129414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖКонспектыКонспект занятия по теме «Остановочный путь транспортных средств»

Конспект занятия по теме «Остановочный путь транспортных средств»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия


Тема: Остановочный путь автомобиля.


Цель: познакомить с составляющими остановочного пути транспортных средств, формировать культуру поведения на дороге.


Тип занятия: Изучение нового материала


Оборудование и источники информации: карточки с изображением тормозного пути различных автомобилей, чистые листы, цветные карандаши.


Методы:

– работа с рабочей тетрадью;

– беседа;

– применение картинной наглядности;

– словесные;

– ролевая игра;

– фронтальная беседа;

– наблюдение;

– самостоятельная работа.


Характер деятельности обучающихся:

- репродуктивный;

- частично-поисковый.

Ход занятия


1.Организационный момент. Создание мотивации к учебной деятельности.

2.Актуализация знаний и постановка целей занятия

Рассказать об основных причинах дорожно-транспортных происшествий. Охарактеризовать времена года, в которые происходит наибольшее число дорожно-транспортных происшествий и объяснить, с чем это связано.


4. Изучение нового материала

Поставленная проблема:

Водителям необходимо остановить ТС. Один автомобиль остановился ближе, другой дальше. Но никто не смог остановиться сразу. Почему?

Транспорт мгновенно остановить нельзя. Ведь после торможения автомобиль по законам физики в течение некоторого времени проходит ещё определённое расстояние – тормозной путь.

От чего зависит величина тормозного пути?

- От силы сцепления колёс с дорогой. Если дорога сухая и шины автомобиля новые, то сила сцепления колёс с дорогой увеличивается. И наоборот, если дорога скользкая, а шины стерты, сила сцепления уменьшается. В первом случае тормозной путь сокращается, во втором – увеличивается.

- От скорости его движения. Чем больше скорость, тем этот путь длиннее. Причём этот путь увеличивается пропорционально квадрату скорости.

- От массы автомобиля. Более тяжёлые автомобили имеют больший тормозной путь.


К тормозному пути прибавляется путь, который пройдёт автомобиль с момента, когда водитель увидит препятствие и до того момента, когда он начнёт нажимать на тормоза. Этот путь – путь, проходимый за время реакции водителя. И зависит от опыта, самочувствия, освещения, погодных условий.


И путь, проходимый за время срабатывания тормозов прибавляется к тормозному пути.


Таким образом, остановочным путём будет путь, который пройдёт автомобиль с того момента, как водитель увидит препятствие до полной остановки.


5. Проверка усвоения материала.

Объясните:

Почему опасно перебегать улицу перед близко идущим транспортом?

Почему нельзя остановить машину сразу?

От чего зависит тормозной путь?

Что такое время реакции водителя?

Как изменится тормозной путь от увеличения или уменьшения скорости?

Из чего складывается остановочный путь?


6.Самостоятельная работа

Каждый ребёнок получает чистый лист, цветные карандаши и рисует картинки с изображением транспортных средств и их тормозного пути.


7. Подведение итогов.





Краткое описание документа:
Конспект занятия с детьми по теме «Остановочный путь автомобиля». Перед детьми ставится проблема: Водителям необходимо остановить ТС. Один автомобиль остановился ближе, другой дальше. Но никто не смог остановиться сразу.Почему? Занятие проводится с целью знакомства с составляющими остановочного пути транспортных средств, формирования культуры поведения на дороге. Детям сообщается об основных причинах дорожно-транспортных происшествий, характеризуются времена года, в которые происходит наибольшее число дорожно-транспортных происшествий и объясняется, с чем это связано. Рассматривается вопрос: от чего зависит величина тормозного пути?
Общая информация

Номер материала: 35649032032

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.