664825
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииШеңбердің ұзындығы

Шеңбердің ұзындығы

библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Шеңбердің ұзындығы. ∏ саны.
Қайталау: Сынық сызық дегеніміз не? Сынық сызықтың төбелері? Сынық сызықтың...
Шеңбердің ұзындығы С=2πR
ПИ деген не? π саны – шеңбердің ұзындығының оның диаметріне қатынасын көрсете...
Ерте замандардан бастап дөңгелек пен шеңберге қатысты практикалық есептеулер...
π – оның диаметріне бөлінген шеңбер ұзындығы. Осы шама олардың көлеміне байл...
Сұрақтар:
№1. R=6370км. С=?
№2. D=1,5см. С=?
№3. С=7,85м. D=?
Тест сұрақтары 1. Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның екі нүктесін қосатын кес...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы: Шеңбердің ұзындығы. ∏ саны.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Шеңбердің ұзындығы. ∏ саны.

2 слайд Қайталау: Сынық сызық дегеніміз не? Сынық сызықтың төбелері? Сынық сызықтың
Описание слайда:

Қайталау: Сынық сызық дегеніміз не? Сынық сызықтың төбелері? Сынық сызықтың буындары? Сынықтың басы, сынықтың соңы? Тұйық сынық? Көпбұрыштың түрлері? Көпбұрыш дегеніміз не? Көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Шеңбердің ұзындығы С=2πR
Описание слайда:

Шеңбердің ұзындығы С=2πR

7 слайд ПИ деген не? π саны – шеңбердің ұзындығының оның диаметріне қатынасын көрсете
Описание слайда:

ПИ деген не? π саны – шеңбердің ұзындығының оның диаметріне қатынасын көрсететін және математикада белгілі бір иррационал санды белгілеу үшін қолданылатын грек әрпі.Бұл белгілеуді алғаш рет 1706 жылы ағылшын математигі Джон Мечин пайдаланғанымен жаппай қолданысқа 1736 жылы Эйлердің еңбегінен кейін ғана ене бастады. Ал 1873 жылы ағылшын математигі π санының үтірінен кейін 707 таңбасына дейін 15 жыл жұмсады, бірақ 528-ші таңбада қателесті де, барлық есептеулері қате болды. 2004 жылы токиолық Ясумаса Канада компьютердің көмегімен 1,24 триллион таңбасын есептеді.

8 слайд Ерте замандардан бастап дөңгелек пен шеңберге қатысты практикалық есептеулер
Описание слайда:

Ерте замандардан бастап дөңгелек пен шеңберге қатысты практикалық есептеулер рационал сандардың көмегімен π-дің жуық мәнін іздеудің қажеттілігін туғызды. Ежелгі Египетте дөңгелек ауданын есептеу кезінде π-дің шамамен 3-ке тең мәні немесе дәлірек π=3,16049-ға тең мәні қолданылған. Архимед іштей және сырттай көпбұрышы бар шеңберлерді салыстыра отырып, π-дің дәл мәні 3,140... және 3,14... Сандарының аралығында екенін тапқан. Бұл жуықтаулар қазіргі кезде де үлкен дәлдікті қажет етпейтін есептеулерде қолданылып келеді.

9 слайд π – оның диаметріне бөлінген шеңбер ұзындығы. Осы шама олардың көлеміне байл
Описание слайда:

π – оның диаметріне бөлінген шеңбер ұзындығы. Осы шама олардың көлеміне байланыссыз барлық шеңберлер үшін бірдей. Мұны жіп шумағының көмегімен өлшеп текскріп көруге болады. Жіпті шыныаяқтардың, шелектердің, тәрелкелер мен тағы да сол сияқты ыдыстардың айналасын өлшеу үшін пайдаланамыз да, жіптің ұзындығын солардың диаметіріне бөлеміз. Сонда π саны шығады.

10 слайд Сұрақтар:
Описание слайда:

Сұрақтар:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд №1. R=6370км. С=?
Описание слайда:

№1. R=6370км. С=?

13 слайд №2. D=1,5см. С=?
Описание слайда:

№2. D=1,5см. С=?

14 слайд №3. С=7,85м. D=?
Описание слайда:

№3. С=7,85м. D=?

15 слайд Тест сұрақтары 1. Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның екі нүктесін қосатын кес
Описание слайда:

Тест сұрақтары 1. Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның екі нүктесін қосатын кесінді? А) Радиус; В) Хорда; С) Диаметр 2. Π саны? А) 3,14; В) 1,34; С) 3,91 3. Шеңбер ұзындығының формуласы? А) С=πr В) С=πd С) C=2πd 4. Радиусы 3,8 см-ге тең шеңбердің диаметрі? А) 6,28 В) 1,57 С) 7,6

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок геометрии в девятом классе не тему «Длина окружности».Цель данного урока - знакомство с новой темой,закрепление и обобщение изученного раннее материала.Учащиеся на данном уроке получают новые знания и умения по определению длины окружности,выводят самостоятельно и применяют на практике формулу определения длины окружности.На уроке используется презентация для наглядного обучения и закрепления данной темы.Учащиеся в конце урока должны научиться использовать формулу длины окружности и применять ее практически.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.