План коучинг сессии на тему «Интерпритация семи модулей Программы»

DOCX

Предпросмотр материала:

План коучинг сессии на тему «Интерпритация семи модулей Программы»

Тема занятия: «Интерпритация семи модулей Программы»

Цель занятия: Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов

образовательного процесса.

Ожидаемые результаты: Учитель отходит от авторитарного стиля ведения урока и

приблизится к статусу консультирующего и направляющего

работу детей.

Ключевые идеи: Новые подходы в обучении и преподовании.

Материалы и оборудование: флипчарты, маркеры, стикеры (разных цветов),

листочки для выполнения задания, видеоролик,

презентация.

Ход занятия
Этапы занятия	Время	Действия коуча и действия участников коучинга
Приветствие	3 мин	Коуч сообщает тему, цели коучинга
Разминка. (Налаживание эмоционального настроя, знакомство)	5мин	«Ты мне, я тебе»
Вызов	10 мин	Прием «Корзина идей, понятий, имен….» Слайд с вопросами о новых подходов в обучении и преподовании.
Рефлексия	3мин	Все ключевые слова, связанные с мыслительной деятельностью. Из ваших слов можно критическое мышление определить как процесс рассуждения, решения проблем, формулировка проблем т.е. разумный, рефлексивный способ
Теоретический материал	10мин	Презентация (Новые подходы в преподовании и обучении)
Групповая работа	4мин	Составление кластеры Учитель и ученик»
Рефлексия	5мин	С какими трудностями вы столкнулись при классификации вопросов и задании? Для развития каких навыков вы бы применили такие вопросы и задания?

Краткое описание материала

План коучинг сессии на тему «Интерпритация семи модулей Программы» Тема занятия: «Интерпритация семи модулей Программы» Цель занятия: Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса. Ожидаемые результаты: Учитель отходит от авторитарного стиля ведения урока и приблизится к статусу консультирующего и направляющего работу детей. Ключевые идеи: Новые подходы в обучении и преподовании. Материалы и оборудование: флипчарты, слова, связанные с мыслительной деятельностью. Из ваших слов можно критическое мышление определить как процесс рассуждения, решения проблем, формулировка проблем т.е. разумный, рефлексивный способ Теоретический материал 10мин Презентация (Новые подходы в преподовании и обучении) Групповая работа 4мин Составление кластеры Учитель и ученик» Рефлексия 5мин С какими трудностями вы столкнулись при классификации вопросов и задании? Для развития каких навыков вы бы применили такие вопросы и задания?

Начальные классы

Рабочие программы

План коучинг сессии на тему «Интерпритация семи модулей Программы»

20.03.2014

1099

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Байгазакова Саулеш Турсынбаевна

Учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 97024
Подписчики: 6
Всего материалов: 28

97024
просмотров
28
материалов
6
подписчиков

Об авторе

Я Байгазаковой Саулеш Турсынбаевной, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.Вот уже 30лет в школе.Образование педагогическое. Окончила курсы по программе первого (продвинутог о) уровня в рамкаху уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров РК в центре педагогического мастерства города Талдыкорган – 22.07.2013г. - 25.10.2013г Люблю свою работу, это видно по уровню знаний моих учеников. Имеет большой опыт педагогической работы. Я очень требовательна к себе и к своим ученикам. Мои ученики активно участвуют в различных международных конкурсах, олимпиадах, проводимых в школе и в районах, занимают призовые места.И думаю теперь и наши с вами дети выйдут на эту передовую линию.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Байгазакова Саулеш Турсынбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.