995402
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект фронтального занятия в подготовительной группе ДОУ для детей с ФФН

Конспект фронтального занятия в подготовительной группе ДОУ для детей с ФФН

Краткое описание документа:
Тема: Буква Ч. Правило написания ЧУ, ЧА. Цели: 1. Закрепление произношения звука Ч, знакомство с буквой Ч 2. Закрепление употребления уменьшительно-ласкательных суффиксов. 3.Закрепление навыков печатания, чтения. 4.Правомисание ЧА, ЧУ Оборудование: шапка, шапочка; игрушки: чашки, чайник, печенье; предметные картинки, демонстрационные картинки из серии «Большой-маленький», карточки с правильно и неправильно написанными Ч, тетради, ручки, запись на доске. I.Организационный момент. Сядет тот, кто назовёт шипящие звуки. II.Основная часть. 1.Характеристика звука Ребята, назовите, что стоит на столе?(чашки, чайник, печенье) Какой звук есть в этих словах?(Ч) Как мы его произносим?(губки немного вытянуты вперёд, кончик языка вверху)Произнесите иго несколько раз(Ч-Ч-Ч) Какой он, гласный или согласный?(согласный) Звонкий или глухой?(глухой)Твёрдый или мягкий?(всегда мягкий) 2.Развитие фонематического слуха. Хлопните в ладоши, если услышите звук ч: а)в слогах: ча,тя,ач,ми,ать,ся,чи,ись,си,ми,ить… б)в словах:ситец,чайка,гречиха,петь,читальня,печь,ночь… 3.Упражнение в образовании и произнесении слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Дети, вы правильно услышали и произнесли слова со звуком ч, а теперь я вам расскажу о таких словах, в которых ч появляется только тогда, когда мы говорим о маленьких предметах. Посмотрите, что это?(шапка)Есть ли в этом слове звук ч?(нет)Далее показываю маленькую шапочку. Что это?(шапочка) А в слове шапочка есть Ч?(есть) Игра «Большой-маленький» по картинкам: Мяч-мячик собака-… ложка-… стакан-… вилка-… огурец-… Ключ-… белка-… кувшин-… носок-… замок-… пенёк-… Физминутка «Бычок». 4.Знакомство с буквой Ч. Рассмотрите, на какую цифру похожа буква Ч?(на 4) Напишите в воздухе букву Ч. Слева или справа от палочки нужно рисовать крючок, чтобы получилась буква Ч?(слева) 5.Работа в тетрадях. Покажи, где буква Ч написана правильно?(раздаются карточки с правильно и неправильно написанными Ч) Обведите правильно написанные Ч. Напишите 4 буквы Ч у себя в тетрадях. Ребята, мы уже говорили с вами, что Ч всегда мягкий. Запомните, что после Ч никогда не пишутся буквы Я и Ю. после буквы Ч всегда пишут А и У. Запомните это. Прочитаем слоги: ЧА, ЧУ. Напишите их у себя в тетрадях. Придумайте слова с этими слогами.(чай, чашка,…чудо, чулок,…) А теперь давайте прочитаем слова: ча-сы, да-ча, чу-лок, чу-дак,чаш-ка,чай-ник,чай-ка,чу-до. (записаны на доске) Итог, оценка деятельности детей на занятии. Вспомните, какие слова с Ч вы знаете? Оценка ответов и активности детей.
Общая информация

Номер материала: 35618032005

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.