мин).
3. Выполнение заданий – игра “Увлекательный компьютер” (45 мин).
4. Подведение итогов и награждение победителей (3 мин).


Подготовительная работа:

  1. Повторить пройденный материал.

  2. Придумать название команды, выбрать капитана.


Оформление.

Интеллектуальная игра сопровождается презентация с заданиями и ответами.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ


I. Организационный момент (знакомство с правилами игры)


Правила игры

В игре принимают участие 2 команды.

Порядок участников определяет жребий.

Игра состоит из 4-х раундов, на каждый из которых отводится 10 минут. Карточки с заданиями раскладываются в виде ромашки с серединками разных цветов. После окончания каждого раунда появляются ответы для проверки, подсчитываются заработанные баллы. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.


II. Представление каждой команды (название команды)

Ihello_html_1733d47a.jpgII. Игра «Увлекательный компьютер» (сопровождается показом слайдов презентации)

Раунд 1-ый

«Зеленый» Ребусы

Команды разгадывают ребусы, ответы записывают в бланк.

hello_html_6987e562.png

ГРАФИКА

hello_html_m153d8756.png

ПЕРЕДАЧА

hello_html_c84a7d3.png

ХРАНЕНИЕ

hello_html_990f05.png

КУРСОР

hello_html_m7b22ea3e.png

ПИКСЕЛЬ

Рhello_html_547119af.jpgаунд 2о-й

«Оранжевый» Загадки

Команды отгадывают загадки, ответ дается одним словом.

Раньше такого умного друга

У школьников не было в нашей округе.

Теперь в каждом доме, на каждом столе,

Стоит он, помощник тебе да и мне.

Рисует, считает, хоть что вычисляет,

А если захочешь, в игру поиграет.

Он — ЭВМ. Это имя одно.

А как по-другому зовем мы его?

(Компьютер)


На компьютерном столе

Помогает она мне.

Колесиком и кнопкой

Я управляю ловко.

(Мышка)


Компьютер будет молчалив,

Коль нет с ним рядом дев таких.

А если есть, он говорит,

Поет, играет и пищит.

Стоят над ним в сторонке

Близняшки две —...(колонки)


Много кнопок, цифры, буквы,

«Enter», «Shift», «F2», «F5»,

На английском и на русском

Можно, дети, с ней писать.

Пальцами стучу по ней.

Кто она? Скажи скорей!

(Клавиатура)


С помощью такого устройства

Откопировать книгу можно.

Тексты, картинки любые

Станут с ним цифровыми.

(Сканер)


Всемирная сеть, иль, еще, паутина,

Найдешь в ней про все — про людей, про машины.

Каких только сведений разных в ней нет!

Зовется она, знаешь ты, ...(Интернет)


Бывает струйный, лазерный бывает.

Его всегда печатать заставляют.

Он на бумагу распечатает что нужно.

Печатник этот всем нам очень нужен.(Принтер)


Рhello_html_473ac640.jpgаунд 3-ий

«Желтый» Вопросы

В бланк заносят только цифру, соответствующую правильному варианту ответа.

1. Можно ли в текстовый процессор Word вставить несколько одинаковых картинок?

  1. да, можно;

  2. нельзя;

  3. иногда;

  4. зависит от версии текстового процессора.

2. Для перехода на следующую строку нужно:

  1. нажать клавишу Enter;

  2. поставить курсор в начало строки и нажать на клавишу Enter;

  3. поставить курсор в конец строки и нажать на клавишу Enter;

  4. нажать клавишу End.

3. Как удалить текст в текстовом процессоре Microsoft Word?

  1. нажать клавишу Delete;

  2. выделить текст и нажать клавишу Shift;

  3. выделить текст и нажать клавишу Delete;

  4. нажать клавишу Caps Lock.

4. Для чего предназначен инструмент hello_html_m37c88e05.pngна панели инструментов графического редактора Paint?

  1. Для выделения прямоугольной области рисунка;

  2. Для выделения области рисунка произвольной формы;

  3. Для введения текста;

  4. Для рисования ломаной линии.

5. Для чего предназначен инструмент hello_html_400bb012.pngна панели инструментов графического редактора Paint?

  1. Для введения текста;

  2. Для выбора цвета;

  3. Для задания атрибутов рисунка;

  4. Для сохранения фрагмента рисунка.

6. Для чего предназначен инструмент hello_html_345fe792.pngна панели инструментов графического редактора Paint?

  1. Для рисования линий произвольной формы.

  2. Для заливки выбранным цветом замкнутных областей;

  3. Для удаления фрагментов рисунка;

  4. Для задания активного цвета как на выбранном фрагменте рисунка;

Рhello_html_m4d8628fc.jpgаунд 4-ый

«Синий» Задача

Дополнительно выдается таблица – ключ для выполнения задания.


 

A

B

C

D

E

F

В

Ф

Д

М

Е

H

Р

Г

С

Ж

О

I

З

Ы

Н

Т

К

J

Б

П

У

Ш

Х

K

А

Й

Ц

И

Л


Каждая буква зашифрована двумя английскими буквами, необходимо расшифровать, ответ записать одним словом в бланке.


1. DF, BI, DJ, EI, AK (мышка)

2. EI CJ, AH, CH, EH, AH (курсор)

3. BF, AK, BK, EK (файл)

4. AJ, AK, BK, DI (байт)

5. DF, EH, CI, DK, DI, EH, AH (монитор)



IV. Подведение итогов и награждение победителей

Список литературы

  1. Занимательная информатика на уроках и внеклассных мероприятиях. 2-11 классы. (нестандартные уроки, внеклассные мероприятия, дидактические игры, кроссворды, из истории информатики./Авт. Гераськина И.Ю., Тур С.Н. – М.: Планета 2011. – 176 с. – (Учение с увлечением).

  2. Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей. – Ярославль: «Академия развития», 1997. – 192 с., ил. – (Серия: «Вместе учимся, играем»).

  3. В компьютерной стране/ ред.-сост. Л.И. Жук. – Минск: Красико-Принт, 2009. 128 с.


Интернет-ресурсы


  1. http://kuznetcova.ucoz.ru/Informat/Kontrol/test_graficheskij_redaktor_paint_5_klass.doc.

  2. http://www.collection-zagadok.ru/zagadki-cat48.html

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Интеллектуальная игра в начальных классах способствует развитию внимания,сообразительности,сосредоточенности. Дети с увлечением находят интересную информацию.Поэтому значительное место на занятиях занимают игры. Возможность опоры на игровую деятельность позволяет сделать интересными и осмысленными любую учебную деятельность. Дети при восприятии материала обращают внимание на яркую подачу его, эмоциональную окраску, в связи с этим основной формой объяснения материала является демонстрация.Само устройство компьютера очень заинтересовывает детей.Они начинают запоминать,из чего может состоять компьютер,знать все его составляющие компоненты.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.